人教版七年级上册数学期末考试试题及答案

1、班 名 成5 4 3 2 班 名 成5 4 3 2 2 人教版七年级上册数学期末考试试题及答案_ _ _（分 150 分 时 120 钟 卷B 卷 A+B总审题 号一二三四总总 分总人人得分得 分评卷人一选择下各均四答其只一是正共 10 小每题 3 分共 30 分）题号1 2 3 4 5 6 7 9 10选项 绝对值是（ ）A6 B D新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口，贯亚欧两大洲 中部地带，总长约为 10900 公， 用学记数法表示为（ ）AB1.09C1.09D10计算 的果是（ ）A9 B 6 D6如图 是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么

2、在正方体的表面生相应的面 上的汉字是（ ）图 A数B学CD2 32 22 2 2 32 22 2 m n 某课外兴趣小抽样调查你认为得分评卷 人组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的 抽样比较合理的是（ ）A在公园调查了 1000 名年人的健康状况B在医院调查了 1000 名年人的健康状况C查了 名老年邻居的健康状况D用出所的户籍网随机调查了该地区 10%老年人的健康状况 下面合并同类项正确的是（ ）A3x+2x =5xB ba Dy x+xy =0如图 ，已知点 O 在线 AB 上DO 于点 O若 1=145，则 3 度数为（ ） A B45 55 D65图 2下列 说法错误

3、是（ ）AC的系数是的次数是 B 单项式Dx 是次单项式某商品的标价为 132 元，若以 出售仍可获利 ，则此商品的进价为（ ）A B 元C108 元D118 元如果 ABC 三在同一直线上，且线段 AB=6cm， M，N 别为 ，BC 的中 点，那么 M， 两之间的距离为（ ）A B1cm 5 或 D无法确二填 空（共 8 个小，小 4 ， 分11如果零上 2记+2，么零下 5记作若 3x2k 是元一次方程，则 k=若 与 是类，则 n =2 20152 3 3 2 20152 3 3 已知 a ，那么（a+b 的为 一直线上有 个不同的点，则该直线上共有线段条如图，已知点 O 在直线 AB

4、 上 15 2=78， 2=， 图 明与小刚规定了一种新运 eq oac(, )： eq oac(,a) eq oac(, )b=3a2b明计算出 2 5=4 你帮小刚计算 2 eq oac(, )）=若 ，b 互相反数，且都不为零，则 ）的值为 三解题共 38 分）小题 5 分共 分）计算（6） （ ）（22 （ ） 小题 5 分共 分）解方程（14（） （1）= （）2 2 2 2 2 （ ）化简：（2a）( 3b+5a)22.(10 分某为了解九年级学生体育测试情况九1班学生的体育测试成绩为样本 ， B， 四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列 问

5、题：（说明A 级 分100 ；B 级： 分89 分C 级 分 分；D 级60 分下） （1请把条形统计图补充完整；（2扇形统计图中 D 级在的扇形的圆心角度数是多少（3若该校九年级有 名生，请用样本估计体育测试中 A 级生人数约为多少人？B 卷23.（8 ）先化简，再求值：（ b+ab ）2（ 1） 2其中 a=1324.（8 分解方程：得分评卷人25.（10 分如图，已知点 M 是线段 AB 的点，点 在段 MB 上 AM，若 MN=3cm 求线段 AB 和段 NB 的得分评卷人图 分如图，直线 AB， 相交于点 OOA 平 EOC （1 EOC=70，求 BOD 的数；（2 ： EOD=2

6、：3求 的数（ 分）某七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况，了解到该商场以每件 80 元价格购进了某品牌衬衫 件，并以每件 元的价格销售了 400 件商场准备采取促销措施，将剩下的衬衫降价销售请你帮商场计算一下，每件衬衫降价多少元时，销售完这批衬衫正好达到利 的预期目标？一、选择题 分题号答案1A2B3B4B5D6D7C8C9C10C二、填空题 分）11. ； 12.2； 13.8； 14. -1； 15.nn16. 1+ 2= ， 3= 17.16； 18.0.三、1 9.解： （1原式（ ） 分=1516 分=31； 5 （2原8（） 3 = 分=0 5 分20.解）4x3=4，4x，

7、2 7x=56，3 分；5 分（2 ） （1） （3x+1（）=61 分 14x=18x+6， 2 分14x73 分，4 分x= 分21.解：（1）原式=3b+5a2a+4b3b5a）2 分b 分 5 分22.解：（1）总人数是10，则 级人数是501023 条形统计图补充如下：； 分（2） 级学生人数占全班学生人数的百分比是20%；D 级在的扇形的圆心角度数是 360；6 （3） A 级占的百分比为 20%， A 的人数为：600（） 分2 2 2 2 2 2 2B 卷23.原式=2a b+2ab 2a 3 ， 分当 a=13 时，原式=8 24. 方去分母得：（2x）（）， 分 去括号得：

8、8x4=3x+6124 分移项合并得5x=，6 解得：x=8 分25. 解 AM且 ， 分又 点 M 线段 的点 AM=BM= AB，4 分 AB=10cm6 分又 NB=BMM N， 分 NB=2cm 分26.解） OA 分 EOC EOC= =35， 分 AOC=35； 分（2 EOC=2x， EOD=3x 分根据题意得 2x+3x=180，得 ， 分 ， 分 EOC= =36， 分 AOC=36 分27. 解设件衬衫降价 元依题意有（120 x）100=80（） 分解得 x=2011 分答衬降价 20 元售完这批衫正好达到盈利 的期目标 12 分附：初中数学学习方法总结1.先看笔记后做作

9、业有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难 重重了 原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚 持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。 如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。2.做题之后加强反思同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题而是要运用现在正做着的题目 的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一

10、道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天 长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：有钱难买回头看。我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是 学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生解 题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。有的同学认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题， 在考试中

11、一般也是难有作为的。打个比喻：有很多人，因为工作的需要，几乎天天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有什么提高?一说他字的水平常常还是原来的水平要提高当成自己的目 标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。3.主动复习总结提高进行章节总结是非常重要的。有的学校教师会替学生做总结，但是同学们也要学会自己给 自己做总结。怎样做章节总结?(1)要把课本，笔记，单元测验试，周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自下 次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是最适 合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。(2)把本章节的内容一分为二分是基础知识分是典型问题对能的要对锯，斧，凿子的用总结，列进这两分中的一部分，不要遗漏。(3)在基础知识的疏理中，要罗列所学的所有定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。 即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。(4)把重要的典的各种问题进行编队(怎样做板椅子书要尽量把