小学体育人教五年级全一册第二章基本体操前滚翻学案导学设计

1、前滚翻学案导学设计授课教师：周军课题 前滚翻水平目标 一课型 新授学习目标1、初步学习前滚翻动作，感受垫上活动的乐趣，85%学生能掌握低头动作和团身翻滚；2、发展协调、灵敏、柔韧、腰腹力量等身体素质；3、培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。课 前 学 法 指 导动作要领及简图前滚翻动作要领：一蹲，二撑，三低头，蹬地团身翻滚像似球重难点重点：团身紧、滚动圆滑。难点：解决前滚翻的低头问题和团身翻滚问题。常见错误及纠正、保护方法常见错误：1.前滚翻时未低头到位。2、蹬地无力，团身不紧。纠正方法：1.在下颚夹纸做前滚翻练习2、弹跳练习，报膝夹纸练习保护和帮助：单膝跪立于学生体侧，一手托肩，一手扶大腿后侧

2、，帮助滚翻。必要时再扶腰，帮助恢复成蹲撑。练习时切忌用头顶着垫。流程 导学内容教师主导学生活动组织形式及执行情况二次修改 开始部分课堂常规准备活动1、课堂常规师在指定位置侯课；2、提醒学生放置佩戴物，如有身体不适要及时告诉老师，注意体育课安全。3宣布课的内容，导入课题（西游记中的孙悟空绝技）；4、准备活动（1、第一圈围饶操场慢跑2、高抬腿3、后踢腿4抱团游戏（师：好朋友生：在哪里，师：2、3个朋友在一起）；5、专项准备活动（1、头颈运动2、肩部运动3、腰部运动4、弹跳）。1、体育委员集合整队，清点学生人数，并向老师报告；2、师生相互问好；3、放置佩戴物；4、明确课堂学习内容和安全注意事项；5、

3、教师组织进行准备活动及专项准备活动，保持间隔距离注意安全。要求：1、快、静、齐；2、动作到位；3、注意安全。 学生围绕一个圆进行。教师站在圆中示范。强调保持间隔距离，注意安全。基本部分自主学习2、教师讲解示范3、学生模仿练习4、小组合作练习1、教师讲解学习内容。2、强调学习要点，注意事项3、分发学习卡教师提问。讲解学习要点（一蹲，二撑，三低头，蹬地团身翻滚像似球）分解每一个动作，并讲解（一蹲，二撑，三低头，蹬地团身翻滚像似球）动作示范并讲解。请学生模仿教师一旁保护提问刚刚老师为什么要在一旁保护，是怎样保护的。请一组学生到前面进行示范，教师讲解动作要领和保护动作（单膝跪立于学生体侧，一手托肩，一

4、手扶大腿后侧，帮助滚翻。必要时再扶腰，帮助恢复成蹲撑）学生根据刚学会的动作（1、前滚翻、2、保护动作）进行练习指定学生汇报表演，提问该生动作是否规范下颚夹纸练习对于练习点评两膝夹纸练习1、认真听取学习任务。2、分组进行学习讨论，认真思考完成学习卡上的问题。学生回答问题。认真听取并思考。认真观察并思考。学生模仿认真观察老师所做动作思考该怎样进行保护学习保护动作分组进行练习认真学习一蹲，二撑，三低头，蹬地团身翻滚像似球强化动作要领学生汇报，认真观察动作是否规范到位。下颚夹纸练习两膝夹纸练习1、组长带领组员到指定位置2、小组合作认真完成学习任务3、强调只动脑不动手。1、123排同学蹲下观察强调保护意识提高自身安全。1、强调安全保护5、游戏（翻滚吧）1、讲解游戏规则（1、小组为单位翻滚到圆心点往回与下一个组员击掌后继续直到最后一名同学也顺利完成那么比赛结束2、强调接力必须与下一个同学击掌后才能出发）1、认真听取游戏规则2、小组合作开始游戏1、强调注意安全结束不