2018年幼儿园师徒结对工作计划范文与2018年幼儿园师德师训工作总结汇编

1、2018 年幼儿园师徒结对工作计划范文与2018 年幼儿园师德师训工作总结汇编2018 年幼儿园师徒结对工作计划范文面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘算：一、提升专业技巧 在教导、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶，水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常

2、识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。二、增强师德涵养 在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情，无限渴望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓第1页共7页励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱

3、写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育常识 在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思 多年的工作经验告诉我：反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行为做出改进。因而，本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动，多跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反

4、思信息，找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。总之，在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师，领导她向有教训的教师学习，加强自己的师德素养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位精良的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲，的好师傅。谢谢阅读！第2页共7页2018 年幼儿园师德师训工作总结百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到幼儿的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师

5、德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。我们幼儿园领导十分重视师德建设工作，始终把师德建设工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，教师的职业道德水平才会提高，幼儿园的教师素质才会深化。XX年我市师德建设工作的主题是“崇教厚德，提升职业追求”。一年来，按照教育局的要求，为进一步树立新形势下教师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，我园在师德师风建设方面做了一些探索，积累了一些经验和教训。宏观上可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队

6、伍，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：一、领导重视制度保障幼儿园成立了由园长担任组长的师德工作领导机构。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了幼儿园师德建设工作方案幼儿园师德考核办法，将师德考核与教师职称评定、评优评先挂钩。建立了教师成长档案，每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。通过自评、互评、领导测评、问卷、座谈会等第3页共7页形式，开展对教师履行师德情况的考核。二、加强学习提高素质学习是提高教师自身素质的基础。一年来，我们组织教师学习了新修改的幼儿园教师职业道德规范、教师行为“十不准”、教师行政处分暂行办法（试行）、人民教师誓言，学习了中国教师手册科学发展观重要论述摘编

7、十一届二中全会政府报告及新的课堂教学模式，学习了教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，并联系实际进行了讲座，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。使全体教职工树立了正确的质量观、人才观和教育观，增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。三、开展丰富多彩活动，强化师德师风教育活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。今年，我园根据教育局“崇教厚德，提升职业追求”的活动主题。召开了“师德建设动员大会”，制订了方案，安排部署了我园的师德工作，开展了系列师德活动。1、实施了“教师专业与心灵一起

8、成长”计划（1）开展“我的发展我设计”职业规划活动，广大教师根据自己的实际情况，规划了自己阶段性职业发展目标。（2）实施“教师成长档案袋”制度，要我们为每一位教师建立了“教师成长档案袋”，内容包括：教师基本情况、师德建设、科研论着、课堂教学、育人效果、闪光足迹、表彰奖励、教育感悟、自我反第4页共7页思、成长建议等项目。设专人负责管理教师的个人信息，为教师的专业成长搭建平台。2、开展了“教师认领课题”活动“十一五”期间，我园的小班生活活动的研究、大班美术活动中幼儿创造性发展的研究、幼儿园视频展台教材的研制与应用研究等被确定为省“十五”课题，纵横数字信息化的学习促进幼儿认知能力发展的研究被确定为国

9、家级子课题。也就是说，教师人人都有自己的小课题。通过课题研究的引领，教师们带着研究问题走进课堂，运用科学的方法指导自己的教学实践，不仅提高了课堂教学效率，而且为教师的成长搭建平台，同时也加快了幼儿园的发展。3、推行了“导师制”在继续抓好“家园联系、教师家访”、“园长进社区”、“师爱在课堂闪光”等活动的基础上，在教师中开展“导师制”每一名教师负责几名幼儿。经常和幼儿谈心，帮助幼儿解决学习和生活上的困难，有针对性的引导幼儿成长。教师节前夕，我们又全面实施了“家园联系”活动，全体教师走访了86 个家庭，帮扶特困生19 名。更进一步地了解了幼儿的家庭、学习、思想和生活情况，帮助解决了一些实际困难。4、

10、开展了“园级领导进社区”活动园长和中层干部亲自下到我园所在的社区调查研究，密切幼儿园与社区、家庭之间的联系，充分利用幼儿园和社区的资源和优势，开展互助活动。同时我们还积极构建家、园、社三位一体的教育网络，形成教育的整体合力。另外，我们还注重收集社区和家长对幼儿园教育教学工作的意见和建议，形成幼儿园和社区、家长的沟通机制，营第5页共7页造良好的教育环境和氛围，进一步塑造教育的良好形象，提高了人民群众对幼儿园教育的满意度。5、开展了“学习先进教师”教育活动9 月份，我园 15 名教师参加了 z 市师德先进教师、优秀教师表彰会，会上， z 三位优秀教师受到了表彰，其中 z 老师受到了市委市政府的表彰

11、，成为全市幼教工作者学习的楷模。回园后，我们又召开了座谈会，通过聆听三位优秀教师的先进事迹，使我们在感动的同时，又深深地上了一堂生动的教育课。对照先进找差距，大家纷纷表示：一定要向她们学习，学习她们无私奉献，不求回报，不讲条件，不计报酬的优良品质和忘我工作的精神，做好本职工作。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重幼儿人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚幼儿，维护幼儿的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响幼儿，真正做到了用爱心去塑造幼儿，用真情去感化幼儿，用人格去熏陶幼儿。成为孩子们的良师益友，成为全社会尊敬的人。6、开展了“师爱在课堂闪光”活动师德的基点在课堂，因此要立足

12、课堂，让师爱在课堂闪光，促进幼儿全面发展。今年我园组织教师学习“用文化的方式发展生命化教育”的办园理念，明确生命化教育的含义和基本要求。关注生命，以人为本。 5 月份，我园开展了“构建有效的课堂教学”为主题的模式改革研讨活动，王春云、姚芃、易容、刘进四位老师的优秀课在研讨会上进行了汇报展示，通过研讨，确立了我园“以教师为主导、以幼儿为主体”的课堂教学模式，这种模式更多的是关注幼儿的发展，培养幼儿的自主学习、合作学习的精神，通过课堂教学，进一步关注幼儿第6页共7页的内心世界，引导幼儿的精神成长。坚持面向全体幼儿，促进幼儿的全面发展，让每一位幼儿成功，让课堂焕发生命的活力。7、开展了“关爱教师”活动为了教师的生活及身心健康，营造温馨、和谐的工作环境，一是为教师安排固定的活动时间，放松身心、锻炼身体。减轻教师过重的精神压力和工作压力。二是定期组织教职工体检，对疾病做到早发现、早治疗。三是组织教师听健康讲座，了解健康知识，提高教师心理调适能力，促进教师身心健康。四是教师节，为教师做了一次全面的身体健康检查。这些措施，无时无刻不在感动着大家，温暖着大家的心。激发了教师干好工作的积极性。师德是每一个教师立身之本、为师之魂。教师作为一种与时俱进的职业、一种向上向善的职业，