主题11-12学年第一学期德育工作总结5则范文

1、主题11-12学年第一学期德育工作总结5则范文第一篇：主题11-12学年第一学期德育工作总结福州市晋安区主题公园小学2011-2012学年第一学期德育工作总结福州市晋安区主题公园小学2011-2012学年第一学期德育工作总结本学期，我们学校坚持以人为本，以理想信念教育为核心，以未成年人法制教育为主线，促进未成年人的全面发展。狠抓了班主任队伍建设，班集体建设和常规管理，紧紧围绕全校工作的大局，进一步提高了德育工作的针对性、主动性和实效性；坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，开展了有效德育活动，迎接了义务教育标准化学校的检查，取

2、得了一定的工作成效，具体工作总结如下：一、狠抓常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。3、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。4、进一步利用好班级板报、手抄报、国旗下讲话、红领巾广播站等，根据不同年级学生心理、生理

3、特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的执勤记录，发现问题及时处理解决。6、有计划的培养各班队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。二、加强德育队伍建设，提升了管理水平、育人水平。1、定期召开班主任会议，提高班主任的工作质量、教育水平和师德素养，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之处，提出改进要求和措施，加强了对各班常规管理的指导。2、完善班主任定期学习机制。学习有关德育

4、工作的理论和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任：以新思维、新方法适应新形势、新目标、新要求；切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务；严于律己，学为人师，行为示范，禁止体罚和变相体罚，以对同学的一片爱心，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。3、加强了学生干部队伍建设。实行学生干部竞争上岗制，努力培养一支优秀的学生干部队伍；班级管理中注重蓄势借力，对学生放手不放任，指导不包办，培养与锻炼了学生干部的工作能力和综合素质的提高，有效地促进了文明素质的提高。三、本学期开展的主要工作及取得的

5、成绩1、安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校制定了逃生演练活动方案，积极开展系列活动。此外，学校按教育局的要求还布置了班主任利用班会进行交通安全、关注消防教育课、出一期黑板报等其它活动事项。2、加强法制教育，推进公德教育，又创德育工作新特色。（1）扎实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育，让法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。（2）通过网络、电视等媒体展示，吸引并调动同学“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。（3）为了让学生珍爱生命、学会生活，形成自我保护意识，我校特聘请法

6、制副校长为我校同学作了法制讲座、交通安全知识讲座、联系学生的思想实际，进行针对性的教育，教育学生遵守交通规则；以特别活动教育人。为了提高学生的法制观念，预防制止学生犯罪，我校以宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例为主要内容。通过黑板报、讲座、专题班队会等方式加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源和设施，使学生明辨是非，知法、懂法、守法、用法。（4）、继续开展“平安校园”活动，使我校的法制教育和安全教育工作向纵深方向推进。主动与社区共建，整治校园周边环境，落实“平安校园”工作，确保校园周边的治安、交通、环境、饮食、文化等方面的安全。3、进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长的作用

7、。定期举行家长会，向家长系统讲授少年儿童的生理、心理特点，独生子女的教育，家庭教育原理等知识，邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经验，谈心得体会，相互交流，帮助家长树立了正确的人才观、质量观，掌握了科学教育方法，与学校教育形成合力。有效地同学生家长建立了经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。四、今后工作打算1、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受

8、良好的德育教育。3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教师要自觉主动、定期做好家访，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。第二篇：主题11-12学年第一学期德育工作总结福州市晋安区主题公园小学2011-2012学年第一学期德育工作总结福州市晋安区主题公园小学2011-2012学年第一学期德育工作总结本学期，我们学校坚持

9、以人为本，以理想信念教育为核心，以未成年人法制教育为主线，促进未成年人的全面发展。狠抓了班主任队伍建设，班集体建设和常规管理，紧紧围绕全校工作的大局，进一步提高了德育工作的针对性、主动性和实效性；坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，开展了有效德育活动，迎接了义务教育标准化学校的检查，取得了一定的工作成效，具体工作总结如下：一、狠抓常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实

10、效性。2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。3、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。4、进一步利用好班级板报、手抄报、国旗下讲话、红领巾广播站等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的执勤记录，发现问题及时处理解决。

11、6、有计划的培养各班队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。二、加强德育队伍建设，提升了管理水平、育人水平。1、定期召开班主任会议，提高班主任的工作质量、教育水平和师德素养，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之处，提出改进要求和措施，加强了对各班常规管理的指导。2、完善班主任定期学习机制。学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任：以新思维、新方法适应新形势、新目标、新要求；切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务；严于律己，学为人

12、师，行为示范，禁止体罚和变相体罚，以对同学的一片爱心，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。3、加强了学生干部队伍建设。实行学生干部竞争上岗制，努力培养一支优秀的学生干部队伍；班级管理中注重蓄势借力，对学生放手不放任，指导不包办，培养与锻炼了学生干部的工作能力和综合素质的提高，有效地促进了文明素质的提高。三、本学期开展的主要工作及取得的成绩1、安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校制定了逃生演练活动方案，积极开展系列活动。此外，学校按教育局的要求还布置了班主任利用班会进行交通安全、关注消防教育课、出

13、一期黑板报等其它活动事项。2、加强法制教育，推进公德教育，又创德育工作新特色。（1）扎实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育，让法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。（2）通过网络、电视等媒体展示，吸引并调动同学“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。（3）为了让学生珍爱生命、学会生活，形成自我保护意识，我校特聘请法制副校长为我校同学作了法制讲座、交通安全知识讲座、联系学生的思想实际，进行针对性的教育，教育学生遵守交通规则；以特别活动教育人。为了提高学生的法制观念，预防制止学生犯罪，我校以宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例为主要内容。

14、通过黑板报、讲座、专题班队会等方式加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源和设施，使学生明辨是非，知法、懂法、守法、用法。（4）、继续开展“平安校园”活动，使我校的法制教育和安全教育工作向纵深方向推进。主动与社区共建，整治校园周边环境，落实“平安校园”工作，确保校园周边的治安、交通、环境、饮食、文化等方面的安全。3、进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长的作用。定期举行家长会，向家长系统讲授少年儿童的生理、心理特点，独生子女的教育，家庭教育原理等知识，邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经验，谈心得体会，相互交流，帮助家长树立了正确的人才观、质量观，掌握了科学教育方法，与学校教育形成合力。有效地同学生家

15、长建立了经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。四、今后工作打算1、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教师要自觉主动、定期做好家访，对个

16、别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。第三篇：德育工作总结(11-12学年第一学期)义和庄中学20112012学年第一学期德育工作总结义和庄中学德育处 2012-2-14义和庄中学20112012学年第一学期德育工作总结本学期，我校根据市教育局工作精神和德育工作计划，以扎实可行、形式多样的教育活动开展主题性德育，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。现将德育工作小结如

17、下：一、主要工作（一）政治思想教育认真组织开展教师的政治学习和业务培训。组织全校教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，提高全校教师的政治思想素质和业务水平。以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以人为本，贴近学生，培养学生充满爱心、自信大方、勇担责任的学习和生活态度，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会感恩，懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对他人、对社会强烈的责任感。（二）深入开展中学生日常行为规范教育班主任认真组织学生学习中学学生日常行为规范。以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进学生日常行为规范日查

18、制度。各年级、各班根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。（三）切实加强校园文化建设1、开展“三心”德育系列活动，通过爱心、自信心、责任心的培养，使学生学会感恩，对自己充满自信，对家庭和社会负责。（1）10月下旬，学校利用周一国旗下讲话向全校师生发出“爱心、自信心、责任心”倡议，且利用校园广播、网站、标语、宣传板等宣传阵地，全方位地进行宣传发动工作。（2）11月初至今，在日常生活中落实“三心”教育活动。如办“三心”黑板报报，“历史的选择”征文比赛，“感恩”主题班会以及全体学生“做一个有爱心、自

19、信心、责任心的中学生”的签字仪式等。2、加强校园文化建设。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。组织学生观看爱国主义影片；阅读名人撰记，利用广播对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育。12月下旬，我校举行了“班级文化”大赛，同学们积极参加了本次比赛，本班级为单位，在老师的指导下，取得了优异的成绩。这个活动不仅丰富了学生的学习生活，又提高了学生主人翁责任感。3、深入开展“主题德育”教育活动，各班利用每周主题班队会活动时间，结合学

20、生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，各班认真开展每月一个大主题，每周一个小主题的主题班队活动。如12月初，学校以班级为主体，召开“感恩”教育的主题班会。4、认真开展好重要节日的活动，如国庆节、弘扬民族精神活动等。5、注重学生心理健康教育，邀请专家对学校心理健康教育工作进行指导，班主任和科任老师也要注重学生的心理健康教育。根据学生的实际，针对不同类型学生的心理特点，及时对他们进行心理辅导，帮助学生摆脱烦恼和困扰，培养学生坚强的意志、健康的竞争意识和艰苦奋斗的精神，努力使学生身心健康地快乐成长。（四）深化“安全文明校园”的创建1、认真贯彻落实教育部关于加强青少年学生法制教育工作的若

21、干意见，大力宣传预防未成年犯罪法和学生人身伤害事故处理办法。2、大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好安全防范工作；班级安全工作做到天天讲，认真作好班级安全日志的记载工作，切实作好学生上下楼梯安全，集队安全等方面的管理教育。严禁学生在校内追逐打闹。此外，我校还组织了防灾疏散演习。3、加强学校行政值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。4、做好学生上学、放学路上的交通安全教育，十二周岁以下的学生禁止骑自行车上学，十二至十六周岁的学生禁止骑电动车上学，十八周岁以下的学生禁止骑摩托车上学 。5、落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育教学设施，防患于未然。6、加大卫生

22、监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。(五)完善德育网络体系1、成立以曹建坡校长为组长，赵卫东副校长为副组长，德育处牵头的德育领导小组。2、进一步加强班主任队伍建设，做好班主任的培训工作，定期召开班主任工作会，通过培训、交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。3、加强宣传，利用学校黑板报、宣传橱窗、集会等宣传先进班级体和优秀学生的先进事迹，调动师生的积极性。我校以班级为单位，推选8名符合三好学生条件的同学，写好演讲材料，由全校同学投票选出一位典型“三好学生”，并对其进行表彰，给其他同学作好示范导向作用。4、加大检查力度，让值日工作在学校领导

23、的指导下，值日领导、值日教师和值日学生互相协调，步调一致，把每天检查的情况通过班务日志进行公示，并作好记录，与班主任及班级考核直接挂钩。二、存在的问题和不足1、学生对德育活动的理解不够全面、深入，参加的积极性也不够高。有些德育活动开展还不够及时、程度不够深。2、部分任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作。3、对德育工作的考核还不够完善。三、今后工作打算1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。2、积极创造

24、条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。第四篇：11-12学年第一学期德育工作总结1大乌江小学学校德育工作总结（2011-2012学年第一学期）本学期的德育工作在教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、

25、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体总结如下：一、常规教育。1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。3 、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会

26、内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。4、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。二、加强德育队伍建设。1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月召开一次班主任工作会议，安排月工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。2、严格考核班主任工作，包括卫

27、生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并列入班主任工作考核当中。3、加强领导、创新工作思路。创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好安全稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任具体抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。4、强化措施、确保活动顺利进行。制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能认真制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际情况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会

28、议，使全体教师明确活动的目地和意义，把开展活动取得的成效纳入到教师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展。三、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育。（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。（2）开展好“一二九冬季长跑”比赛，学生通过活动，进一步认识锻炼身体的重要性和提高了爱国热情。2、安全法制教育。（1）认真学习贯彻落实了教育部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见，大力宣传预防未成年犯罪法、学生人身伤害事故处理办法和未成年人保护法；（2）对学生的安全教育我校做到了警钟常鸣，提高学生的安全意识和自

29、我防范能力，积极做好安全防范工作；班级安全工作做到天天讲，认真作好班级安全日志的记载工作，切实作好学生上下楼梯安全，集队安全等方面的管理教育。杜绝了学生在校内追逐打闹及做危险游戏的不良现象。（3）加强学校行政值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；（4）严格学生的考勤制度，班主任建立健全班级学生通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；（5）做好学生上学、放学路上的交通安全管理，禁止学生骑自行车上学或在校园内骑自行车；（6）严格门卫管理，建立学生出入登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；（7）落实安全工作责任制度，学校定期对校舍、教育教学设施进行了检查，防患

30、于未然；（8）健康教育通过了板报、专栏、讲座等途径，提高学生的卫生意识；（9）加大卫生监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。本期中严格执行了学校卫生检查标准和积分方案，严格卫生检查评比，具体做法是：每周一、四由值周教师和学校行政值周人员在晨检时间，按学校卫生检查标准和积分方案，定时检查各班承包的室内外卫生区的打扫和保持情况，对检查不合格的班级责令班主任让学生重新打扫合格。3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。一期以来，学生基本达到学校的“五无”、“五有”（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破

31、损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）要求，进一步规范了学生的行为习惯。4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，结合我校中华民族传统美德教育的课题研究，开展“文明班级比赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱“留守儿童”教育工作。完善家长委员会制度，通过召开家长会、家校联系制度等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，班主任认真做好家校联系册的登记工作，填报班级社会资源库资料，利用一切资源推动

32、学校的发展。统计了班级特困生、学困生、留守儿童等相关资料。并重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。尤其是留守儿童的管理，我们从以下几方面开展工作：（1）教师对“留守儿童”进行摸底调查，了解基本情况、家长姓名、详细地址、留守原因、联系方式、临时监护人情况等，并建好档案。（2）班主任做到了“三知、三多、三沟通”。“三知”即知留守儿童的基本情况，知代管人的基本情况，知其父母外出打工的去向及联系方式；“三多”即多与其谈心、交心，多开展一些人文关怀的集体活动，多到“留守儿童”家采访；“三沟通”即定期与其父母沟通，定期与其代管人沟通，定期与其班主

33、任沟通、交流信息和管理经验。（3）针对“留守儿童”的特点，学校注重培养他们“自觉、自律、自理、自信”的能力。四、加强德育科研课题的研究。深入开展“主题德育”教育活动，各班利用每周主题班队会活动时间，根据学校总课题“中华民族传统美德教育”，结合本班学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，各班都认真开展了十一五德育课题主题队会，效果显著，得到了家长的好评。五、创建和谐优美的校园环境。加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本镇派出所警民关系，增强打击力度，使我校

34、的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。为了创建良好的育人环境，学校投入了一定的资金进行了校园美化和班级亮化建设。总之，一学期以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清楚看到许多不足，力争在下学期工作中，发扬成绩，弥补不足，使我校德育工作上一个新的台阶。余庆县大乌江小学2012年1月13日第五篇：11-12学年第一学期德育工作计划2011-2012学年第一学期德育工作计划XX小学一、指导思想：本学期，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神为指导，深入贯彻中央8号

35、文件精神，坚持“育人为本，德育为先”，围绕教育局在暑期校长培训班上提出的“以儒雅素养、培养现代文明新人”为教育目标，狠抓“校风”建设，强化德育的针对性和实效性。以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，以爱国主义教育和民族精神教育、理想前途教育、诚信教育、感恩教育、行为养成教育、法制教育、安全教育、心理健康教育为重点，以人为本，突出人文关怀，努力把校园创建成文明、书香、生态、和谐的校园，让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。二、工作重点1、化强德育工作队伍的建设与管理。2、深入开展书香校园创建活动，丰富和提高学生的校园生活质量。3、以养成教育为重点，积极推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现

36、在做起、从我做起，创新行为规范养成教育机制，培养学生良好的行为习惯。4、加强德育特色的创建工作，逐步建立健全科学有效的德育评价制度和激励制度。5、深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性。三、具体工作（一）加强德育工作队伍建设与管理1、深化德育领导小组的工作力度，加强德育队伍建设。经常性组织德育领导小组成员学习，加强自身建设，真正成为学校德育工作的带头人。领导小组成员要以自己的能力、人格，高尚的品德带好班主任队伍和学校骨干队伍的建设。明确“人人都是德育工作者”，工作上要有创新，工作作风上要认真踏实。进一步树立大德育观念，建立全方位育人的环境，形成新的德育工作

37、模式。2、加强班主任的主体意识，落实班主任岗位职责，建立班主任工作档案，进一步强化对班主任队伍的考核、评优工作。- 123讲座，增强学生自我保护意识，防犯意识，避免学生犯罪和伤害事故的发生，提高学生的自救自护能力。四、德育工作安排八、九月份：安全教育、文明行为养成教育、扶困助学行动 十月、十一份月份：加强责任、诚信教育，弘扬爱国主义教育十二月份：珍爱生命教育、禁毒教育、法制教育二一二年一、二月份：德育科研 附：德育工作领导小组：组长：张XX 副组长：陈XX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX2011年9月转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的

38、意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责

39、。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规

40、律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、加强服务意识，对学校负责。作为教导副主任，能正确定位，努力做好校长、教导主任的助手。做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，

41、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。三、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针

42、对性地去想办法，帮助解决实际问题。2、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。转眼新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也继续加强

43、所任学科的教学力度。取得了一定的成绩：开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文让兴趣成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，及时关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况，我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观

44、原因，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注重学习兴趣的培养，提高班级学习风气也同样重要。教导处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺利地完成了各项工作。1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建

45、立教师信息管理系统，使用存在很多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。2、计划的审批与制定工作：学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、教导处工作计划，安排各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作计划，按要求分类归档。3、教学常规工作：按照教学行事历安排，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并及时写出检查情况通报;4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行安排，制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工

46、作，确保考试工作顺利有序进行。5、兴趣班开展工作：制定兴趣班活动开展方案，落实各班学生及教师安排，使兴趣课能比较有序的开展。6、做好教学资料的发放与收集工作：做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让教师备课用书能高效合理地利用。7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教育学校评选，将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师交流不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创造性。总之，身为教导主任这样一个特殊的职位，注定了事无休止，

47、在诸多不顺和委屈时，我常常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。时光荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20 xx悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下：一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教导主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。二、政治思想方面坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导

48、交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。三、工作方面(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发现的

49、问题，尽自己最大的努力做好协调工作。4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。(三)做好信息技术工作，为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期准备工作。(四)抓好专科的常规教学工作。四、工作业绩方面在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四

50、月份，在市区举办的学生单项比赛中，我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参加市级比赛，取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名;十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作，并取得特等奖的好成绩。五、业务能力方面工作至今，我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升，认真钻研业务，为提高自身的综合素质，增强工作的实效性，主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。作为教导主任，我必须要严格要求自己，在教师中起到率先垂范的作用，在工作中不断学习，深入研究教

51、育教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念，我将继续努力前行，发挥自己的余力，为学校的发展尽一份责任与义务。我坚信，只要努力，生命中总会有洒满阳光的路。本年度我继续担任教导主任工作，回首一年的工作轨迹，有付出，亦有收获。新的一年即将来临，为了更好完成本职工作，现将本学年个人工作总结如下：一、个人思想政治状况作为一名党员领导干部，一年来在党支部的指引下，认真学习党章党规，不断开展批评和自我批评，更加坚定了理想和信念，牢固树立了教育是一种服务的意识，积极地为学生成长服务、为教师发展服务。严格遵守学校的各项管理制度，要求教师做到的，自

52、己先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。对自己高标准、严要求，做自觉遵守学校制度的表率。二、履行岗位职责情况(一)加强常规管理。1.严格执行课程计划。每学期初，我都严格按照*省义务教育阶段新课程计划和*区教育局关于执行*省义务教育阶段新课程计划的实施意见安排课表，开全所有学科、开足课时。实现学科安排合理，课表设计有效，为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。2.注重过程管理。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强对课程计划的执行和管理。加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查教师的备课、上课情况。每周进行一次教学周工作总结，每月召开一次教导例会，对教学工作进行总结，进一步加强了

53、教学常规工作的管理与考核。3.加强减负工作。严格执行省、市、区“减负”有关要求，通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况，并将检查情况纳入教师考核。4.严格执行教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证了学校教学秩序的正常运行。(二)做好教研工作1.抓好课前备课。学期初，对教师的备课提出明确的要求，在期初、期中、期末共集中检查了3次教案，每次检查后，我都会认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。2.提高集备质量。加强对集体备课的检查力度，每次集备我都深入其中，对各学年组的集备情况进行检查和指导，对教师在备课中提出的问题给予引领。3.抓活课堂。经常深入班级听课，课后认真点评，指出课堂中存在的问题，提出改进的建议，提高教师驾驭课堂的能力。(三)加强质量监控1.根据学期初的计划，分别对各年级学生进行了字词、计算、阅读、解决问题等单项测试，进一步促进教师对学生基础知识教学的重视，促进学生素质的提高。2.加强学习方式的训练。根据教师制定的“学习方式训练推进表”检查各班学生学习方式训练的情况，并将此项内容与“有效教育”活动结合起来，学生的学习习