评估反馈校长表态发言稿_第1页
评估反馈校长表态发言稿_第2页
评估反馈校长表态发言稿_第3页
评估反馈校长表态发言稿_第4页
评估反馈校长表态发言稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、评估反馈校长表态发言稿作者:日期:3 16评估反馈校长表态发言稿尊敬的各位领导、各位专家,老师们:大家上午好!今天,是我们名州镇中心小学发展史上又一个非同寻常的日子。陕西省学 校发展水平督导评估3 16工程绥德县人民政府教育督导室评估专家组,在12 月12日利用一天的时间,从办学方向、办学经费、领导班子、教师队伍、规范 办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全和教育质量十个 方面对我校进行了科学、专业的检查评估。你们认真负责的工作精神、实事求 是的科学态度和高强度的劳动、高效率的作风、高水平的专业性指导,给我们 留下了深刻的印象,今天,评估专家组又给我们做出了科学、准确的评估反馈

2、, 他们对我校的各项工作给予了充分肯定,同时也实事求是地提出了我校存在的 问题,并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此,我谨代表全校 师生向各位专家的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!近年来我校教育教学质量不断提升,教学设施逐步完善,学校发展逐步走 上科学化、规范化的道路。所有这些成绩得益于县教育局和上级业务部门的正 确领导和大力支持。借此机会我代表名州镇中心小学对一直以来给予我们大力 支持和关心的县教育局和上级业务部门表示衷心的感谢。面对上级领导的殷切期望,广大群众对优质教育的迫切愿望,我们清醒的认 识到我校的点滴成绩只代表过去,只有创造更加优异的成绩,才能在新一轮的发 展中站稳

3、脚跟,才能不负家长、社会和上级的厚望。面对困难我们满怀信心,尽 一切能力克服如下问题:首先,摆正位置,当好带头人。作为中心小学校长在工作中我将充分发挥带 头人的作用,尊重广大教师,倾听大家的意见和呼声,多为学校和教师的利益着想,维护学校和教师的合法权益,遇事多向教育局和镇党委、政府请示汇报, 多和班子成员协商,多和教师交心通气,充分发挥教代会的作用,力争为教师提 供和谐舒适的工作和学习环境,稳定教师队伍。其次,保持谦虚谨慎,求真务实的工作作风。既发扬以往好的作风、好的传 统,埋头苦干,扎实工作,又注重在新的工作实践中摸索新经验、探索新路子, 和大家一道,努力创造出具有农村特色的教育教学模式和管

4、理经验。第三,尽全力做好以下工作:继续提高教育教学质量和后勤服务质量稳定生源。加强教师队伍建设。从教师的职业道德、教书育人,教师的基本技能、 现代教育技术等方面提高思想文化水平,消除教师职业倦怠,提高教师队伍整 体水平,逐步补充专任教师。立足我校教育教学实际,开展形式多样的教科研活动,积极开展课题研究, 探索教育教学方法,打造高效课堂。借“316工程”评估的春风加大教育投入,整改体育活动场地和部室短缺 等问题。各位领导,同志们,我将继续以“敬业乐群,踏实奉献”为座右铭,无论遇到什么困难,我都会迎难而上,始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发 挥自己的积极性和工作热情,用人所长,发挥群体智慧

5、,共同做好工作。我想教育 人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓: 尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人都充分发挥所长,互相信任,互相学 习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。各位领导、各位专家,我校将以此次评估为新的起点,以专家组的督导评估 整改意见为突破口,在上级组织的大力支持、各位领导的亲切关怀下,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,全体教师通力协作,将以更加饱满的热 情,积极的态度,投入到教育教学改革之中,昂扬奋进、开拓进取,励精图治, 恪尽职守,认真完成好自己的本职工作,努力将名州镇中心小学创建成管理更加 规范、质量更加一流、特色更加鲜明的寄宿制品牌学校。办人民满意的教育, 为家长、社会和上级组织交上一份满意的答卷。同时恳请督导室的领导和专家 在今后的工作中多多关注名州镇中心小学,多多支持名州镇中心小学。你们的肯 定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是 我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论