怎么写儿童节的活动方案5篇

1、第 怎么写儿童节的活动方案5篇 怎么写儿童节的活动方案篇1 一、节日分析 1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。 2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。 二、活动内容 （一）玩具总动员。 通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。 热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场，在种类上，数量上必须丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具

2、，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。 器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。 卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。 智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。 跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也乐意在这方面花大消费。 成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。 活动时间：_月_月_日 活动地点：商场内儿童玩具特卖区。 活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复

3、播放。 （二）新形象。 1、美丽童年新形象。 凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满_元，凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张，价值_元做参与可由_摄影城提供，为您宝贝的童年定格永恒的美丽。 活动时间：_月_月_日 活动地点：商场内。 活动宣传：企划部配合做好活动前期宣 怎么写儿童节的活动方案篇2 为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。希望此方案可以给你为孩子们带来欢乐 一、活动时间： 20_年6月1日下午 二、活动对象： 全体师生

4、 三、活动要求： 1、游园活动每班每个项目仅限一组(34人)，所有项目的报名时间必须在20_年5月30日上午完成。 2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林_老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。 3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。 4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。 四、游戏安排： 1、趣味乒乓球 (1)活动地点： 校乒乓球台 (2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。 (3)负责人：陈_、黄_

5、2、趣味夹珠子 (1)活动地点：一(1)班教室 (2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。 (3)负责人：李_、郑_、欧_ 3、青蛙跳水 (1)地点：一(2)班教室 (2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅_、蔡_、黄_ 4、趣味保龄球 (1)活动地点：二(1)班教室 (2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。 (3)负责人:李_、陈_、黄_ 5、水中吹球 (1)活动地点：二(2)班教室 (2)游戏规则：参赛者按照低

6、、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。 (3)负责人：张_、郑_、李_ 6、两人三足 (1)活动地点：四(1)班 (2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。 (3)负责人：涂_、林_、杨_ 7、海狮顶球 (1)活动地点：四(2)班 (2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，

7、由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。 (3)负责人:陈_、卓_、林_ 8、掌上明珠 (1)活动地点：五(1)班 (2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) (3)负责人：蒋_、陈_、陈_ 9、巧占先机 (1)活动地点：六(1)班 (2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品

8、。 (3)负责人：周_、汤_、翁_ 怎么写儿童节的活动方案篇3 为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。 一、活动安排 时间：20_年6月1日之前 地点：暂定_社区居委会 参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏

9、，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、 关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、 关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、 关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。 4、 关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做游戏

10、。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、 活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数

11、依据组数而定)。 2、 活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、 杂项物品：矿泉水。 怎么写儿童节的活动方案篇4 一、活动主题： 幸福校园、欢乐童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、

12、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项： 1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 怎么写儿童节的活动方案篇5 一、活动时间: 5月31日，20_，上午8: 00 二、地点: 操场 三、活动主题: 庆祝六一，快乐相伴 四、活动目的: 儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期，培养学生的能力，给每个学生展示才华的机会，学校专门举办庆祝活动，为所有师生展示才华奠定平台，从而全面推进素质教育的实施。 五、活动领导小组: 组长:李政军 副组长:陈军 总规划师:容

13、旭，金庸，班主任 六、安全领导小组组长: 张成奎成员:值班教师 七、活动时间表 1.演员6: 30化妆； 2.7: 30举行升旗仪式； 3.7点40分，校长演讲到六一； 4.7点50分，新队员将举行入队仪式； 5.演出8: 20开始。 6.活动十点半结束。 八、排练时间: 5月25日(星期五)下午(由低到高) 九、活动注意事项: 每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育； 1.安全:服从责任老师的安排，按要求行事。 2.文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。 3.卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。 4.纪律:穿戴整齐，戴红领巾，遵守各种规定，有事向班主任请假。 5.班主任和倒班老师要增强责任心，在班里就座，保证不出事故。 6.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长，并邀请他们参加活动。 7.活动结束后，对活动进行总结，要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。 十、人事工作安排 1.保安组: (1)、文艺活动和下午活动总结 (2)、做好活动当天的安全工作(值班教师) 会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任) 2.后勤支援小组: 物流开水供应(陶仁友负责开水) 3.舞台布局: 牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯) (2)关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移