五年级语文下册期末复习试卷

1、 五年级语下册期末复试卷最新班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。fng hung xin mng j yng zhung jia m yx l hu二、 给加点字选择确的读音，打“”。1前面有个酒店，挑（tio ti）着一面招旗在门前。 2那大虫（o 哮，性发起来。3大虫吼声，却似半天里起个霹（pp）雳。4武松踉跄（ng ng跄，直奔过乱树林来。三、 比一比， 再组。艄（_）垫（_）仪（_踢（_） 稍（_）热（_）议（_赐（_）四、 把下列词语补完整，并根据句意选词填空。失（_）落（_） （_）（_）归赵夜（_）降（）心（_）神（_） （_）（_）如生 （_）耳（_聋 1

2、.徐悲鸿的骏马画得（_），十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水, （_）。3.演出结束后，会场上爆发出（_的掌声。1 / 五、 选择正确的词填在括号里。痴迷着迷迷惑1人类对飞行一直（_），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太 空穿梭机，人类从未放弃过。2那里风景如画，令我（_），常常在那里流连忘返。发明发现发生3找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（）。4考古学家在冰川里（_）远古时代的微生物。六、 按要求写句子1秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_2湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。（缩句）_3无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（仿写 比喻

3、句）_七、 根据课文内容完成练习。1从军行中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生 活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“， _”。2宋代诗人_在秋夜将晓出篱门迎凉有感中，以“_， _”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治 的盼望，抒发了诗人_之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中，诗 人李白借景抒情，用“_，_含蓄表达了对 友人的依依不舍之情。八、 阅读短文，回问题。2 / 太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热 得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热 了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远

4、。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远， 箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体 积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那 么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_ 、 _、 _。3第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_一词意思相近。 4“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。 _九、 课外阅读，完练习。海鸥沙滩

5、上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭 蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再 啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖 擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。面朝大海梳洗打扮，如对镜 梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑， 多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞 台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远 离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光 海风，

6、小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动3 / 翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的 舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看 时，它已展翅回旋到海的上空。多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。 远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅 高飞！1联系上下文理解词语的意思。星罗棋布：_2句抓住了海鸥的_进行描写，让人感受到这些小家伙们的_和 _。句运用了_的修辞手法，形象地写出了海鸥_时的样 子。3对句

7、理解错误的一项是( )。A海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。B“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手 法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。C读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。4想象画面。读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_读第二自然段，眼前浮现 的画面是海面上_。十、 作文。1题目：那一刻，他（她）真_2要求与提示：先把题目补充完整，再写一篇不少于 字的作文。题目的横 线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动 作、语言等多个角度写他（她）当时的样子，还可以写周围人的反应。

8、_4 / _5 / 参答1、凤凰 鲜明 祭祀 养蚕 庄稼 谜语 心领神会2、tio po p qing3、船艄 垫子 仪态 踢球 稍微 热情 商议 赏赐 4 、魂 魄 完 璧 幕 临 旷 怡 栩 栩 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聋5、痴迷 着迷 发明 发现6、秦王我都不怕，不会怕廉将军。 湖面映着余光，波纹晃晃荡荡。 群在草原上走来走去，远远望去，像一朵朵洁白的云彩飘来飘去。 7、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 陆游 遗民泪尽胡尘里 王师又一年 对国家的热爱 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 8、1太阳会发光，会发热，是个大火球。震羊南望2距离远体积大温度高3实际4这么远，箭不能够射得到。9、

9、1形容海鸥数量很多，分布很广。2动作可爱淘气拟人清理羽毛3A4一群海鸥梳理羽毛 10、范文：海鸥翻飞那一刻，他真难过她最难过的时刻其实是在她的小学毕业时期，和同学们分离的那一刻她真 的很难过。但是在这个人生的十字路口，你无法要求所有人还跟你走上走样的 道路，这里注定是一场离别。那是一年前，最后返校的那天下午，在操场上，看着一群群的同学，很热 闹的说话，心里好像没有奇怪的情感，和平常差不多，生活的轨迹没有丝毫的 改变。过了一会儿，有好友来和她说话，话题总离不开毕业，升学与祝福，但没 有想哭的感觉，因为大家仍旧可以见面，可以互相联系，放假时还可以相约一 起出去玩儿。话语间，仍旧带些开玩笑的成份，一起大笑了一场。6 / 因某些原因，学校为了她们的安全，最终没有举行隆重的毕业典礼，也没 有让她们再回一次学习生活了六年的教室，只允许她们在操场上找到各自的班 主任老师，从那里拿到自己的毕业试卷与毕业证书，就可以回家了。操场上仍旧很乱，也许是习惯了这样，也许是想再多说句话，也许是想早 点儿看到自己的成绩，也许发卷的速度很快，拿到这些东西，突然不知道 该做些什么，只觉得不想离开这儿。离开