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文档简介

1、 2022 年编五级文册中试及考案班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语shui jio lu bo zhng sh bin fush t tu shng bzh zi hu lng二、 在正确的读音面画“”。依偎(wi i)抖擞 sh) 待着i di强迫(qing qi ng) 打搅(ji ro)便(pin )履行(l l) 削弱(xu xio三、 形近字组词。跤(_)搂(_) 挠(_)腕(_)腮(_ 校(_)楼(_) 浇(_)碗(_)鳃(_四、 将下列词语补完整,完成练习。风平浪(_)得()扬扬垂头(_)气 (_)有成竹1与“风平

2、浪( )”意思相反的词语是_和_。 2选择上面的词语填空。1.班长扳手腕又获胜了,他_地晃着头。2.今天数学考砸了,我拖着沉重的步子_往家里走。 3表示很有把握的词语是_。1 / 五、 选择合适的关词填空。即使也 虽然但不是而是 因为所以(1)生活中(_)没有美,(_我们缺少一双发现美的眼睛。 (2)(_)船快开了,(_)妈妈无奈,只好拉着我登上大客 轮。(3)(_)写完了作业,我(_不能出去玩耍。(4)(_)热带无所谓隆冬,(_腊月天气也是凉飕飕的。 六、 按要求改写句。1圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_2这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_3秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。(

3、用关联词语合成一句话)_4草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句)_七、 课内外古诗文累。1本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著_ _。2_,春风不度玉门关。3君子坦荡荡,_。4秋夜将晓出篱门迎凉有感中诗句“_,_表现了作者 希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。5从军行中的诗句“_,_”表现了守边战士的英勇 无畏和爱国之情。2 / 6通过这一个学期的学习,我认识了_武松,_的小嘎子,_的 严监生。八、 课文核心语段读:父爱之舟(节选)父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺 课,不逃学。读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上 学。我背着书

4、包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧 裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿 色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,要缴jiojio)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开 学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的 钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺p p)好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气 的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。1阅读第 1 自然段,请你

5、用“_”画出作者对父亲细节描写的句子。2下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感()(多选)A父亲对儿子殷切的希望。 B父亲和儿子之间的温 情。C父亲背我上学,我从不逃学。 D父亲的丝绸汗巾是母亲 的陪嫁。3将括号里不正确的读音用“/”画去。4在短文的两个自然段中,作者回忆了_、_、_个 场景,让我们感受到_5请你联系上下文,说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的? _九、 课外阅读。3 / 意外赔偿那年初春,我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月,到仲夏时 院子里已是满眼油绿,让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。看着蔬莱大多已

6、经成熟,我兴奋 地给朋友们打电话,邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话,我便骑着单车 到附近超市购买烹调所需的调味品。两个小时后,我提着沉重的购物袋推开栅栏门,发现院子的地上凌乱地散 落着一些嫩绿的菜叶。天啊!我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践 踏了我的劳动成果?突然,一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动,不时抖动着翅膀 发出“嘎嘎”的叫声。我站在那里,气得一时说不出话来,真不敢相信这么一 个小东西会把我的莱园糟蹋成这个样子。和鸭子是讲不通道理的。但是,我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔 壁的那个老妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过,那老妇人几十年守寡,性格 古怪,与周围的邻居很

7、少讲话,她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。我按捺着心中的恼怒,用力敲开了她的房门:“请问夫人,您养的鸣子都 在您的院子里吗?”她没有支声,默默地从我身边走过去,弓着腰用她那干瘪的手指指点着地 上的鸭子。她反复数了几遍,然后转过头呆滞地打量着我。看得出,她的目光 中带着许多疑问。“如果少了一只的话,那么它现在正在我院子里美餐呢!”我直截了当地 说。老妇人愣了一下,一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。此时,那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子,然 后站在那儿静静地等待我的发落。“夫人,让我说您什么好!请看好您的鸭子,这样的事我不想再看到厖” 我气愤地说,但不失礼貌。老妇人颤巍巍地点

8、点头,一言不发,而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。 几个月后,老妇人搬走了。之后,我再也没有见过她,而那场莱园“风波”也被时间渐渐淹没了。4 / 圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上,我邀请了 数位挚友到我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮,门铃突然响了,邮递员给我 送来了一个邮包。邮包上没有寄出的地址,邮包外面夹着一封信,上写:亲爱 的孩子,你好吗?我曾住在你的隔壁。半年前,我养的鸭子损坏了你的菜,给 你带来了极大的不快,我一直很内疚。今天是圣诞节,我要送给你一样特殊的 礼物,请一定收下,因为这代表着我的深深歉意。 14 我拆开包裹,轻轻剪开 深色的密封塑料袋,一只焦黄流油、香气四溢

9、的硕大的烤鸭赫然出现在我的面 前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片,上面歪歪斜斜地写着:“小姐,因为品 尝了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”1请用简洁的语言概括本文的主要内容。_2文章第段画横线句属插叙,请你说说其作用。_3文中有多处景物描写,请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。 第一处:那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。第二处:圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。 _4结合文章具体内容,说说老妇人是怎样的一个人。_5仔细品味文未最后一句话,发挥你的想象力,你认为老妇人送的烤鸭是吃 “我”家菜的那只吗?说说理由。 _十、 习作。认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一

10、篇习作。字数不少于 字。 题一:家乡是我们成长的地方,二十年后的家乡会是什么样子的呢?大胆发挥 想象,以二十年后的家乡为题写一篇习作。题二:如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什 么?试着用上恰当的说明方法,介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。5 / _6 / 参答1、摔跤 搂抱 仗势 鞭子 欺负 手腕 剃头 伤疤 侄子 喉咙2、i di qi ji l xu3 、摔跤 搂着 挠手 手腕 腮帮子 学校 楼房 浇水 饭碗 鱼鳃4、静 意 丧 胸 波涛汹涌 惊涛骇浪 得意洋洋 垂头丧 气 胸有成竹5、不是 而是 因为 所以 即使 也 虽然 但6、圆明园是园林 这正是紧急事 如

11、果秦王真的拿十五座城来换,我就把 璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽7、西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 羌笛何须怨杨柳 小人长 戚戚 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼 兰终不还 机敏、争强好胜 武艺高强 爱财胜过生命8、1他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极 长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。2AB3jio p4父亲雨雪天送我上学筹学费替“我”铺床浓浓的父爱5作者所说的新滋味,源于他的成长体验,作者长大了,开始体谅父亲,开始 担忧家庭境况,我认为作者所说的新滋味包含四个方面的意思:对父亲的感激 和心疼;对家庭

12、境况的担忧;不能为家庭分忧的愧疚;对父爱的感动及感恩之 情。9、1老妇人养的鸭子毁坏了“我”的菜园,几个月后的圣诞节赔给“我”一只大 烤鸭。2结构上推动情节发展,内容上与下文老人的表现构成对比,丰富了人物形 象。3烘托人物愉悦的心情。4老妇人宽容、善良而又幽默。(一定要联系原文,要具体分析)5示例一:是。老妇人因为对“我”怀有歉意,所以特意将那只偷吃鸭养得肥 硕来送给“我”。示例二:不是。那句话只是老妇人幽默的一种表达,善良的老妇人不一定舍得 宰杀她养的鸭子,那只烤鸭可能是她从别处挑选来的。7 / 10、二十年后的家乡“露从今夜白,月是故乡明。”现在的我是名音乐家,看着窗外的明月, 我想:离开

13、家乡已经二十年了,该回去看看了。说走就走,我坐上太阳能水陆 空三用汽车,几分钟后,就回到了家乡黄岩。下汽车,我就看到和记忆里不一样的环境:地面干干净净,路边的树都长 出了茂密的叶子,小河里的水也变得清澈见底。我想起以前,地面有不少垃 圾,树都显得黄黄的,像生病了一样,河水黑乎乎的像墨汁,还漂浮着垃圾。我信步来到母校,只见一座座水晶城堡出现在我的面前。我大吃一惊,怀 疑自己是不是走错地方,当我看到城堡外“东城街道中心小学”字样,才确定 是我的母校。我走进校园,来到一间教室外,透过玻璃,没看到老师。就问一 个同学老师在哪儿?那个同学说:“老师就是电脑啊。”我看了看他的电脑,原 来,现在的同学都靠电脑自学,学完一个单元后,给老师发一个信息,老师就 把习题发到每个同学的邮箱。走出母校,我回到自己家里。妈妈一见到我,就问我累不累让我赶紧坐在 椅子上休息。我刚坐好,就感觉有一双手在给你按摩。我问妈妈,这是什么椅 子?妈妈说:“这是全自动多功能按摩椅,能

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