语文七年级上第3课《葡萄沟的传说》学案1_第1页
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文档简介

1、课时授课方案2013年8月28日备课时间阿布杜卡迪比一比再组词。迷（）宣（）经（）专（）谜（）富（）劲（）传（）资（）厉（）推（）势（）历（）难()第三课：葡萄沟的传说词语多媒体课程试验课程电讲课程难点重点授课目的与学习目标学习词语，掌握其读音，写法及正确用法；理解词语所表达的意思。1.理解词语意思；3.能用词语造句。5.能正确、灵巧地运用词语；备课人案方课新入导及评测提前课题授课方式知识目标能力目标感情、态度和价值观授课过程及内容一授课方法解说法启迪法造句训练法法二学习方式自主学习合作学习同桌互帮三授课过程：复习前课及导入1）听写词语2）背诵课文解说词语，掌握其基本意思1）学习词语读音（范读

2、，领读，个别读，齐读）2）解说词义3造句训练4坚固并小结.授课内容：本课重点词语解说沟（名）流水道。如：沟渠山沟沟渠狭沟造句：我们家在葡萄沟。2.岭（名）山，山脉，山岭。如：山岭高岭）识知础基结总，动活生师法方理处的点难，重及法方学教，容内的学教（计设程过学教造句：我们家乡山岭直立。3.火焰山（名）吐鲁番境内的一座山。如：穿越火焰山造句:我们家在火焰山山腰。4.翅膀（名）鸟翅的通称，物体上形状像翅膀相同的东西。如：小鸟的翅膀飞机的翅膀造句：这只鸟的翅膀受伤了。飞机的翅膀着火了。5.不计其数（组）形容数量好多。如：不计其数的人不计其数的蜜蜂造句：对面飞来了不计其数的小鸟。他带着不计其数的军马攻击了城门。6.记号(名)为惹起注意，记忆或鉴识而做的标记。如：做记号刻个记号造句：我们在这儿做个记号吧。7.苗（名）初生的植物或未成年的动物如：树苗鱼苗造句：我们在家养了好多鱼苗。8.描述（动词）描图画或用语言文字来表现如：生动地描述）识知础基结总，动活生师法方理处的点难，重及法方学教，容内的学教（计设程过学教这幅画描述了真人真事。浇（动词）洒，浇灌。造句：这些作品生动地描述了学校的新气象。如：浇水浇花造句：我在浇花。构成词组。戴花帽扇动翅膀不计其数做记号一只蝴蝶冲入大火漂亮的衣服忽然出现1.复习词语；2.预习词语后半

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