人教版小学四年级下册信息技术教案

1、第一课初识 教学目的与要求1 使学生学会进入与退出 Word 窗口。2 使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。教学重点与难点1 重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。2 难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。课时安排1 课时。教学准备Word 作品教学过程：一、引入出示图文并茂 Word 作品。漂亮不漂亮它们是用美 Microoft 微软公司 Office 办 公系统中的 Word 做的。想不想学今天我们就一起来认识 。二、新授1启动 Word演 示 操 作 步 骤 ： 单 击 任 务 栏 的 “ 开 ” 按 钮 ， 指 向 “ 程 这就是 Word 的快捷方式图g

2、hg 后按空格键它就出来了。因为和 h 组成 h 所以我使用了隔音符。请用这种方法做一做我们刚才做的练习。撤消误作单击“常用 ”选项卡。接着，单 左 F G栏右端的“上 T下 B、 整页边距，也可以在上 T、下 B、左 F、右 G 框中直接输入页 最后，单击“确定” 距设置。教师演示 五、巩固练习 设置不同大小纸张， 查看秋游的打印边距数值。 按钮成页边 览 效果通过调整页边距，得到满意效果。六、小结教师：今天我们一起学习了 Word 中打印预览，并通过预览的效果，来调整页边距 和设计合适的纸张大小。第九课 美化你的文学目的与要求使学生掌握在文档中插入片方法的技巧，了解“图片”工具栏的组件和使

3、用方法，理解“文 字环绕”的设置。掌握图混排的方法。学重点使学生掌握在文档中插入片的各种方法。学难点图片工具栏的设定。时安排 时。学准备Word 格的文档约 100 字教学过程：一、引入图文并茂的文章，使人赏悦目。同时能增强文章的表现效果。今天，我们就来学习 在 文档中插入图片的功能，增强我们的文章表现效果。二、欣赏作品利用投影片展示图文并茂一段文章。三、图片的插入在 中入 一诗的内容。插入剪贴画 击“插入 I菜单，指针依次指向“图片 剪库”对话框。简介Microoft 剪库”对话框中各组成部分的用途和使用方法。 击“剪贴画 ”右边列表中所需要的剪贴画后，单击“插入 I”按钮，即完成插入图画的

4、操 作也可直接双击所需要的贴画。插入“来自文件”的图片 击“插入 I菜单，指针依次指向“图位置自定。打开 文，从“来自文件”中选图片插入至文档中，要求图片浮于文档上，图片大小 为 8CM*6CM，位置自定。打开 Word 文，从“来自文件”中自选图片插入到文档中，要求文档“文字环绕”方式为 嵌入型。四周型。密型。图片大小为 8CM*6CM，位置自定。为 诗配上合适的图片。第十课 图文并茂的作文【教学目的与要求】 识文本框、表格、图文框的作用。 利教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生 的乐学情绪、创新意识。【教学重点与难点】文本框、图文框的插入。【课时安排

5、】课时。教学过程：一、导入：出示一份 WORD 小作品，你们想做到这么漂亮吗光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠文本框或者表格才能做到。二、新授：1 插文本框文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现，可以使版面更加活跃。 插入文本框的方法和插入剪贴画相似对照书上的步骤自己插入文本框咏鹅 复制到文本框中。教师巡回指导，完成快的同学也下来辅导本组同学。2 插表格Word 提了文档中表格的制作工具时我制作通讯录等就必须使用表格样 比较方便，而且美观。对照书上的提示，完成表格练一练。教师巡回指导。3 试试：插入图文框学生试做，结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题三、小结：今天学

6、习了插入表格与文本框，这样可以使我们以后用 WORD 制的作品更加漂亮，以 后在使用 WORD 时我们要用好这些功能，争取办一份自己的小报。现在我们要使用“打印预击文件 F菜单，选中“ 打印览 V”命令。出现一个窗口，这就是打预览窗口，显示的就是文章秋游的打印效果。大家注意到这时鼠标变成大镜形状，如果想看清文章某一部分的打印效果，可以单击文章的 那一部分。要想回到原来界面再次单击就可以了教师演示。预览结束，单击“关闭 C按钮，返回到编辑文本窗口教师演示。学生操作“打印预览”这一功能，教师注意个别辅导。三、纸张大小的设置第十一课 艺术字的用【教学目的与要求】1 通过学习，掌握文字修饰的基本方法，

7、并能熟练操作。2 掌握插入艺术字的方法并能对艺术字进行简单调整。3 培养学生良好的审美能力，激发学生的学习兴趣。【教学重点与难点】插入艺术字。【课时安排】1 课时。教学目标通过教学，使学生初步掌握文字修饰的基本方法及插入艺术字的步骤，能使用 所学方法进行文字的修饰加工，培养自主探索的学习能力，激发学生学习计算机的 兴趣。教学重难点分析文字修饰是文章排版的基础，应作为重点内容让学生掌握。教学过程：一、复习引入同学们， Word 不但提供了改变字的大小、字体、字的颜色等文字修饰功能，还提 供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果，还可以在文章中插入多种样 式的艺术字出示效果图。同学们现在看到

8、的就是利用这些方法做成的，漂亮吗想学 习这些方法吗我们今天来学习第 11 课 艺术字的使用板书课题。二、新授下面我们就针对 这首诗，边学边练，把它修饰成挂图上的效果。1在文章中插入艺术字师：在文章中插入艺术字，可以使文章的版面更加漂亮，更有风格。怎样在文中插 入艺术字，请同学自学书上“试一试”内容后回答。1 定位光标，单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮 。2 在弹出的艺术字库”对话框中，单击需要的艺术字式样，然后单击“确定” 按钮。3 在出现“编艺术字文字对话框中选择字体和字号后输入文“江雪 单击“确定”按钮。上机练习操作：用艺术字作为 一诗标题。师巡视指导。2艺术字的简单调整1 移动艺术字

9、鼠标器指向艺术字时，指针变为“十”字箭头时，拖动鼠标器可移动艺术字。 2 调整艺术字的大小在艺术字上单击，艺术字周围出现八个正方形的调节柄，指针移到调节柄上指针成 双箭头，拖动鼠标器可改变艺术字的大小。3 调整倾斜或扭曲选取艺术字，点击艺术字旁黄色小方块，拖动鼠标器来倾斜或扭曲艺术字。 4 旋转艺术字选取艺术字后，单击“绘图”工具栏的自由旋转按钮 ，在艺术字的四角出现四 个小绿点，拖动小绿点，可以旋转艺术字。5 修改艺术字选取艺术字后，双击，进入“编辑艺术字文字”对话框，这时就可以修改文字 内容了。学生上机练习。三、巩固练习完成书上“练一练”内容。1按要求编排 一诗。2将标题“ ”二字换成艺术

10、字，并将艺术字标题调整成合适效果。四、课堂小结第十二制作课表【教学目的与要求】1 认识表格作用。2 利用教学过程中设置的认知冲突激发学生的求知欲运用电教媒体形象化手段， 诱发学生的乐学情绪、创新意识。【教学重点与难点】表格插入。【课时安排】课时。教学过程：四、 导入：出示一份 WORD 课程表吗你们想做到这么漂亮吗光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠表格才能做到。五、 新授：1、插入表格Word 提供了文档中表格的制作工具，平时，我们制作通讯录等就必须使用 表格，这样比较方便，而且美观。对照书上的提示，完成表格练一练。教 师巡回指导。快速创简单表1. 单击要创建表格的位置。2. 单击“常用

11、”工具栏上的“插入表格”按钮 。3. 拖动鼠标，选定所需的行、列数。注意 可以使用“表格自动套用格式”命令来为表格应用边框、字体和底纹等格 式，从而达到快速美化表格外观的目的。六、 小结：今天学习了插入表格与文本框样可以使我们以后用 制作的作品更加漂 亮，以后在使用 WORD 时，我们要用好这些功能，争取办一份自己的小报。第十三课 会当小板报辑【教学目的与要求】 识文本框、表格、图文框的作用。 利教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生 的乐学情绪、创新意识。【教学重点与难点】文本框、图文框的插入。【课时安排】课时。教学过程：一、导入：出示一份 WORD 小作品，你们想做到这么漂亮吗光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠文本框或者表格才能做到。七、新授：1 插文本框文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现，可以使版面更加活跃。 插入文本框的方法和插入剪贴画相似对照书上的步骤自己插入文本框咏鹅 复制到文本框中。教师巡回指导，完成快的同学也下来辅导本组同学。2 插表格