




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、吸管的力量 教材:三三年级第二学期科技活动课教案课题:1全软风筝 教材:三年级下册课型:制作 通过学习 动脑能力 实 颜料 胶水 2 课时 生 动 活 纸折风筝 把挂历纸 做风筝的 做风筝的 装上提线 装饰风筝 活 放飞风筝 学生试放 调整风筝 完 良好 教 材 吸管 饮料瓶 课时 情 活 穿土豆 学生试一 找出刺穿 再按规律 比一比:在 总结刺穿 活 提饮料瓶1 活 动1. 学 生 观 吸 插 穿 2. 学 生 试 试 吸 管 3. 学 生 按 律 刺 穿 4. 比 赛 刺 课题:3 硬币与 教材年级下册 课型验探究课 纸的比赛 纸 材1 课时 问有什么 活 动 第一回合 1.剪纸片 学 生
2、 第二回合11“在月亮上,硬币和 课题:4 教材:三年级下册 课型:制作课 良好:、留 教 课型 通过 竹棒 橡 小刀 透明胶 课时 实 活 动 铁丝 纱布 泡沫塑料 1. 学 生 观 看 制作零件 小刀 大头针 课 教 师 玩 实 活 动 2. 学 生 1. 观 标本。 制作工具 3. 学 生 2. 学 赛车比赛 具。 捕捉蝴蝶 5. 美化 ) 课题:6、保龄球教材:三年级下册课型:制作课教 学目 的要 求1.学生学会制作保龄球通过实验制作保龄球和玩保龄球让学生 研究物体的形状对物体滚动的影响。2通过制作保龄球培养学生的动手能力和创新思维能力。3通过玩保龄球,激发学生学科学的兴趣,培养学生探
3、究科学的 方法。教学重点:制作地滚球和球瓶,玩 教学难点物体的形状对物体滚动的保龄球 教具:保龄球影响。材料:报纸 卵石 杯子 沙子 糨糊等工具:剪刀 小刀 大头针 课时:2 课时教学过程一、激发学生兴趣1认识保龄球。2讨论:如果要你制作地滚球你会选择什么形状的物 体来做为什么二 做地滚球和球瓶1出示制作地滚球和球瓶的材料。2学生试说制作地滚球的方法。3学生试说制作球瓶的方法。4总结制作方法。5学生分组分工制作地滚球和球瓶。6试滚地滚球进行修改。三玩保龄球1讲解玩保龄球的规则及其注意事项。2学生去操场试玩保龄球。3学生试说投掷技巧。四保龄球比赛1小组比赛规则2比赛。3宣布小组比赛成绩。4请获得
4、第一名的小组长发表获奖感言。五教师小结1通过制作保龄球和玩保龄球,你发现了哪些奥秘2如果再进行一次保龄球比赛,你会事先做好哪些准 备学 生 活 动1. 学 标 本。2. 学生制作。 3. 学生试玩 4.学生比赛。教 教 课题:7、用气球做实验 教材:三年级下册课型:实验探究课教 学目 的要 求通过用气球做实验,养成良好的动手习惯和动脑能力,培养学 生的创造思维能力。教学重点:正确的实验方法 教具:气球、杯子、毛巾、热水 工具:一 问题激趣教学难点:揭示的科学道理 材料:气球、杯子等课时:1 课时学 生 活 动你喜欢玩气球吗今天就让我们用气球做几个有趣 的实验。二活动一 让纸屑跳起来1.一些碎纸
5、屑放在桌子上。学 2.将吹鼓的气球在头上来回摩擦。3、将气球接近碎纸屑。4.想一想,这是为什么 学 验 证 过程5.小结。三活动二气球生气了1准备 2 个气球。把一个气球放在桌上,用毛料布块 摩擦另一个气球。2.用摩擦的气球去接触桌上的气球。会有什么现象3.想一想为什么会这样4.小结。四活动三 不用嘴吹气球1.把气球套在空玻璃瓶口上,用线系紧。2.在盆子里到一些热水,将玻璃瓶放紧热水里。3.玻璃瓶上的气球鼓起来了。4.想一想:怎样让涨大的气球变瘪呢5 小结。五活动四 杯子粘气球1.把热水倒进 2 个杯子里,然后倒掉热水。2.把加热的 2 个杯子迅速贴在气球两侧。3.在杯子外面倒凉水,给杯子降温
6、。来 倒扣在气球来 倒扣在气球上。六 完成活动评价 课时2. 填写活动评价4. 小心地将一只杯子立在桌子上,使另一只杯子竖起: 气球上 惯和 学 1你还能用气球设计几个有趣的实验吗 情景激趣1 3教师总结。2 活 用手指来 学习老师2看看你的手指测的准不准。 活 边走边估2 改进你的玩具 比 1 活 动学 用 手 课题 9 、 办法“改 教材:三年级下册 一改”课型:实验探究课 通过寻找 决,养成 维能力。 2 课时 情景激趣 活 找铅笔的 铅笔放在2 3 活 找雨伞的2 请根据缺点列 你的设想1 生 动 1.学生学会制作“鸭式”飞机,2通过制作“鸭式”飞机培养学生的动手能力和创新思维能力。 3通过玩“鸭式”飞机,激发学生学科学的兴趣,培养学生探究 科学的方法。:制作“鸭式”飞机怎样“鸭式飞机飞的好 小刀 胶水 2 课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中小企业劳务派遣合同范例
- cnc打样合同标准文本
- 借款再展期合同样本
- 4000美元供气合同样本
- 兼职人员招聘合同范例
- 分装香水售卖合同样本
- 供货验收合同样本
- 农村厂房合同样本
- 养殖场地出租合同样本
- 公司提供资料合同标准文本
- 初二劳技试题及答案下册
- 补全对话10篇(新疆中考真题+中考模拟)(解析版)
- 湖南省长沙市麓山国际实验学校2024-2025学年高二下学期第一次学情检测化学试卷(图片版含答案)
- 2025-2030中国防火材料行业深度调研及投资前景预测研究报告
- 行政管理本科毕业论文-中国逆城市化现象的成因及启示
- 2024年浙江钱江生物化学股份有限公司招聘笔试真题
- 新22J01 工程做法图集
- 2025年中国影像测量机市场调查研究报告
- xx地块房地产项目可行性研究报告(参考)
- 外研版(三起)(2024)三年级下册英语Unit 2 Know your body单元备课教案
- 知识产权法自考考点
评论
0/150
提交评论