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1、第 60 练语言表达名句默写说阅读 25 阅读下面的文字,完成(2)题。 “ ” “ “”_, _ “ ” 在中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 10 个。答_ (2)请分别用一句话简要概括各段主要意思。每句不超过 25 个。答_:_ 在下面这则访谈的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密,每处不超过 个。 _ 面是某单位报销业务的流程图,请把这个图撰写成一段文 字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 95 个。答: 补写出下列句子中的空缺部分。(1)“_”的句“愁写得如此真切深(虞 美人秦纷奢是建立在对人民的掠夺
2、之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一 样的浪费掉的语句是_,_?王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中,李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一 句是 读下面的文字,完成(4)。渔 “”“”“”“ ”“ XX “” “”“ ”“ ”“ “睒“ “”“”“”“”“”“”“”“ “ “”“ 作于一九二九年节选有删改(1)下列对小说思想内容的分析与括,不正确的一项( )A长年和尚轻松地猜测出说笑的人是大哥,唱歌的是弟弟,可见兄俩虽然是“双生” 相近,不过气质不同,性格有异。B“那弟弟轻轻吹着口哨,在哥哥身后追随”,“这事自然仍然是他胜利了现了 兄弟二人的友悌和睦,也暗示了弟弟的率性天真。C弟俩观测到“
3、天气坏下来”,害怕“落了雨”“涨了水可惜这一船药”,体现兄弟 二人做事认真,担忧自己二人出力不讨好。D那家年青一点的汉子,他只得一束憔悴的花”,暗示了弟弟与众不的追求、执 著和信念,让这一形象更加丰满。(2)下列对小说艺术特点的理解与赏,不正确的一项( )A小说设计精巧,开始写兄弟俩忙里偷闲,造访寺庙;和尚的出现增加了小说的历史 感,也为表达主题作了铺垫。B小说运用对话描写,着力描绘两幅场景,极富特色,既利于表现人物性格,又设置了 悬念,埋下伏笔,推动情节发展。C说语言质朴清新,运用了景物描写,描绘了月色如银、美丽和平的夜晚,展示了一 幅幽美撩人的湘西画卷。小风格别致,既有引人入胜故事情节,又
4、有诗歌般的意境,富有浪漫的情味 者以无限美的遐想。(3)和尚是作者精心设计的人物,者塑造这一形象有何用意?答: 有认为,该小说所写的渔事既有过去族间械斗的痕迹,又有新的特点,意蕴丰富。 请结合具体内容,加以分析。答: 第 60 练语言表达名句默写说阅读(1)“做题家”这个称呼 至恰恰相反 考入中心城市大学(2)“做题家”一词的含义;做题家”的称谓反映了这个群体在大学里的现状; “做题家”们因为善于做题而使自己人生成功变轨。解析: “ “ “ ” “ ”的 “ ”之 “ ” 使 ” “ ” “ ” (2) “ 所 “ ” “ ”“ 做 ”反 “ ” (1)中华人民共和国未成年人保护法制定的目的是
5、什么(2)法律是不是应该进行修订(3)既需要尊重民意,又需要考虑罪个(意思对即可)解析: “ ”在 “ 报销人员整理原始凭证,填写报销单,找该部门负责人审批签字,此时若部门负人 发现报销单错误,报销人员将重新填写;审批签字通过后,交给会计人员审核票据,审核通 过,报销人员可到出纳处提取现金。解析: “ ” (1)君能有几多愁 恰一江春水向东流(2)奈何取之尽锱铢 用如泥沙(3)杨花落尽子规啼 (3)他是乌鸡河的见证,过去族争斗的历史,与当下渔事形成对比,凸显了和平的主 题。曾参与两族械斗、现皈依佛门的经历,增加了小说的传奇色彩和神秘感。(4)“人人低声呐喊,有如赴敌“那哥哥,勇敢如昔年战士”“似乎也报了大仇”体 现了过去族间械斗血腥残酷的痕迹。“就得到许多鱼回家,使家中人欢喜到吃惊的事 事情每年有一次
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