教育工作规划版5篇-1

1、 教育工作规划版5篇写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向乐观式工作的起点。下面是我为大家收集的教育工作规划有用版例文，盼望你喜爱。 教育工作规划有用版篇1 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、熟悉与生疏人交往中应当留意的安全问题，逐步形成基本的自我爱护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀 具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、

2、120电话。 二、详细措施 1、协作体育老师充分利用室内课，乐观进行体育运动常识安全教育 体育老师充分利用室内课，教育孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好预备活动，遵守运动规章，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育 防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀 具等物品装在身上；不要将鞭炮、火 药等易爆物品当作玩具带进校内；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀 具等日常用品的安全使用方法。晓之以危急、危害所在，教育同学

3、远离危急品。 防毒安全教育 教育同学留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校内，远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保安全。 防电安全教育 严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。 3、结合品德生活课，进行安全教育 教育同学在校内内做到“轻声慢步

4、”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。 上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规章，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 教会孩子在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 教会孩子安全饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。 4、利用班会课进行日常安全教育 班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项： 教育同学不在校内内、教室内追赶哄闹； 不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故； 严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍； 养

5、成离校关窗、锁门的习惯。 教育工作规划有用版篇2 一、教学重、难点 1、使同学自觉遵守交通规章。 2、通过学习，让同学提高自己的安全意识。 3、让同学知道各种危急的预防及应对措施。 4、让同学把握必要的安全学问和生存技能。 二、教材分析 本册教材包含下面内容：高兴奋兴上学去、司机叔叔告知我、警察叔叔告知我。在教学中使同学懂得遵守交通规章，平安上、下学。 三、班级状况分析 本学期我担当一班级一班的安全课教学工作，本班有同学39人，他们来自各村。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱玩耍，对于学校的生活布满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。

6、他们对安全学问了解的太少，自我爱护意识不够强。 四、教学措施与方法 1、利用各种形式的活动来提高同学的安全意识，把握必要的安全学问、预防及应对措施，让同学从中真正感悟到安全的意义和价值。 2、平常重视交通、人身的安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力打造“平安班级”、“平安校内”，做到无意外事故发生，无同学人身伤亡。 3、大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高同学的道路安全意识，把握交通规章并时刻谨记并遵守。 4、利用安全课、主题班队会、板报等形式，定期开展安全专题教育，来丰富同学的安全学问，提高同学的教育意识。 5、充分利用电教手段，通过看录像

7、短片等形式加强对同学的安全教育。 6、发挥学校法制宣扬教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校同学法制宣扬教育工作，培育同学遵守交通法规，留意各种安全的意识。 7、通过上网查资料等方式，使同学了解各种安全学问，培育同学的安全意识和应对安全事故的基本技能。 教育工作规划有用版篇3 一、指导思想： 孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育同学的安全意识和学习简洁的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、

8、为父母争光。一个人从学校到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校同学，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的安全，总盼望他们在学校安安全全地读书。因此，作为同学，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我爱护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记”两个字。我班特制定中学校公共安全教学规划： 二、基本状况： 孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习乐观性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 三、工作目标及基本要点： 1、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量

9、。 2、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 5、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。 四、详细措施： 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安

10、全学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学安全。 5、抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。 教育工作规划有用版篇4 一、指导思想： 以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好教育教学工作，提高组织活动和教科研力量。以课题讨论为载体，立足本园特点，挖掘资源优势。仔细致力于素养教育和课程改革的讨论，努力提高老师的教育、教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、教研重点： 1、组织老师深化学习和领悟规程精神，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“以幼儿

11、进展为本”的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、提升大班班级组的教科研水平，敢于创新，不断改进教科研活动模式，开展各班级组相互观摩研讨活动，通过观看、评价切实增加“磨”“研”的力量。 3、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥教研组的功能作用，拓展教研工作新思路，优化教研活动的方式，在活动中进行实质性的探讨、讨论。上好研讨课、观摩课等。 4、做好本班级组的协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段

12、的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、教科研组长组织好每周三的教科研活动和周四的课程审议工作。教研组成员乐观开展“研讨课”、“评优课”活动。 三、教科研目标及措施 1、老师之间要加强“研”的氛围，增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 教科研组长常常到各班听随堂课，老师与老师之间也相互听课，准时交换看法，做好反思工作，达到共同促进、提高。 2、组织老师外出参观观摩，回园后进行介绍沟通，仔细学习并运用他们的先进教育方法并

13、进行尝试、试验。利用业余时间参与进修，给自己充电。常常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。常常上教育网提高相应的力量。 3、平常班与班之间进行相互听课，沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，撰写教育随笔和读书笔记，期末写出有质量的专题总结。 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系手册”。本学期连续举办好家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况，在工作中老师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献

14、策，使幼儿园与家庭融为一体。 教育工作规划有用版篇5 一、不断为自己充电，充实自己 (比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中，我会乐观参与各种学习，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿教育事业奉献力气。 二、挑战自我，勇攀高峰 一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 三、发扬合作精神，与同班老师搞好关系 家和万事兴，幼儿园也是我的其次个家，本学期我会连续发扬合作精神，与同班老师搞好关系，把我们的教育教学活动完成的更好。 四、用爱心教育孩子 今年我班孩子已经五岁，他们纯真而可爱，做为他们的老师，我会用爱来浇灌他么，让他们感受到幼儿园的暖和，收到良好的启蒙教育。 五、本学期在教学中，我会努力发扬创新精神 只有有创新精神的老师才能培育出有创新力量的幼儿，我们的祖国需要有创新力量的人才，人才的培育应从小做起，从老师做起，所以老师应当追求卓越，富有创新精神。为此本学期我会不断探究、不断创新，做一个教育上的有心人。 六、关注人类命运，具有社会责任感 老师不光是给孩子们学问，而更