陕西省西安电子科技大附中2023学年九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,且满足,则的值是( )A3B1C3或D或12已知点(x1,y1),(x2,y2)是反比例函数y图象上的两点,且0 x1x2,则y1,y2的大小关系是()A0y1y2B0y2y1Cy1y20Dy2y103估计

2、+1的值在()A2和3之间B3和4之间C4和5之间D5和6之间4已知正比例函数ykx的图象经过第二、四象限,则一次函数ykxk的图象可能是图中的()ABCD5如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知BDC=62,则DFE的度数为()A31B28C62D566如图,点是线段的垂直平分线与的垂直平分线的交点,若,则的度数是( )ABCD7某校九年级(1)班在举行元旦联欢会时,班长觉得快要毕业了,决定临时增加一个节目:班里面任意两名同学都要握手一次小张同学统计了一下,全班同学共握手了465次你知道九年级(1)班有多少名同学吗?设九年级(1)班有x名同学,根据题意列

3、出的方程是()A=465B=465Cx(x1)=465Dx(x+1)=4658为了解某地区九年级男生的身高情况,随取了该区100名九年级男生,他们的身高x(cm)统计如根据以上结果,抽查该地区一名九年级男生,估计他的身高不高于180cm的概率是()组别(cm)x160160 x170170 x180 x180人数1542385A0.05B0.38C0.57D0.959如图,是圆内接四边形的一条对角线,点关于的对称点在边上,连接若,则的度数为( )A106B116C126D13610观察下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的有A1个B2个C3个D4个二、填空题(每小题3分,共24分)11已知

4、二次函数的图象如图所示,下列结论:;,其中正确的是_(把所有正确结论的序号都填在横线上)12关于的一元二次方程有一个解是,另一个根为 _13一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,这次测验中甲、乙两组学生人数都为6人,成绩如下:甲:7,9,10,1,5,9;乙:9,6,1,10,7,1(1)请补充完整下面的成绩统计分析表:平均分方差众数中位数甲组19乙组11(2)甲组学生说他们的众数高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出一条支持乙组学生观点的理由_14已知线段是线段和的比例中项,且、的长度分别为2和8,则的长度为_15如

5、图,四边形ABCD内接于O,若BOD=140,则BCD=_16双曲线 在每个象限内,函数值y随x的增大而增大,则m的取值范围是_17将方程化成一般形式是_18若有一组数据为8、4、5、2、1,则这组数据的中位数为_三、解答题(共66分)19(10分)如图,一次函数ykxb的图象与反比例函数y(x0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点C,PBx轴于点B,点A与点B关于y轴对称(1)求一次函数,反比例函数的表达式;(2)求证:点C为线段AP的中点;(3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存在,说明理由20(6

6、分)在平面直角坐标系中,抛物线经过点A、B、C,已知A(-1,0),B(3,0),C(0,-3).(1)求此抛物线的函数表达式;(2)若P为线段BC上一点,过点P作轴的平行线,交抛物线于点D,当BCD面积最大时,求点P的坐标;(3)若M(m,0)是轴上一个动点,请求出CM+MB的最小值以及此时点M的坐标.21(6分)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求m的取值范围;(2)若,是一元二次方程的两个根,且,求m的值22(8分)如图,小明欲利用测角仪测量树的高度已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33求树的高度AB(参考数据:sin330.54

7、,cos330.84,tan330.65)23(8分)一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,另有一个可以自由旋转的圆盘,被分成面积相等的3个扇形区域,分别标有数字1,2,3(如图所示)小颖和小亮想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛,游戏规则为:一人从口袋中摸出一个小球,另一人转动圆盘,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4,那么小颖去;否则小亮去(1)用树状图法或列表法求出小颖参加比赛的概率;(2)你认为游戏公平吗?请说明理由;若不公平,请修改该游戏规则,使游戏公平24(8分)己知:如图,抛物线与坐标轴分别交于点, 点是线段上方抛物线上的一个动点,(1)

8、求抛物线解析式:(2)当点运动到什么位置时,的面积最大?25(10分)已知:在O中,弦AC弦BD,垂足为H,连接BC,过点D作DEBC于点E,DE交AC于点F(1)如图1,求证:BD平分ADF;(2)如图2,连接OC,若ACBC,求证:OC平分ACB;(3)如图3,在(2)的条件下,连接AB,过点D作DNAC交O于点N,若AB3,DN1求sinADB的值26(10分)综合与探究:操作发现:如图1,在中,以点为中心,把顺时针旋转,得到;再以点为中心,把逆时针旋转,得到.连接.则与的位置关系为平行;探究证明:如图2,当是锐角三角形,时,将按照(1)中的方式,以点为中心,把顺时针旋转,得到;再以点为

9、中心,把逆时针旋转,得到.连接,探究与的位置关系,写出你的探究结论,并加以证明;探究与的位置关系,写出你的探究结论,并加以证明.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据一元二次方程根与系数的关系,计算出、再代入分式计算,即可求得【详解】解:由根与系数的关系得: ,即 ,解得:或,而当时,原方程,无实数根,不符合题意,应舍去, 的值为1故选A【点睛】本题考查一元二次方程中根与系数的关系应用,难度不大,求得结果后需进行检验是顺利解题的关键2、B【分析】根据反比例函数的系数为50,在每一个象限内,y随x的增大而减小的性质进行判断即可【详解】50,图形位于一、三象限,在每一个象限内

10、,y随x的增大而减小,又0 x1x2,0y2y1,故选:B【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征注意:反比例函数的增减性只指在同一象限内3、B【解析】分析:直接利用23,进而得出答案详解:23,3+14,故选B点睛:此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键4、A【分析】根据正比例函数ykx的图象经过第二、四象限可判断出k的符号,进而可得出结论【详解】解:正比例函数ykx的图象经过第二、四象限,k0,k0,一次函数ykxk的图象经过第一、二、四象限故选:A【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,先根据题意判断出k的符号是解答此题的关键5、D【解析】先利用互余

11、计算出FDB=28,再根据平行线的性质得CBD=FDB=28,接着根据折叠的性质得FBD=CBD=28,然后利用三角形外角性质计算DFE的度数【详解】解:四边形ABCD为矩形,ADBC,ADC=90,FDB=90-BDC=90-62=28,ADBC,CBD=FDB=28,矩形ABCD沿对角线BD折叠,FBD=CBD=28,DFE=FBD+FDB=28+28=56故选D【点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等6、D【分析】连接AD,根据想的垂直平分线的性质得到DA=DB,DB=DC,根据等腰三角形的性质计算即可【详解】解:连接AD,

12、点D为线段AB与线段BC的垂直平分线的交点,DA=DB,DB=DC,设DAC=x,则DCA=x,DAB=ABD=(35+x)ADB=180-2(35+x)BDC+ADB +DAC +DCA =180,BDC+180-2(35+x)+x+x=180BDC=70故选:D【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键7、A【解析】因为每位同学都要与除自己之外的(x1)名同学握手一次,所以共握手x(x1)次,由于每次握手都是两人,应该算一次,所以共握手x(x1)2次,解此方程即可.【详解】解:设九年级(1)班有x名同学,根据题意列出的方程是

13、 =465,故选A【点睛】本题主要考查一元二次方程在实际生活中的应用,明白两人握手应该只算一次并据此列出方程是解题的关键.8、D【分析】先计算出样本中身高不高于180cm的频率,然后根据利用频率估计概率求解【详解】解:样本中身高不高于180cm的频率0.1,所以估计他的身高不高于180cm的概率是0.1故选:D【点睛】本题考查了概率,灵活的利用频率估计概率是解题的关键.9、B【解析】根据圆的内接四边形对角互补,得出D的度数,再由轴对称的性质得出AEC的度数即可【详解】解:四边形ABCD是圆的内接四边形,D=180-ABC=180-64=116,点D关于的对称点在边上,D=AEC=116,故答案

14、为B【点睛】本题考查了圆的内接四边形的性质及轴对称的性质,解题的关键是熟知圆的内接四边形对角互补及轴对称性质10、C【解析】试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合因此,第一个图形不是轴对称图形,是中心对称图形;第二个图形既是轴对称图形又是中心对称图形;第三个图形既是轴对称图形又是中心对称图形;第四个图形既是轴对称图形又是中心对称图形;既是轴对称图形又是中心对称图形共有3个故选C二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】由图形先得到a,b,c和b2-4ac正负性,再来观察对称轴和x=-1时y的

15、值,综合得出答案.【详解】解:开口向上的,与轴的交点得出,对,对抛物线与轴有两个交点,对从图可以看出当时,对应的值大于0,错故答案:【点睛】此题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键在于掌握其函数图象与关系.12、【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值即把0代入方程求解可得m的值;把m的值代入一元二次方程中,求出x的值,即可得出答案【详解】解:把x=0代入方程(m+2)x2+3x+m2-4=0得到m2-4=0,解得:m=2,m-20,m=-2,当m=-2时,原方程为:-4x2+3x=0解得:x1=0,x2=,则方程的另一根为x=【点睛】本题主要考查

16、对一元二次方程的解,解一元二次方程等知识点的理解和掌握,能求出m的值是解此题的关键13、(1),1.5,1;(2)两队的平均分相同,但乙组的方差小于甲组方差,所以乙组成绩更稳定【分析】(1)根据方差、平均数的计算公式求出甲组方差和乙组平均数,根据中位数的定义,取出甲组中位数;(2)根据(1)中表格数据,分别从反应数据集中程度的中位数和平均分及反应数据波动程度的方差比较甲、乙两组,由此找出乙组优于甲组的一条理由【详解】(1)甲组方差:甲组数据由小到大排列为:5,7,1,9,9,10故甲组中位数:(1+9)2=1.5乙组平均分:(9+6+1+10+7+1)6=1填表如下:平均分方差众数中位数甲组1

17、91.5乙组111(2)两队的平均分相同,但乙组的方差小于甲组,所以乙组成绩更稳定故答案为:,1.5,1;两队的平均分相同,但乙组的方差小于甲组方差,所以乙组成绩更稳定【点睛】本题考查数据分析,熟练掌握反应数据集中趋势的中位数、众数和平均数以及反应数据波动程度的方差的计算公式和定义是解题关键14、4【分析】根据线段是线段和的比例中项,得出,将a,b的值代入即可求解【详解】解:线段是线段和的比例中项,即又、的长度分别为2和8,c=4或c=-4(舍去)故答案为:4【点睛】本题考查了比例中项的概念,掌握基本概念,列出等量关系即可解答15、110.【分析】由圆周角定理,同弧所对的圆心角是圆周角的2倍.

18、可求A=BOD=70,再根据圆内接四边形对角互补,可得C=180-A=110【详解】BOD=140A=BOD=70C=180-A=110,故答案为:110.【点睛】此题考查圆周角定理,解题的关键在于利用圆内接四边形的性质求角度.16、【分析】根据反比例函数的性质可知 ,y随x的增大而增大则k知小于0,即m-20,解得m的范围即可.【详解】反比例函数y随x的增大而增大m-20则m2【点睛】本题考查了反比例函数的性质,函数值y随x的增大而增大则k小于0,函数值y随x的增大而减小则k大于0.17、【分析】先将括号乘开,再进行合并即可得出答案.【详解】x2-6x+4+x+1=0,.故答案为:.【点睛】

19、本题考查了一次二次方程的化简,注意变号是解决本题的关键.18、4【分析】根据中位数的定义求解即可.【详解】解:将数据8、4、5、2、1按从小到大的顺序排列为:1、2、4、5、8,所以这组数据的中位数为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了中位数的定义,属于基本题型,解题的关键是熟知中位数的概念.三、解答题(共66分)19、(1)yx1;y(2)证明见解析;(3)存在,D(8,1)【分析】(1)由点A与点B关于y轴对称,可得AOBO,再由A的坐标求得B点的坐标,从而求得点P的坐标,将P坐标代入反比例解析式求出m的值,即可确定出反比例解析式,将A与P坐标代入一次函数解析式求出k与b的值,确定出一次函

20、数解析式;(2)由AOBO,PBCO,即可证得结论 ;(3)假设存在这样的D点,使四边形BCPD为菱形,过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y 的图象于点D,分别连结PD、BD,如图所示,即可得点D(8,1), BPCD,易证PB与CD互相垂直平分,即可得四边形BCPD为菱形,从而得点D的坐标【详解】解:(1)点A与点B关于y轴对称,AOBO,A(4,0),B(4,0),P(4,2),把P(4,2)代入y得m8,反比例函数的解析式:y 把A(4,0),P(4,2)代入ykxb得:,解得:,所以一次函数的解析式:yx1; (2)点A与点B关于y轴对称,OA=OB PB丄x轴于点B,

21、PBA=90,COA=90,PBCO,点C为线段AP的中点. (3)存在点D,使四边形BCPD为菱形点C为线段AP的中点,BC=,BC和PC是菱形的两条边由yx1,可得点C(0,1),过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y的图象于点D,分别连结PD、BD,点D(8,1), BPCDPEBE1, CEDE4,PB与CD互相垂直平分, 四边形BCPD为菱形 点D(8,1)即为所求20、(1);(2)P(,),面积最大为;(3)CM+MB最小值为,M(,0)【分析】(1)利用待定系数法即可求得此抛物线的解析式;(2)由待定系数法即可求得直线BC的解析式,设P(a,a-3),得出PD的长

22、,列出SBDC的表达式,化简成顶点式,即可求解;(3)取G点坐标为(0,),过M点作MBBG,用BM代替BM,即可得出最小值的情况,再将直线BG、直线BC的解析式求出,求得M点坐标和CGB的度数,再根据CGB的度数利用三角函数得出最小值BC的值.【详解】解:(1)抛物线经过点A、B、C,A(-1,0),B(3,0),C(0,-3),代入表达式,解得a= 1,b=-2,c=-3,故该抛物线解析式为:.(2)令,x1=-1,x2=3,即B(3,0),设直线BC的解析式为y=kx+b,将B、C代入得:k=,1,b=-3,直线BC的解析式为y=x-3,设P(a,a-3),则D(a,a2-2a-3),P

23、D=(a-3)-(a2-2a-3)= -a2+3aSBDC=SPDC+SPDB=PD3=,当a=时,BDC的面积最大,且为为,此时P(,);(3)如图,取G点坐标为(0,),连接BG,过M点作MBBG,BMBM,当C、M、B在同一条直线上时,CM+MB最小.可求得直线BG解析式为:,BCBG故直线BC解析式为为,令y=0,则x=,BC与x轴交点为(,0)OG=,OB=3,CGB=60,BC= CGsinCGB=,综上所述:CM+MB最小值为,此时M(,0).【点睛】此题考查了待定系数法求函数的解析式、平行线的性质、二次函数的最值问题、判别式的应用以及等腰直角三角形的性质等知识此题综合性很强,难

24、度较大,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用21、(1)m;(2)1【解析】试题分析:(1)根据方程根的个数结合根的判别式,可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论;(2)根据方程的解析式结合根与系数的关系得出,再结合完全平方公式可得出,代入数据即可得出关于关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值,经验值m=1符合题意,此题得解试题解析:(1)一元二次方程有两个不相等的实数根,=4412m=48m0,解得:m,m的取值范围为m(2),是一元二次方程的两个根,=44m=8,解得:m=1当m=1时,=48m=120,m的值为1考点:根与系数的关系;根的判别式22、8米【详

25、解】解:如图,过点D作DEAB,垂足为E在RtADE中,DE=BC=10,ADE=33,tanADE=,AE=DEtanADE100.65=6.5,AB=AE+BE=AE+CD=6.5+1.5=8(m)答:树的高度AB约为8 m23、 (1)P(小颖去);(2)不公平,见解析.【分析】(1)首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两指针所指数字之和和小于4的情况,则可求得小颖参加比赛的概率;(2)根据小颖获胜与小亮获胜的概率,比较概率是否相等,即可判定游戏是否公平;使游戏公平,只要概率相等即可【详解】(1)画树状图得:共有12种等可能的结果,所指数字之和小于4的有3种情况,P(和

26、小于4)=,小颖参加比赛的概率为:;(2)不公平,P(小颖)=,P(小亮)=P(和小于4)P(和大于等于4),游戏不公平;可改为:若两个数字之和小于5,则小颖去参赛;否则,小亮去参赛24、(1);(2)点运动到坐标为,面积最大.【分析】(1)用待定系数法即可求抛物线解析式(2)设点P横坐标为t,过点P作PFy轴交AB于点F,求直线AB解析式,即能用t表示点F坐标,进而表示PF的长把PAB分成PAF与PBF求面积和,即得到PAB面积与t的函数关系,配方即得到t为何值时,PAB面积最大,进而求得此时点P坐标【详解】解: (1) 抛物线过点, 解这个方程组,得,抛物线解析式为.(2)如图1,过点作轴于点,交于点.时,,.直线解析式为.点在线段上方抛物线上,设.=点运动到坐标为,面积最大.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,利用二次函数求三角形面积的最大值,关键在于把原三角形分割成有一边平行于y轴的两个三角形面积之和.25、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)sinADB的值为【分析】(1)根据等角的余角相等即可证明;(2)连接OA、OB只要证明OCBOCA即可解决问题;(3)如图3中,连接BN,过点O作OPBD于点P,过点O作OQAC于点Q,则四边形OPHQ是矩形,

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