动词形式作状语

1、关于动词形式作状语第1页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四 动词的ing形式作状语时，通常都表示主语正在进行的另一动作，用来对谓语动词表示的动作加以修饰或作为陪衬。它可表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随动作，意义上相当于相应的状语从句。第2页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四而-ing形式的完成式having done 表示其动作发生在谓语动词的动作之前.否定形式为not having done.V-ing通常表示动作同时进行,否定形式为not V-ing第3页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四一、表示时间（置于句首或

2、句末） -ing形式作状语，其动作可能发生在谓语动作之前或之后，也可能和谓语动词的动作同时发生。例:1. Hearing the news, they all jumped with joy. =When they heard the news, they all jumped with joy.第4页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四注意：-ing形式的完成式having done 表示其动作发生在谓语动词的动作之前，一般作时间或原因状语。例：Having finished the homework, she went shopping.=When she had fi

3、nished the homework, she went shopping.第5页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四2. Seeing its mother, the baby smiled.=When the baby saw its mother, it smiled.注：为强调与谓语动词的动作同时发生，在 -ing形式之前可用连词when或while.如：Be careful when crossing the street. 第6页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四二、表示原因（多置于句首）例：1.Being ill (= ), he we

4、nt home.3. Hoping to get our support(=As they hoped to get our support), they sent us their statement.As he was ill第7页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四三、表示条件（多置于句首）例：1. Working hard(=If you work hard), you will succeed.第8页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四四、表示结果（多置于句末）例：1. The snow lasted a week, leading to a

5、serious traffic jam in the area.=The snow lasted a week, so/and it led to a serious traffic jam in the area. 第9页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四五、表示方式和伴随（多置于句末） -ing形式作方式状语或伴随状语，用来对谓语动词表示的动作或状态加以说明。一般来说，-ing形式表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生。例：第10页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四1.They walked on the way home, singing a

6、nd laughing.第11页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四2.He lay on the grass, staring at the sky for a long time.=He lay on the grass, and stared at the sky for a long time. 第12页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四六、表示让步Knowing where I live, he never comes to see me.(= Though he knows where I live, he never comes to s

7、ee me.)第13页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四1、The secretary worked late into the night, _a long speech for the president. A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing 第14页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四2. The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, _ that he had enjoyed his s

8、tay here. A. having added B. to add C. adding D. added第15页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四3、European football is played in 80 countries, _ it the most popular sport in the world. making B. makes C. made D. to make 第16页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四4、_ up at his father, he asked what was the matter with hi

9、m. A. Having looked B. Looking C. To look D. Look 第17页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四5、_ from his clothes, he is not so poor. A. Judged B. Judging C. To judge D. Judge第18页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四6、_ such heavy pollution already, it may now be too late to clean the river. A. Having suffered B. Suffe

10、ring C. To suffer D. Suffered 第19页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四 -ing 形式作状语考点一、考查-ing形式作状语的类型考点说明 -ing形式常作时间、原因、结果、或伴随状语，可放句首或句末。1. European football is played in 80 countries, _ it the most popular sport in the world. A. making B. makes C. made D. to make 第20页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四2. The secret

11、ary worked late into the night, _a long speech for the president. A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing解题方法 (1)分析语境逻辑，弄清空格是否作时间、原因或伴随状语；(2)分析动作是主动还是被动，从而确定空格的-ing形式的语态；(3)空格设置在句子后半部时逗号是一个重要的提示。第21页，共23页，2022年，5月20日，12点45分，星期四二、考查-ing形式作状语与逻辑主语间的关系-ing形式作状语时其逻辑主语是句子的主语，此时应注意状语的人称、时态、语态和主句主语的一致性。 1. Finding her car stolen, _.a policeman was asked to help t