专题期中期末串讲数据分析基础版课后练习及详解_第1页
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文档简介

1、期中期末串讲-数据的分析(基础版)课后练题一: 某校八年级一班 21 ,极差1567245 名学生进行测试,成绩如下表:跳远成绩39693B9,9 考试成绩的平均成绩得到. 王玲的三项成绩依次为100 分,91 分,106 分,则王玲这学期的数学成绩为 如果规定平时成绩占10%,期中考试成绩占40%,期末考试成绩占50%,那么王玲这学若老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准:单元测验 1 占 10%,单元测验 2 占 10%,期中考30%50%请你通过计算,比较谁的学期总评成绩高?甲乙题五:甲、乙两同学近期5次百米跑测试成绩的平均数相同,甲同学成绩的方差s2 4,乙同学成绩的方差s2 3.1

2、,则对他们测试成绩的稳定性判断正确的是(甲乙 如下(单位:环): 甲:7、8、6、8、6,乙:9、7、5、8、6,5次选拔赛成绩的平均数和方差,为了保证稳定发挥,应该选哪位运动员参加比123452910111213题八:已知一组数据x1,x2,xn的方差为s2,那么另一组新数据x1+a,x2+a,xn+a(a0)的80分,90分,4080,90,90,90,90,90,90,90,100,100,处于中间位置第 11 个数是 80,所以这次测试成绩80 9090 分;这组数据最小的数60100,100604040 分4523190190;200 200A10%40%50%的数学成绩是: 10010%+9140%+10650%=10+36.4+5399.4(分),题四: 小明 小明的总评成绩为:6010%+8010%+9030%+9050%=86 ,题五: Bs2 s2 786865975865(77)2 (87)2 (67)2 (87)2 (6(97)2 (77)2 (57)2 (87)2 (6s乙20.8s2s2 详解:因为后面一组数据比前面一组数据每个数字都增加了 8,所以,在这种情况下,两组数据的9,10,11,12,13 2xaxa(x x)2 (x x)2 (x 设原数据的方差s2= ,n(x axa)2 (x axa)2 (x

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