2021教师试用期转正工作总结范文

1、2021 师试用期转正工作总结范文时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助 下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。今天 就给 大家整理了教师试用期转正工作总结，的工作和学习有所帮助，光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年 中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助 下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有 了较大的提高，成功地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作 做总结：一、教学方面在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有些棘手，但

2、是 在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的 教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在 教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工 作，落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不 吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的 视导课中得到了表扬与肯定。二、班主任工作三、学习思想方面在思想上，积极上进。参加各种学习培训，学习教育教学理论，提高自己的 思想觉悟。去年暑假，参加国学教育、班主任大会两次培训。在新教师培训期间， 坚持每周练一篇硬笔字，同时班

3、里两位同学还获得了区文化小大使硬笔书法二等 奖。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力被家长学生所接 受。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校布置 的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和老师一起第 1 页 共 7 页合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、营养午餐、奥体活动等五篇 学校新闻稿。我还注重文化学习，积极参加每次教研活动，在不断的学习中，努力 使自己的思想觉悟、理论水平、教学能力都得到较快的提高。时光匆匆，在忙碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走过了工作的第 一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合

4、的锻炼中收获了很多，也深深的 感受到了自己经验的匮乏和理论的不足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做 好本职工作的同时努力做更优秀的自己!特此向领导提出转正申请，请领导予以批 准。转眼间，从 20 年 9 月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和 不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地 方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是 空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确 的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，

5、 我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下， 我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学 校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了 很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九 年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重， 但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学 习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不 代表教学的好坏，教学是一项细致的工作

6、，也是注重技巧的工作，于是我常常想把 教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专 家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比 二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在 教学研究上，我相信那将使我受益良多。第 2 页 共 7 页转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向 往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的 教育教学生活，融入到中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助 下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一

7、年以 来的工作总结如下：一、德作为一名教师，我积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守 教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分 配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚教育事业，面向全体学生，教书育 人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事 之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教 师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透 教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教 学

8、手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等 能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性， 课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。 平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康 发展。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活 动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。 在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到 校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。四、绩第 3 页 共 7 页

9、在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生 学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变一年 来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相 上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如 既往。我将以不懈的探索奋斗来回报中学，回报社会。20 年 2 月，我有幸成为一名高校教师。回顾一年的工作，既有新入职时的焦 虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报， 以期来年获得更大进步。一、工作勤恳，态度

10、认真在实习期间，我专心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪 律，始终以爱岗敬业、教书育人为行为准则。在教学工作方面，承担起前厅与客房服务、客房服务与管理、茶 艺基础、咖啡文化、酒店人力资管理、酒店信息系统管理等课程的 教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行能 力本位教学改革，力求将能力培养贯彻课堂教学。热爱学生，关心学生，教学方法 灵活，课堂气氛活跃。积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。 虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。二、积极培训，顶岗锻炼参加高校教师岗前技能培训，并荣获优秀学员

11、称号。参加职教课程能力本位 项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。 月 10 月，带领普专餐 饮管理班和普专旅游管理班共 20 名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务 部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。三、科研工作，有待加强第 4 页 共 7 页参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最 新信息，撰写调研报告。指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能导游)大 赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中 级旅游专业学生获得三等奖。针对学生实习问题，撰写浅析高职院校酒店实习问题与对策。目前，科 研工作应当加强，虽然教学任务较

12、为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏 废。四、积极参加工会活动在完成本职工作之余，积极参加工会活动，以使自己得到全面锻炼。代表旅 游系参加教师节演讲比赛，获得二等奖。参加学院回声合唱团，提高综合素养。在未来的工作中，我将虚心向优秀教师学习，积累更加丰富的教学经验，加 强科研工作，改进不足，争取更大进步。本人 20 年月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一 个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心， 现在就把我的感受和认识总结一下。一、对学校经营理念和模式的认识学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基 本点，把学生

13、满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又 务实;学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀各部门各 司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里 工作，我很快乐。二、对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数学 生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种 认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。为了提高学 生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内 的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来于生

14、活，学好地理 有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。第 5 页 共 7 页二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析p问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动 力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成 了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他 们良好的思维方式。三、对班主任工作的思考健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的 心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生 活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也

15、让我体会到了喜悦和成就。高二三班由 6 个来自班的学生和 11 个来自重点班的同学重新组合而成，他们 的成绩偏低，参差不齐，从 180550 分不等，为了提高他们的自信心和主动性， 我班级管理的第一项措施就是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓 励。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了“成功目标+计划+行动”、“俞 敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学 生”、“怎样做到努力学习”等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我班级 管理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我 专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分快乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了 一个标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利 于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话不说消极的话，不说妒 忌的话，不说炫耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说 无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的