地球的宇宙环境 课件-高一地理人教版（2019）必修第一册

1、地球的宇宙环境 人教版 2019新课标第一册 第一章：宇宙中的地球 第1节四方上下曰宇，古往今来曰宙，宇宙就是空间、时间和物质的总和。无边无际，无始无终。学习目标1.运用资料，能描述出地球所处的宇宙环境。2.能辨别天体和天体系统，画出天体系统的层次性。3.能说出太阳系结构及各大行星的特点。4.运用图标资料说明地球是太阳系一颗普通的行星。5.能说出生命存在的条件及原因自学指导内容与要求：精读教材P8P16，填写“导学案” ，并思考以下几个问题。（1）宇宙的物质存在形式是什么？（2）什么是天体和天体系统？（3）天体系统可以划分成哪几个层次？（4）地球为什么是一颗既普通又特殊的行星时 间：5分钟20

2、21年6月17日。搭载神州12号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将聂海胜、刘伯明，汤洪波三名宇航员送入太空之中。情景1：三名宇航员进入太空后看到了太空中由不同天体组成的非常壮丽的景观，你能将这些天体识别出来吗？我描绘你回答：明亮发光，有炽热气体组成：_ 轮廓模糊的：_椭圆轨道上运行、近似球形、不发可见光：_ 围绕行星运动的天体：_尘粒和固体小块，降落时发生流星现象：_ 拖着长尾的：_气体和尘埃：_恒星星云行星卫星流星体彗星天体：宇宙间物质的存在形式行星际物质情境2：看到太空中这些神奇的景观，队长聂海胜想起了小时候唱的儿歌：“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球

3、大，月亮小，月亮绕着地球跑.” (1)上述儿歌中提到的太阳，地球，月亮等，说明了天体之间存在着什么联系？（2）天体系统可分为那些级别？银河系和河外星系主要由哪两类天体组成？银河系和河外星系的关系如何？它们共同构成了什么天体系统？（3）天体系统由大到小的层次关系如何？铁饼状的扁平外形，直径10万光年.太阳距银心约2.6万光年（可观测宇宙）其它恒星系其它行星系银河系河外星系太阳系地月系情境3：聂海胜、刘伯明、汤洪波三名宇航员进入太空之后，不禁思考起来，我们现在是不是也属于宇宙的一部分，成为一个天体了呢？（4）待发射的“神州十二号”是不是天体？一个物体成为天体需要符合哪些条件？ 是否是天体的判断依据

4、：(三看)“一看”空间位置：在地球大气层之外，独立存在于宇宙空间。“二看”物质形态：宇宙间的物质，自然现象不属于。“三看”运转轨道：不是其它天体的一部分，在一定的轨道上独自运转。判断下列事物属于天体的是_。A飞机 B天上的云 C陨石(陨星) D流星体 E河外星系 F地球 G人造卫星撞击留在宇宙中的残骸D，F，G情境4：三名航天员在太空驻留约3个月了，现在开始着手准备返回日思夜想的蓝色星球，此时，宇航们的心情都非常激动。（5）描述地球在宇宙中的位置？太阳系由哪些天体组成？其中心天体是什么？水星金星地球火星木星土星天王星海王星小行星带类地行星巨行星远日行星太阳的八个孩子地球是一个既普通又特殊的行星

5、The particularity and universality of the earth【活动】说明地球是太阳系的一颗普通行星太阳系的八颗行星中，地球在运动特征和结构特征中有没有特殊的地方？ 公转方向 _ 轨道面 _ 轨道形状 _ 同向性共面性近圆性运动特征结构特征质量体积距离远近生命存在的条件是什么？条件形成的原因是什么？2015年7月24，NASA【美国国家航空航天局】宣布发现第二颗地球存在外星人吗？2015年7月24Kepler 452b生命存在的条件地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳从诞生起，至今没有明显的变化运行轨道安全 自身条件 _适中，自转周期不长不短 _，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以_为主的大气 地球内部的水随物质运动带到地表，形成原始海洋太阳光照稳定八大行星各行其道，互不干扰地球的体积和质量适中适合生物呼吸的大气适宜的温度（15C）液态水氮和氧日、地距离 简单天文观测：观测月相Observation phase of sim