2021年部编版六年级语文下册毕业综合测试试卷及答案完整版

1、 2021 年编六级文册业合试卷答完版班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。 hui y xu du j nin ru cud bn o二、 给加点的字选正确的读音打“”。磅礴（pn bn） 岷山（ 沉着（zhe zhu） 璀璨（chn ） 千钧一发（qn jn） 倚着（y 三、 区别字组词。普（_）谱（_）饼（_）拼（_）曹（_）遭（_）抑（_）迎（_）坐（_）挫（_）搏（_）博（_）辟 （_）劈 （_）浴 （_）俗 （_）四、 用下面汉字组，把下面四字词语补充完整，然后答 题。瀑（_）爆（_）缝（_） 蓬（_）度（_） 渡（）全神（_）注 心满（_）足一（_）无际 技高

2、一（_）别出心（_） 暴露无（_）热血（）腾 居高（）下1“渡”字的解释有：由这一岸到那一岸，通过；载运过河；渡口。你 组的词语中“渡”的意思是：_。（填序号）2加点字“足”的意思是：_1 / 3表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_4从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮 无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人 修好了。同学们夸奖小明：“还是你_”5用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：_ 五、 选词填空。抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_别人。 2.我（_）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。安静平静3.老师说

3、：“班会就要开始，请大家（_。” 4.南湖（_）得像一面镜子。宁可也与其不如5.渔夫和妻子（_）自己多受些苦，（_要把西蒙的孩子抱回家中抚 养。6.桑娜觉得（_）看着西蒙的孩子活活饿死，）自己多受些苦，把他 们抱回来。六、 按要求改写句。1我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句） _2为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句） _3我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句） _4成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句） _2 / 七、 按课文内容填。1.少年闰土中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_、看跳 鱼儿，刻画了一个_的农村少年

4、的形象。2.我的伯父鲁迅先生通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_、_、_、_说明鲁迅先生是一个_的人，表达作者对 伯父_之情。3.夏天里的成长这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象说明了 人要_、_，“尽量地用力地长”的道理。4.只有一个地球:文章从_、_三方面介绍了与地球有 关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,吁人类_。5.古诗三首:浪淘沙(其一)描写了_诗中用_的口吻， 表明了他们对_向往，抒发了作者_江南春描绘了一幅生动形 象、丰富多彩而又有气魄的_图，表现了诗人_。6.书湖阴先生壁描写了湖阴先生居室的环境景物赞美了湖阴先生_的 品格，抒写了诗人_。八、 读短文，

5、回答题。衣服简史人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远 古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖 的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做 成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最 早的“衣服”了。到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但 是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编 结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于 是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指 植物的纤维。纤维泛指

6、一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单 位。3 / 人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较 长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。 现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人 造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你 也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人 造丝和醋酸纤维呢！人造

7、纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣 服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制 成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1根据要求，完成下列题目。1.读第段，补全下面内容。人类最早的“衣服”所需的材料：针（_）线（_）布（_）2.读第至段，可以知道构成“布”的基本单位是_，它可以分成_、 _和_三种，其中第三种的优点是_2下列选项中，填入第段横线上最合适的是（ ）A洗涤、梳理、纺纱 C洗涤、纺纱、梳理B梳理、洗涤、纺纱 D梳理、纺纱、洗涤3判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.人类穿上衣服可能是一件偶然的事。（_2.兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣

8、服保暖。）3.“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。）4.石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质，经由化学方法 可以合成各种人造纤维。（_）4用“”划出介绍古代人类使用衣服过程的句子。5针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（ ）A查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。4 / B王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第段。C下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文 逐字逐句地读明白。D想了解古代制衣方法的张灵，对第段大致浏览一下就可以了。九、 习作。（话题作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。请 你

9、回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景，写一篇不少于 字的习作。注 意把活动的过程写清楚，把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时，既 要关注整个场景，也要注意人们的表现，写一写他们的神态、动作、语言。 _5 / _6 / 参答1、徘徊 蚁穴 躲藏 惊惶 念叨 揉搓 耽搁 绊倒2、 zhu cn jn y3、普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼 子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗4 、瀑布 爆发 缝隙 蓬松 度过 渡河 贯 望 裁 沸 意 筹 遗 临 满足，满意 居高临下 技高一 筹 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。5、抱怨 埋怨 安静 平静 宁可 也 与其 不如

10、6、1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。7 海边拾贝 看瓜刺猹 见多识广、机智勇敢、聪明能干 谈水浒 传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 为自己想得少，为别人 想得多 无限爱戴、崇敬和怀念 珍惜时间 努力学习 地球渺小 资源有限 目前人类无法移居 保护地球的生态环境 黄河的雄伟壮丽 淘金者 对美好生活 对田园生活的向往 江南春景 对江南美景的 赞美与神往之情 高洁 闲居的恬淡心境8、1兽骨兽皮或是动物的筋兽皮纤维动物性纤维植物性纤维人造纤维更强韧，更具有

11、弹性2A3 4首先是将葛藤类的植物编結成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物 的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”， 而且韧度也增加了。 5D9、范文：晚饭后晚饭后，小明一家五口人像散会一样陆续离开了饭桌，走上了自己的“工 作岗位”。妈妈是家中最辛苦的一个人，像老黄牛一样任劳任怨地工作着，但是妈妈 很乐观，仍然孜孜不倦地干活。她一边唱歌，一边将碗筷拿到厨房，拧开水龙 头，滴上洗涤灵，把盘子放到水槽里，开始洗刷。她动听的歌声、盘子的“刷7 / 刷”声和流水的“哗啦啦 ”声交织在一起，仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲， 也好像为妈妈唱赞歌。而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。他还是像往常一样，饭碗一推， 嘴巴一抹，来到客厅，四平八稳地坐在沙发上，戴上眼镜，俨然一个“老学 究”。捧起刚刚收到的城市晚报，津津有味地看了起来，嘴里还不时蠕动 着，也许是报纸里的笑话太逗了吧，爸爸还不时发出轻轻的笑声。小明吃完晚饭后，立刻拿出作业，伏在案上，专心致志地写了起来。他不 停地写呀写算呀算，眉头时而紧促，时而舒展。突然，他遇到了一头“拦路 虎”，可是任凭他怎么思考也做不出来，只好去请教“老学究”。小明的爷爷