秋季小学教学工作计划

1、第 第 页秋季小学教学工作计划篇一：秋季学校教学工作计划 新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学讨论为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下: 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我继续担负一、二、三班级的美术教学工作，我将依据以往的教学，针对低

2、、高班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种有趣的、吸引同学的.教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受基本技能和色调的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主

3、要讨论活动，加强自己的业务技能，使自己由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织同学多出作品，参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因

4、此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以爱好、阅历、知识的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 篇二：秋季学校教学工作计划 一、指导思想 本学期，我校工作要坚持以科学进展观为指导，继续遵循现代教育理念，仔细根据镇中心学校的安排部署，以同学进展为宗旨，以队伍建设为抓手，以教育科研为动力，以办人民满足教育为目标，不断改进教育教学工作，努力创新办学体制机制，坚持常规工作抓规范、重点任务抓

5、落实、难点工作抓突破，深入开展“高校区管理”和“道德讲堂”以及“”等活动。进一步细化过程管理，不断促进学校和谐持续进展，提升内涵品质，不断提高教育教学质量。 二、工作目标 1、学校管理：严格执行学校管理规范化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校管理机制，推行规范管理、有效管理和精细管理，以提高管理效能。 2、队伍建设：加强师德师风建设，外树形象，内强素养。抓好骨干老师培育和提高，不断提升老师学历层次，推动老师专业化进展。 3、教育质量： (1)扎实开展德育工作，深入开展“道德讲堂”，确保师生平安、健康、和谐进展; (2)改革教育，探究减负增效新途径，大力推动高效课堂，全面提高教学质量。 (3)

6、学校文体艺术教育要进一步深入，开展第二课堂活动，丰富同学的课余文化生活，培育同学全面进展。 4、教育科研：大力推动课堂教学改革;让老师积极参加课题讨论，提高老师科研水平，努力形成全员科研的良好氛围。 5、学校文化：强化学校文化建设，班级文化建设，形成书香学校的文化特色，开展丰富多彩的学校文化活动。 6、办学特色：学校以“教研教改校”、“道德模范”、“书香人文校”为抓手，大力开展教学研讨、“道德经典诵读”等活动，全力凸显我校办学特色。 三、工作措施 1、执行规范，落实教育管理精细化 (1)仔细贯彻落实镇中心学校高校区管理制度，完善学校各项管理细那么，加强制度建设，坚持规范管理、依法治校。学校将争

7、论修改奖罚制度、教职工考勤方法等。 (2)进一步提升老师素养，工作中团结协作，同心同德，坚持不越位、不缺位，要补位的原那么，要留意一切为了同学。全体老师要通力合作，为创建特色校而努力工作。 2、搭建平台，推动老师进展专业化 (1)广泛开展师德教育活动，规范师德行为，坚决杜绝推销资料、乱购资料，体罚或变相体罚同学等师德缺失行为。每一名老师都要树立以同学为本、教为学服务的现代主体教育思想，尊敬每一位同学的人格，关怀每一位同学的全面健康成长，关爱同学的心理健康，特别要厚爱学困生，做同学爱戴的好老师;要尊敬和理解每一位家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好老师。 (2)学校将采用外出学习培训与校本

8、培训相结合，理论学习培训与实践操作培训相结合，专家辅导讲座与自主学习探究相结合。本期要仔细协作做好县局以及镇中心学校安排的每次培训，不断提高教职工的业务素养。组织开展好一月一次的校本培训活动，抓住课改试验中的疑难问题和教育教学中的问题及教育教学中的薄弱环节，进行实例探讨培训提高，并将邀请镇中心学校领导和学区长学校的优秀老师来校做。以高素养、专业化为目标，通过分层培训、同伴互助、自我学习、外出进修等培训方式来促进老师的专业化进展。 (3)开展老师教育技术技能培训活动以及在老师中举办一般话、课件制作，论文(案例)撰写竞赛活动，期末学校将对老师进行一次教育技术技能及业务考试，以此来作为老师评定先进的

9、条件。继续完善理论学习、达标评优、师徒结对、教学等老师成长制度。通过教育研讨活动等途径，促使老师队伍整体素养的提高。 (4)鼓舞老师积极参与自学考试、函授学习，逐步提高自己的学历层次，以适应课改及教育教学的需要，全面提高老师的业务综合技能。 (5)建立重技能、重实绩、重贡献、多劳多得、优绩优酬，向一线老师、优秀老师和骨干老师倾斜的安排激励机制。继续实行教职工绩效考核，落实绩效工资制。 篇三：秋季学校教学工作计划 一、基本思路： 1、积极引发教职工的科研意识和热忱争取人人有课题，发挥其学术潜能，采用一些有力措施积极活跃和丰富老师学术和工作气氛，促进教育教学改革和模式创新，促进素养和质量的全面提高

10、。 2、充分发挥好如下几种作用： a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教育教学创新。 c、促进师资和学校水平提高。 d、为教育导向和决策服务。 3、在人力上，动员全员，培育骨干，进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心，作好其结题工作。 5、以课题讨论为主线，有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作安排： 1、进一步完善教科研工作制度，使该项工作制度化、规范化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系，实施“校本培训教科研信息技术网格”一体化工程。 4、办好“教科之苑”教育科研信息简报等“五报一刊”，向广阔老师传播推广国内外最

11、新教学信息，定期组织教科研理论学习和教研培训，每位老师撰写好教科研理论笔记，期末检查展评。 5、大力开展群众性教科研活动，使人人有课题，个个搞科研，要渐渐加高校校规模性科研活动力度，进一步深厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细那么，把老师教科研成果作为老师业务考核的一个重要专项，以量化形式表达。 6、进行科研“大比武”。 7、筹备编写_等系列丛书，并争取通过市级教研成果鉴定。 8、积极争取各级科研部门和专家的指导与援助，积极参与各级学术研讨会，采用请进来走出去的方法，积极吸取先进的理论信息，调动一切积极因素，把本校教科研工作推向更高的层次。 篇四：秋季学校教学工作计划 一、指导思想 以科

12、学进展观和国家中长期改革和进展规划纲要(20_20_)的为指针，以_市教科院学校数学教研室为指导，以讨论和改进课堂教学为重点，以促进老师专业成长和同学全面进展为目标，不断转变教育理念，改进教育，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各班级数学教学质量。 二、主要工作 1、继续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持集体备课、超周备课。教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三围目标要清楚。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导，强化质量

13、意识。课堂教学是落实课改的主，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量及作业时间，减轻同学过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要实时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,实时辅导，以加强学习信心，提高学习成果。 5、学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。继续仔细组织落实数学组的教研课题的讨论工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题

14、讨论作为我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构使老师提高业务水平。 6、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于20节。老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 篇五：秋季学校教学工作计划 一、指导思想： 以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使同学全面、持续、和谐的进展为出发点。课堂中以同学的进展为本，培育同学的创新意识和实践技能为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，积极推动素养教育，努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活

15、动，提高现代教育技术技能。 2、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动，激发同学学习数学的爱好，加强数学在生活中的体验，促进同学性格和谐进展。 三、工作重点： 1、坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动。 2、坚持周内备课。教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清楚。结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担。对于作

16、业的设计布置，力求做到“精选、精练、精批、精讲”，严格掌握作业量，减轻同学过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要实时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，实时辅导，以加强学习信心，提高学习成果。 5、开展听课、评课的研讨活动。 四、工作措施： (一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。 1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我组老师的专业成长。 2、开展课堂教学的讨论，转换老师角色，树立以同学为本的思想，尊敬同学，建立同等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，加强同学的创新意识。 3、敏锐地扑捉教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。