小班社会狗宝宝的生日教案反思_第1页
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文档简介

1、小班社会狗宝宝的生日教案反思这是小班社会狗宝宝的华诞教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1明白遇到困难不能哭，要学着自己想方法解决。2学习自己动手解决问题，体验胜利的欢乐。活动准备：1幼儿准备：每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。2老师准备：华诞歌音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小好友。活动过程：（一）情景表演，创设问题1播放华诞歌，引发幼儿的爱好。老师：你们听到了什么声响呀？今日是谁过华诞呢？2幼儿观看情景表演。小狗：小好友你们好，今日是我的华诞，好友们送给我好多礼品，我真开心！还有棒棒糖呢？这是我最喜爱吃得。哎呀！怎么打不开呀!呜呜呜。（二）商量分析，解决

2、问题1幼儿商量。老师：今日是谁的华诞呀？小狗为什么哭呢？假如你是小狗你会怎么做？2帮忙小狗。老师：谁情愿帮忙小狗打开棒棒糖？3请出小狗老师：我们把小狗请出来吧，小狗你不要哭了，我们帮你把棒棒糖打开了。小狗：谢谢你们，我太难为情了，遇到这么小的事情还哭。以后我遇到困难的时分，肯定要学着自己想方法去解决。老师：小狗也明白了，当我们遇到困难的时分，不能哭，要学着自己动脑筋想方法去解决。（三）自己动手，初步体验。1小狗请客。小狗：小好友今日是我的华诞，我请大家吃橘子。老师：我们该怎么说？（谢谢小狗，祝你华诞欢乐！）2幼儿尝试幼儿学习自己独立剥橘子，老师赐予独立剥橘子的孩子嘉奖。老师：你是自己剥的橘子吗

3、？吃到了橘子心里觉得怎么样？（四）游戏竞赛，体验升华。老师：小狗还有礼品要送给我们呢，猜猜是什么？老师：小狗说要让小好友进行剥糖果竞赛，看那一组的小好友在规定的时间里，糖剥的最多。要等老师说开头以后才能剥，剥好的糖果放在中间盘子里。老师小结：今日我们和小狗一起过华诞，你们开心嘛？我们还发现了，原来我们的小手也这么能干，会自己动手来解决问题。（五）歌曲表演，体验乐趣。师生共同参与，表演结束。活动反思：1.减省第一次打开包装前的商量环节，让幼儿自由探究打开包装的方法，在品尝食物后沟通自己的方法。2.活动中引导幼儿边品尝边沟通自己吃到的食物的味道，这样不利于幼儿咀嚼与消化，更简单噎到，这是很危险的，假如提示幼儿将口中的食物咽洁净后再说话就比拟安全了，也有利于幼儿养成良好的进餐习惯。3.通过多种途径解决问题这一目标更多的倾向于科学领域，即便是作为社会领域的目标，也应当通过其他活动来完成，4.在幼儿尝试打开包装前，可以请全体幼儿回忆并商量从前吃过的东西是怎样打开的，在尝探索索的环节

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