师范院校语文教育对学生就业竞争力的分析

1、师范院校语文教育对学生就业竞争力的分析师范院校语文教育对学生就业竞争力的分析改革开放以来，我国高等教育得到了长足的开展，表达在办学规模、办学质量、学生素质等方面。师范院校作为高等院校不可或缺的一部分，其开展速度、开展规模以及开展质量都有很大的进步。然而，随着高校扩展的逐步施行，加之其他因素导致高校学生越来越难以获得更加优质的就业时机。这就要求我们考虑高等学校尤其是师范院校如何进步学生就业竞争力，因此本文基于语文教育的视角，深化分析师范院校如何进步学生就业竞争力。1.师范院校学生就业竞争力内涵与现状1.1师范院校学生就业竞争力内涵分析师范院校学生就业竞争力的内涵与现状是分析语文教育对学生就业竞争

2、力影响的根底性步骤。因此，本文首先分析师范院校学生就业竞争力的内涵。竞争力的概念首先由迈克尔波特提出，用于经济理论或产业组织理论的分析。然而，由于师范院校毕业生就业形势不断恶化，本文认为同样需要对师范院校学生就业竞争力的内涵进展界定。竞争力是一个综合性的概念，尤其是在对学生就业竞争力的分析中，更不能以偏概全，简单地将一种或几种学生的才能作为其竞争力。详细而言，师范院校学生就业竞争力是指学生在学校、生活或社会的学习或理论过程中得到的知识、才能、品德、素质等，并且可以为将来寻找工作提供或多或少帮助的综合才能。因此，在搞清楚其详细内涵的根底上，进步师范院校学生就业竞争力并不是一蹴而就的，需要从多维度

3、、多方面进展考量。1.2师范院校学生就业竞争力现状在分析师范院校学生就业竞争力内涵的根底上，本文进一步分析其详细的现状，即从需求和供给的角度入手。首先，从需求的角度来说。我国改革开放已经30多年，许多行业或产业的人才需求已经趋向饱和，尤其是对于大学生或本科生的需求已经不如从前，这就导致高等院校尤其是师范院校学生的需求缺乏，就业形势不佳。其次，从供给的角度来说。随着我国高等教育改革的不断进展，以高校扩招为代表的高校招生政策的推行导致本科升学率逐年进步，本科生入学率和毕业率也同时进步，这就导致了一个很严峻的问题，即在需求并未显著上升的情况下学生的供给却大幅增长，无疑加大了师范院校学生就业形势的困难

4、程度。2.师范院校语文教育对学生就业竞争力的分析2.1师范院校语文教育对学生就业竞争力的优势与机遇本文首先通过分析师范院校学生就业竞争力内涵与现状，从总体和现实两个方面把握学生竞争力的状况，以此分析语文教育可以发挥的作用与挑战。因此，首先需要把握师范院校语文教育对学生就业竞争力的优势与机遇。详细来说可以包括两个方面：第一，虽然高校改革一直在继续，但是师范院校在语文教育方面还是具有优势的。优势不仅来源于师范院校悠久且扎实的语文教育根底，即在历史上师范院校拥有深沉的语文教育根底，更来源于师范院校保存了其特色的教学优势，将开展语文教育作为学校开展立足的重要举措。因此，在信息不对称的就业市场上这就给社

5、会和企业提供了一个信息，即师范院校语文教育的历史、程度以及质量都是毋庸置疑的，企业为了降低人才搜寻的本钱无疑会更加倾向于师范院校的学生。第二，师范院校语文教育还可以进步学生的综合素质，间接进步竞争力。从对学生就业竞争力内涵的分析可知，学生就业竞争力并不是一个单一或简单的概念，必须从某一个学科或课程着手进步竞争力。因此，师范院校语文教育无疑是一个很好的打破口，不仅可以进步学生的详细才能，如表达才能、思维才能、书面写作才能等等，更加可以进步学生综合素质，如逻辑思维才能、团队沟通才能等等。也就是说，通过师范院校的语文教育，可以进一步把握学生就业竞争力的优势与机遇。2.2师范院校语文教育对学生就业竞争

6、力的优势与挑战任何措施或方法都不是完美的，这就要求在分析师范院校语文教育对学生就业竞争力的优势与机遇的根底上，进一步考虑其优势与挑战，以躲避其不良影响。优势与挑战同样包括两个方面：第一，当前社会要求学生为复合型人才，不仅掌握某一领域专业知识，而且还要涉及其他领域。如语文教育不仅需要学生对本专业有深化的掌握和考虑，在其他领域如英语语言、计算机领域甚至是自然科学领域都有一定的理解。因此，师范院校单单对学生进展语文教育是远远缺乏的，这必需要求学生在掌握专业知识的根底上进一步理解其他学科的知识，详细的手段包括开设校选课程、举办社会理论活动等等。第二，当前社会不仅要求求职者为复合型人才，还要求求职者为理

7、论型人才。详细来说，理论型人才不仅要求毕业生充分掌握了专业知识，理解其他方面的知识，还要求毕业生拥有丰富的理论、实习甚至是工作经历。由于毕业生就业市场为买方市场，毕业生数量供大于求，这无疑对学生就业竞争力提出了更为苛刻的要求。因此，师范院校语文教育对学生就业竞争力的另一个优势与挑战为：学生理论经历缺乏，这就要求师范院校不仅对学生书本知识有一定的要求，同样需要对学生理论课程有一定的要求。详细举措包括：设计符合各专业的理论课程，将理论活动和语文教育相结合，以此进步学生的综合素质乃至就业竞争力。3.结论和对策建议本文在分析师范院校学生就业本文由论文联盟.Ll.搜集整理竞争力内涵与现状的根底上，分析了师范院校语文教育对学生就业竞争力的优势与优势。对策建议为：首先，师范院校必须深度把握学生竞争力内涵，从多维度探求学生竞争力与语文教育的关系