节能降耗活动方案大全

1、第 第 页节能降耗活动方案大全篇一：节能降耗活动方案大全 为进一步推动建设领域节能减排工作，推动我市低碳城市建设，根据国家、省统一部署，举办_年全市建设领域节能宣扬周活动。详细安排如下： 一、活动主题 建筑节能势在必行 二、时间 _年6月12日至18日 三、主办单位 德州市住房和城乡建设局 四、活动范围 全市各级建设主管部门，墙改建筑节能管理部门，开发建设、设计、施工、监理、质监等单位。 五、宣扬重点 建设领域节能减排重点工作 1、墙材革新 2、新建建筑节能 3、既有居住供热计量及建筑节能改造 4、可再生能源在建筑中应用 5、绿色建筑 6、机关办公建筑和大型公共建筑能耗审计、监测与节能改造 六

2、、活动形式 1、市区主要建设工程现场及市住建局办公楼前悬挂建筑节能横幅(宣扬由市住建局提供，各建设施工单位实施)。 2、制作低碳经济、绿色建筑、公建能源审计监测宣扬展板，在市区中心广场、市住建局办公楼大厅展出。 3、在长河晨刊上连载相关建筑节能小知识。 4、举办外墙外保温体系施工与防火技术沟通会。邀请业内专家，举办外墙外保温体系施工和防火技术研讨会，组织全市各级建设、墙改建筑节能管理部门，开发建设、设计、施工、监理、质监等单位参与。 篇二：节能降耗活动方案大全 活动目的： 1、向同学贯彻“节能减排”思想，大力提倡将节能减排思想落实行动。 2、同学勇于发觉学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象

3、与行为，积极思索利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自的能量。 活动方式：以发言形式进行班级争论会。 活动地点：四(2)班教室。 活动人员：四(2)班全体同学，班主任老师。 活动流程： 活动开始： 1、主持人：为响应学校号召的“节能减排”活动，我班利用本节班会课召开“如何将节能减排落实到实际活动中”主题班会。首先请各位同学思索一下，在平常日常生活中，你是否常常离开教室的时候，对明朗的灯光熟视无睹?你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴不闻不问?你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态?你是否为所欲为的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，顺手丢弃?这样等等一系列

4、的行为，在你的身上，是否会常常涌现?你可曾一过这些行为? 2、小组争论，在你平常的日常生活中，你发觉你四周的人或者你自身存在哪些糜费资源，破坏环境的行为? 3、小组争论，并派代表班级发言 4、主持人：刚才各小组就我们日常生活中的糜费现象做了激烈的争论，从同学们言的状况来看，其实每位同学都是有明辨是非的意识的，但是在实际的生活中，总会由于各式各样的理由，查找各式各样的借口，而忽视了许多，懒的去把这份心附注行动、下面给大家看几份有关目前我国的资源焦灼状况的材料、 5、主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由争论、 6、主持人：我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此焦灼的环境局势

5、，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己查找的各式各样的理由借口将变得苍白无力、在此，便不再多做言论，只盼望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动、将节能减排的思想真正落到实处、 7、如何将这个节能减排的行动落实的更好?不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班争论一下，为更好的节能减排献计献策? 8、主持人：滴水入海，不见波澜，但假如是百川归海呢?如果我们携手起来从身边做起，节省身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的环节，那么我们目前资源紧缺的现状在肯定程度上能被缓解，一人节省一滴水，那么十三亿人将节省是十三亿滴水，将得到的是一个清水蓝天，鸟语

6、花香的世界，那一天，盼望离我们不会遥远。让我们行动起来，节能减排，从我做起。 节能减排金点子： 1、同学用试卷印双面，收集同学用的草稿纸。 2、宿舍里供应水限制用量，让同学感受到水资源的紧迫性与重要性。须要时也可停一天的水，深刻映象，强化认识。 3、开水房的水龙头换成自动感应型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龙头松动而糜费水。 4、加强对教室无人灯，无人电脑现象的检查力度。 5、厕所用灯规定打扫班级每日早晨打扫是关闭，防止厕所灯持续开着(这个现象很严峻) 6、学校走道灯及路灯换成感应灯。 7、操场草坪洒水龙头的喷口改为细密型孔。 篇三：节能降耗活动方案大全 一、办公区域： 1、办公室照明。

7、 (1)运用节能电源。 (2)有选取性的开关，外出顺手关灯。 (3)不运用的用电设备、电器，应切断电源。 2、办公室空调。 (1)运用空调设定在26度，多用睡眠状态。 (2)把空调排水管加长引到一个桶内，2小时就能够接一升水。省下的水可用来浇花，洗手，拖地。 (3)在温度相宜的状况下，关掉空调约1小时。 3、办公室电脑。 (1)长时间不运用电脑，应将电脑的主机和关掉。短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠”模式。 4、办公室用具。 (1)规定大家每人买一卷纸用(放在更衣室)，避开私用餐巾纸现象。 (2)多运用钢笔，少运用一次性水笔。水笔外壳保留，续用笔芯。 (3)要爱惜设备及办公用品，减削不须要的

8、破坏，提高工具的运用寿命和效率。 (4)对废旧报纸、电器、废料进行有效利用和监督。 (5)饭店内部办公指令传递采纳电脑网络;内部文件用小号字体，纸张两面用。 (6)不必“人手一件”的用具降低收购量，多人合用。 (7)减削用一次性杯子的机会，个人预备水杯及给访客预备已消毒杯具。 二、公共区域： 1、在洗水槽前挂上节省用水的意识牌和每个宿舍挂上节省用电的意识牌。 2、走廊灯不全开，采用间隔亮灯。 3、员工电梯内灯降低瓦数，提升速率作调整。鼓舞员工多走楼梯。 三、其他： 1、新员工培训邀请工程部给员工讲授有关节能减排的知识，从一开始就提高员工的节省意识。 2、宿舍走廊灯采纳感应灯，感应亮灯时间缩短。

9、 3、员工制服外套减削清洗次数，鼓舞员工自己手洗衣物。 篇四：节能降耗活动方案大全 学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节省型学校、节省减排、科学进展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培育同学继承和弘扬中华民族勤俭节省的传统美德，从小树立“节省高尚、糜费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强领导，细心组织 1、结合领导组例会，召开工作会议，传达局文件精神。依据学校实际，制定活动方案。 2、统一思想，提高认识。要求全体老师从加强青少年思想道德，促进同学

10、的全面进展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺当参加到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。 二、加大宣扬力度，全员支参加活动 1、统一思想，全员参加 为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体老师仔细学习、领悟了上级有关文件、通知精神，并印发了详细、具体的活动方案。大政教处利用周一向全校同学发出了“节能减排你我行动”，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校还组织了宣扬小组，到社区进行宣扬，派发知识单张，提示大家留意节能节能减排。 2、拓宽宣扬，营造深厚氛围 我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣扬栏、宣扬画、

11、等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣扬活动，营造了深厚的宣扬氛围。 三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动 1、以节省为主题的教育月活动 为使同学树立“节省高尚、糜费可耻”的意识，加强资源忧患意识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节省为主题的教育月活动：第十八周“节省用水”教育周，第十九周“节省用电”教育周，第二十周“节省纸笔”教育周，第二十一周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，学校和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保等。同时，各班开展了“节能减排，从我做起”主题班会，以小品

12、、游戏、争论、采访等形式，让同学了解糜费资源带来的危害，提倡有利于爱护环境的生产、生活方式，进一步加强同学的能源忧患意识、节省意识和环境爱护意识，动员他们踊跃参加节能减排工作，使减削污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2、结合节日开展“节能减排”活动 在做好一系列常规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。由于重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。节日活动，使同学对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。 3、同学

13、带动家庭参加“节能减排”行动 我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节省资源的事，与孩子积极参与社区的创卫实践活动。倡议书一发立刻得到了家长的大力支持，暑假假期即将开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长预备带着孩子查找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭预备把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭预备开展“家庭成员节水”竞赛。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的生活与我们节省能源是分不开的。学校营造了节省

14、能源，爱护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节省光荣，糜费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极立场和自觉的环境爱护行为。 篇五：节能降耗活动方案大全 一、方案主题： 节能减排进社区。 二、方案介绍： 加强环保宣扬，提高同学和社区居民的环保意识，在人群中形成一个良好的环保氛围。通过活动让同学和社区居民认识分类垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。并向市民宣扬，通过宣扬达到让城市变得更美妙。 三、实施步骤： 1、开展“节能减排”金点子征集活动、“环保”记录活动，引导同学树立环保意识。 2、组织同学学习有关垃圾分类的知识，让同学知道，在我们日常生活中，被当成废物的垃圾是可以收获巨大的宝藏的，比如纸张、饮料瓶、废旧电