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五年级春季班阅读第九讲体会静态写和动态描的表达效果讲义国经: 名 ? 这是 1 基闯: 3 (“服用“吃” 。(D第一“遵医嘱”意思是指听医生的话,遵循医生的2 出 项可以服阅妙: 31 2 还是运象 4 1 2 以静衬读 5这就是非连续性文本今天, 在现代社会其实用性特征和实用功能十分 不难两连续性文本处理 6小牛选 23 “静静地交叉在一起“起 风物的情作挥 所有 所 7 学生观察语皑 式 “落远远望去这是动态描写的句子。8“如果你的赞叹声惊起一只小鸟,震落了树枝上。 阅读推荐 910

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