天津新袁庄中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析

1、天津新袁庄中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，根据影响酶活性的因素，嫩肉粉最恰当的使用是（ ）A先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 B炒肉的过程中加入C室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟 D肉炒熟后起锅前加入参考答案：C2. 在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)的研究中发现：黑色

2、鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为21黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为11推测不能完成胚胎发育的合子的基因型为（ ） A.AA B.Aa C.aa D.不能确定参考答案：A3. NaK泵由4个亚基(多肽)组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na结合位点，外表面有两个K结合位点。这一过程利用ATP供能，将Na从细胞内逆浓度梯度排出，将K从细胞外逆浓度梯度运入。下列说法错误的是() ANa和K出入细胞是主动运输的过程BNa-K泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关C说明细胞膜具有

3、一定的流动性D这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关参考答案：B4. 观察真菌粗糙链孢霉的繁殖，发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子，合子进行一次减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性。下列有关图示的描述正确的是参考答案：D5. 动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（ ） A其中有一个是打开的，即A抗体基因 B其中有两个是打开的C其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 D三个都是打开的参考

4、答案：B6. 硝化细菌通过化能合成作用合成有机物，需要的能量来源于（ ）A有氧呼吸作用产生能量 B氧化NH3过程释放的能量C光反应中产生的能量 D无氧呼吸产生的能量参考答案：B7. 图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是() A. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C. 如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中D. 如果该图为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代

5、表抗体参考答案：B如果该图表示反射弧，兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导，而在两个神经元之间则以神经递质形式传递，A项错误；如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d促甲状腺激素释放激素、b分泌e促甲状腺激素具有抑制作用，属于负反馈，B项正确；如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则a代表DNA，b代表RNA，c代表蛋白质，d代表转录，e代表翻译，所以d过程主要发生于细胞核中，在线粒体中也可发生，C项错误；抗体只形成于体液免疫过程，细胞免疫过程中不会出现抗体，D项错误。考点定位：神经调节、激素调节遗传信息的表达、免疫调节8. 下列关于人体细胞生命历程的说法

6、，错误的是 A细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 B细胞分化，核遗传物质没有发生改变，蛋白质有变化 C细胞生长，棱糖体的数量减少，物质交换速率提高 D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：C9. 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测中，以下操作错误的是（）A可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热B只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C酒精处理苏丹染色后的花生子叶细胞是为了洗去浮色D使用双缩脲试剂时A液与B液先混匀再加入参考答案：D【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的

7、颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）据此分析解答【解答】解：A、斐林试剂鉴定可溶性还原糖需要水浴加热，A正确；B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，B正确；C、脂肪鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色，C正确；D、双缩脲试剂使用时，两种试剂分开使用，D错误故选：D10. 当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ）AB细胞效应B淋巴细胞、释放免疫活性物质消灭外

8、毒素B效应B淋巴细胞产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D记忆细胞效应B淋巴细胞，产生特异性抗体与外毒素结合参考答案：D11. 失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是 （ ）A常染色体 BX染色体 CY染色体 D线粒体参考答案：C12. 下列选项中，不属于二糖的是（ ）A. 血糖 B.蔗糖 C.乳糖 D.麦芽糖参考答案：A13. 关于动物激素的叙述错误的是 A通过体液运输到靶细胞 B发挥完调节作用后会被灭活 C具有微量高效的特点 D均与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：D14. 下列有关核酸

9、结构和功能的叙述，错误的是( )A. DNA 和 RNA 化学组成上的差异表现在五碳糖的不同B. 盐酸能使染色质中的 DNA 和蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合C. DNA 主要分布在细胞核内，RNA 主要分布在细胞质中D. 甲基绿吡罗红染色后，细胞质呈红色，细胞核呈绿色参考答案：A【分析】考点是核酸的结构和分布及细胞中DNA和RNA分布的观察，考查通过比较，理解和掌握相关知识的能力。【详解】DNA 和 RNA 化学组成上的差异表现在五碳糖和碱基的不同，A错误.盐酸处理细胞的过程叫做水解，可以使染色质中的 DNA 和蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合，B正确.DNA 主要分布在细

10、胞核内，少量的分布于细胞质；RNA 主要分布在细胞质中，C正确.甲基绿易与DNA亲和，吡罗红易与RNA亲和，故染色后，细胞质呈红色，细胞核呈绿色，D正确.【点睛】盐酸处理细胞一方面可以改变细胞膜的通透性，使染色剂易进入细胞；另一方面使染色质的DNA和蛋白质分开，利于DNA染色。DNA中含有脱氧核糖和A、T、C、G四种碱基，RNA中含有核糖和A、U、C、G四种碱基。15. 下列关于生物体结构和动能的说法，正确的是（）RNA与DNA都由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导

11、致由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交抉，为胚胎早期发育提供营养物质ABCD参考答案：C【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质分子结构多样性的原因；探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化【分析】细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输能力越低【解答】解：RNA由四种核糖核苷酸组成，DNA由四种脱氧核苷酸组成，遗传信息储存在核苷酸的排列顺序中，正确；催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，所以两种多肽的氨基酸数目相同，错误；由卵细胞直接发育成雄蜂体现了细胞的全能性，生物个

12、体的形成离不开细胞分化，正确；卵细胞体积较大有利于储存较多的营养物质，为胚胎早期发育提供营养物质，错误故选：C【点评】本题考查细胞的结构与功能，综合考查了核酸的组成和作用、蛋白质的多样性、细胞表面积与体积关系和细胞分化等内容16. 有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是 （ ）A. 1/2 B. 2/3 C. 1/4 D. 1/6参考答案：D白化病是常染色体上隐性遗传病，所以男方的父亲患病，所以男方是携带者，女方的弟弟是白化病，双亲正常，所以她是杂合子的概率为2/3，所以生出一个患病小孩的概率为2/31

13、/41/6。17. 在人类中，男性的细胞中有两条性染色体XY，且它们也是一对同源染色体；女性的细胞中也有两条性染色体XX，且它们也是一对同源染色体；某男人产生的某些精子中，性染色体为a(XY)、b(YY) ，这两种精子是如何产生的()Aa减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离Ba减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Ca减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Da减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离参考答案：C18. 关于ES细胞的应用叙述错误的是A可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B在体外诱导分化可培育出

14、人造组织器官 C是研究体外细胞分化的理想材料D不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D19. 内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A. 图中甲代表浆细胞和记忆细胞进行细胞免疫B. 若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C. 丙可能是神经元分泌的神经递质，以主动运输的方式运输到内环境D. 信息分子可以通过靶细胞上的受体影响细胞代谢参考答案：D试题分析：B细胞受到可以刺激，增殖分化形成浆细胞分泌抗体行使体液免疫，另一方面，B细胞还增殖分化形成记忆B细胞，行使二次免疫（体液免疫）,A错。下丘脑分泌

15、的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使其分泌促甲状腺激素，而甲状腺激素也会反馈作用于垂体，调节其分泌促甲状腺激素的量，保证甲状腺激素含量稳定，B错。神经递质通过胞吐释放到突触间隙（组织液），C错。激素、神经递质等信息分子被靶细胞细胞膜的受体特异性识别并结合，传递给靶细胞相关信息，调节其细胞代谢，D正确。考点：本题考查稳态调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。20. 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度

16、越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布参考答案：C试题分析：细胞核染色体上的DNA很稳定，不会通过核孔来到细胞质，故A错。蓝藻和化能合成细菌都是原核生物，都无叶绿体，但是都能讲无机物合成有机物，故B错。高尔基体和分泌物的形成相关，故C正确。蛋白质是细胞膜的主要组成成分，但是在细胞膜不均匀分布，有覆盖，镶嵌和贯穿在细胞膜，故D错。考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。21. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是（ ） A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代

17、的体细胞中染色体数目维持恒定 C.人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性参考答案：B22. 为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂的（）A间期B前期C中期D末期参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：

18、有丝分裂中期染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期因此，为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂中期故选：C23. 下列有关ATP的叙述，不正确的是 （ ） A. 人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP B. ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 C. ATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂易形成 D. ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质参考答案：C24. 下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏

19、液推向喉部，通过咳嗽将痰排出体外。C、D细胞位于A、B底部，无突出特征，且可形成A、B细胞。有关叙述错误的是 A. 图A细胞是纤毛细胞，图B是黏液腺细胞 B. C、D细胞的全能性高于A、B细胞 C. 纤毛细胞在结构和功能上的显著特点是线粒体数量多，需氧呼吸旺盛，为纤毛摆动提供能量 D. A、B结构和功能不同的根本原因是它们表达的基因完全不相同参考答案：D25. 人体内能发生ADP向ATP转化的细胞器是 A线粒体 B高尔基体 C核糖体 D内质网参考答案：A26. 下列有关生物体细胞组成元素的叙述中，错误的是（ ）A在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B组成细胞的最基本元素是碳C在

20、同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到参考答案：C27. 动物细胞的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A. 多肽链的生物合成 B. 细胞中H的产生 C. 遗传信息的转录 D. 细胞中氧气的消粍参考答案：D多肽链的合成是在核糖体上，核糖体是无膜的细胞器，A错误。细胞中H的产生可以在线粒体内膜上也可以在细胞质基质中，B错误。遗传信息的转录主要在细胞核，也可以在线粒体中，C错误。细胞中氧气的消耗一定是在线粒体内膜上，D正确。28. 下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，相关说法正确的是 A叶绿体中可发生CO2CaC6H12O4，在线粒体中则会

21、发生C6H12O6C3CO2 BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行参考答案：D29. 在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，具有11比例的是子一代的性状分离比子一代的配子类型比测交后代的表现型比子二代的基因型比测交后代的基因型比A B C D参考答案：答案：C30. 现有若干个氨基酸共含370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则A若形成2条链状多肽，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基B若形成2个环状多肽，则这2个环肽中一定不含氨基

22、，但还有30个羧基C若形成1条链状多肽和1个环状多肽，则合成过程中至少脱去369分子水D氨基酸的数目至少为370个参考答案：A31. 下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就可完成的是A吞噬细胞对抗原的摄取 B噬菌体侵染细菌C植物细胞的质壁分离和复原 D动物细胞的有丝分裂参考答案：B32. 右图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示，则相应的叙述与图示不符的是( )选项甲乙丙相应的叙述A植物体一部分愈伤组织植物体若甲离体培养，则过程表示脱分化，过程包括再分化B二倍体花药单倍体经和过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过得到的甲为纯合子C下丘脑垂体甲状腺为促甲状腺激素，表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作

23、用D血浆渗透压下丘脑垂体是抗利尿激素，表示垂体将抗利尿激素释放到血液中参考答案：C33. 下列有关高中生物学实验的描述正确的是 在蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀在脂肪的鉴定实验中，观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜分离绿叶中的色素时，在滤纸最下方的是叶绿素a 。说明叶绿素a的溶解度最小，扩散速度最慢。在观察植物细胞有丝分裂的实验中，洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片 显微镜观察到细胞质呈现顺时针流动，实际的流动方向为逆时针。 观察植物质壁分离时，在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引。反复几次使细胞完全浸没在蔗糖溶液中。此时的植物细胞失水。A B C

24、 D 参考答案：B34. 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,不正确的是A. 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B. 人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水参考答案：A试题分析：1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定3、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛

25、A细胞，也受神经系统的调节4、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少解：A、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，故A选项错误；B、人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，故B选项正确；C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，故C选项正确；D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，故D选项正确故选：A考点：体温调节、

26、水盐调节、血糖调节35. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输BmRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜C水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输参考答案：C36. 用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离约为05 cm，若改用30倍物镜观察时，玻片与物镜的距离会变小B无论观察什么结构，视野越亮，越便于观察C观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D视野下观

27、察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪参考答案：B37. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）抑癌基因突变可阻止细胞不正常的增殖 细胞凋亡过程中基因表达停止无丝分裂没有形成纺锤体，核膜不消失 只有真核细胞增殖才会有DNA的复制 细胞分化可使细胞内合成特异性蛋白质 细胞分化使细胞的全能性逐渐增加A、 B、 C、 D、参考答案：A 考查了免疫、细胞分裂、细胞凋亡、细胞癌变等知识点，记忆细胞接受抗原刺激可进行增值、分化、DNA分子复制是在分裂间期完成的，在分裂期也有蛋白质的合成，如：核膜的重建；原癌基因和抑癌基因两者突变后，突变后都使细胞癌变。D38. 下图所示的模拟实验的有关叙述

28、中，正确的是 A甲不产生气泡，乙产生气泡B甲产生气泡，乙不产生气泡C甲和乙都产生气泡，气泡成分不同D甲和乙都产生气泡，气泡成分相同参考答案：答案：C39. 三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是 A三叶草属于第一营养级B田鼠摄入量的10%20%流入猫体内C可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案：B40. 下列关于植物的激素的叙述不正确的是 A植物激素几乎控制植物的所有生命活动 B赤霉素可以促进细胞的伸

29、长，细胞分裂素主要促进细胞的分裂 C植物各个部分可以合成乙烯，乙烯能促进果实成熟 D脱落酸主要存在于将要脱落的器官和组织中参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可通过稳态调节机制缓解炎症反应，部分机理如下图。请回答。（1）炎症细胞因子使神经细胞兴奋，神经纤维上兴奋部位膜两侧电位为_。（2）迷走神经与脾神经之间通过_（结构）联系，在该结构处完成信号转换过程是_.（3）在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物质a为_。（4）人体T细胞在_中成熟。实验显示，通过植入生物电装置刺激迷走神经可缓解

30、炎症反应的症状。请说出T细胞在这种治疗中的作用_.参考答案：（1）. 外负内正 （2）. 突触 （3）. 电信号化学信号电信号 （4）. 促肾上腺皮质激素释放激素 （5）. 胸腺 （6）. T细胞分泌乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子【分析】题图为发生炎症反应后，人体通过一定的调节机制缓解炎症反应的部分机制，分析图可知，炎症细胞因子刺激迷走神经纤维A，将刺激传至延髓，再经过迷走神经纤维B传到脾神经，从而分泌去甲肾上腺素作用于T细胞，刺激T细胞释放乙酰胆碱，乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。另一方面，炎症细胞因子将刺激传至下丘脑，下丘脑分泌物质a（促肾上腺皮质激素释放激素）作用于垂体，促进

31、垂体分泌物质b（促肾上腺皮质激素），作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素，抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。【详解】（1）炎症细胞因子使神经细胞兴奋，产生动作电位，神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现外负内正。（2）迷走神经与脾神经之间通过突触联系，在突触处会完成电信号化学信号电信号的信号转换过程。（3）在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物质a为促肾上腺皮质激素释放激素，物质b为促肾上腺皮质激素。（4）人体T细胞在胸腺中成熟。实验显示，通过植入生物电装置刺激迷走神经可缓解炎症反应的症状。分析题图可知，T细胞在这种治疗中的作用是分泌乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。【点睛】1、本题考察神经-体

32、液-免疫调节网络，分析题图从中获取有效信息是解决本题的关键。2、激素分级调节的方式（1）基本方式：反馈调节维持激素在血液中含量的相对恒定。（2）过程：42. 分析有关科学探究的资料，回答问题 秸秆还田是合理利用生物资源和促进农业可持续发展的重要途径，秸秆还田能促进土壤有机质的积累，改善土壤结构，增加作物产量施用氮肥对作物产量和品质影响显著，而单一施用氮肥不仅造成氮肥利用率降低，而且长期大量施用会导致土壤硝态氮过度积累，增加水体和大气污染及生态恶化的风险那么采用秸秆还田后化学氮肥该如何合理施用呢？实验设计：秸秆还田处理步骤：在玉米收获后，秸秆保留田间，全部粉碎，深耕翻埋还田供试品种：某品种小麦实

33、验结果：不同处理对小麦氮素利用及产量的影响（注：氮素利用率=籽粒产量/植株吸氮量）处理（单位kg/hm2）无秸秆还田秸秆还田A1适量氮肥（225）A2减少氮肥（165）A3增加氮肥（300）A4超量氮肥（360）B1适量氮肥（225）B2减少氮肥（165）B3增加氮肥（300）B4超量氮肥（360）小麦产量第一年产量（kg/hm2）76627441751276418193738476837870第二年产量（kg/hm2）80087748794379618650763381558068氮素利用率第一年（kg/kg）25.0231.8125.5924.8026.8228.9223.9422.81第

34、二年（kg/kg）27.7832.6927.2428.3229.3329.6927.7727.50回答有关问题：（1）本课题的名称较为合理的是A秸秆还田条件下对小麦氮素利用及产量的影响B氮肥使用量对小麦氮素利用及产量的影响C秸秆还田条件下氮肥使用量对小麦生长情况的影响D秸秆还田条件下氮肥使用量对小麦氮素利用及产量的影响（2）A区相同的处理步骤是A区在本研究中的作用是（3）秸秆还田为微生物生长提供了充足的源，使土壤微生物的数量与活性得到提高；此时，随着氮肥使用量的增加，氮素利用率的变化是（4）下列有关不同处理方式对小麦产量影响的说法正确的是（多选）A秸秆还田后，有助于提高小麦的产量B秸秆还田的量要与氮肥的施用量合理搭配C耕作的方式可能会影响小麦播种质量，从而影响产量D常年单一