2019年秋人教部编版九年级上册历史第五单元第15课探寻新航路同步作业

1、第五单元第 15课 探寻新航路第五单元 15 课 探寻新航路）B欧洲的殖民掠夺扩展到世界的每一个角落D新航路开辟推动了欧洲工商业的繁荣发展3年时间完成人类历史上第一次环球）B.葡萄牙的达伽马）B麦哲伦船队）B人文主义的兴起）B文艺复兴的兴起）B发现了美洲独有的农作物D开辟了横渡大西洋到美洲的航路）第五单元第 15课 探寻新航路第五单元 15 课 探寻新航路）B欧洲的殖民掠夺扩展到世界的每一个角落D新航路开辟推动了欧洲工商业的繁荣发展3年时间完成人类历史上第一次环球）B.葡萄牙的达伽马）B麦哲伦船队）B人文主义的兴起）B文艺复兴的兴起）B发现了美洲独有的农作物D开辟了横渡大西洋到美洲的航路）同步

2、作业同步作业C.葡萄牙的麦哲伦C哥伦布船队C新航路的开辟C新航路的开辟D.意大利的哥伦布D达伽马船队D神学观念的形成D工业革命的爆发2019 年秋部编版九年级上册历史一、选择题1（2019河南）“地理大发现对全世界，尤其是欧洲产生了前所未有的巨大影响，它让地中海沿岸的经济活动进入了数千年来最活跃的时期”材料强调的是（A新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态C欧洲的殖民掠夺对殖民地经济的负面影响2（2019贵州）500年前，率领由五艘大帆船组成的探险队，通过航行的航海家是（A.中国的郑和3（2019广西）下图是新航路开辟示意图。从航行路线上看，证明了“地球是圆的”这一学说正确性的是（A迪亚士船队4

3、（2019内蒙古）人类社会发展历程中，“世界”的观念确立，开始于（A地圆说的流行5（2019山东）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（A商品经济的发展6从世界发展的角度看，哥伦布发现美洲的最大价值是（A使人类首次进入美洲大陆C打破了美洲与世界隔绝的状态7下图所示历史人物及其主要活动： （1 / 5 第五单元第 15课 探寻新航路B.达.伽马到达印度D.哥伦布航行到达美洲）B.欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽D.地圆学说在欧洲的流行）B追逐商业利益）B.推动了欧洲贸易中心的转移D.促进了欧洲文

4、化思想的繁荣（）新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主同步作业第五单元第 15课 探寻新航路B.达.伽马到达印度D.哥伦布航行到达美洲）B.欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽D.地圆学说在欧洲的流行）B追逐商业利益）B.推动了欧洲贸易中心的转移D.促进了欧洲文化思想的繁荣（）新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主同步作业C对外倾销商品）D传播西方文明A.迪亚士到达好望角C.麦哲伦船队的环球航行8新航路开辟的根本原因是（A.欧洲人的发财欲望C.罗盘针的使用9 “中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲

5、人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（A垄断欧亚贸易10新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、蕃茄等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（A.促进了欧洲工商业的发展C.加强了各大洲之间的联系二、判断题11新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。12新航路开辟的根本原因是西欧对黄金的需求。 （三、综合题13阅读材料，回答问题。材料一义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲

6、的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。材料二：新航路开辟线路图（如图）2 / 5 第五单元第 15课 探寻新航路？）第五单元第 15课 探寻新航路？）同步作业（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。（2）从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的？（3）最早完成穿越三大洋，又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了什么？（4）结合图片和所学知识，说说新航路的开辟有什么积极意义？14探索篇：材料一：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，从欧洲一直向西航行，一定能到达东方。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展

7、，为远航创造了必要的条件。材料二：新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体，它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。（1）根据上述材料一和所学知识：新航路开辟的原因有哪些（2）航海家的主要活动：（A哥伦布B麦哲伦3 / 5 第五单元第 15课 探寻新航路阅读下面有关材料，结合所学知识，回答问题。?依据材料二，指出这一事件还产生第五单元第 15课 探寻新航路阅读下面有关材料，结合所学知识，回答问题。?依据材料二，指出这一事件还产生同步作业（3）据材料二和所学知识：回答新航路开辟历史影响？15材料一 14 世纪，一场重视继承

8、古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。摘编自图说天下，世界历史系列材料二勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，同时伴随而来的是西欧血与火的殖民掠夺殖民扩张活动为欧洲的资本原始积累做出重要贡献。摘编自大国崛起（1）材料一中的这场“思想解放运动”的先驱是谁？（2）材料二中，最早完成穿越三大洋， 又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了哪一学说的正确性？（3）材料二反映出使“人类开始走向整体世界”的是哪一事件了什么影响。4 / 5 第五单元第 15课 探寻新航路12错误；B：地理知识的增加第五单元第 15课 探寻新航路12错误；B：地理知识的增加。 C造船和航海技同步作业答案1D 2C 3B 4C 5A 6C 7D 8B 9B 10C 11正确。13（1）欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽。（2）达伽马。（3）麦哲伦；地圆说的正确。（4）新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。14（1）原因： A欧洲人对财富的追求。术的发展。（2）发现美洲；环球航行（证明地