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文档简介

1、A蚂蚁给我的启示小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩,他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种 值得我们学习的可贵品质团结合作。记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想: 这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是 饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推 着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了, 就又放下了。小蚂蚁在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小 蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可

2、以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那 群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干 抬起来了。一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁在一起的时候就凝结成了一股强大 的力量团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助。这就是我从蚂蚁搬食这件事 中得到的启示。小草的启示大自然有许多看似渺小的昆虫和植物,实际上他们身上有很多值得我们学习的地方,小草就是 个例子。寒冷的冬天就快要来了。一天上午,我和爸爸下楼散步。这时,我看到曾经鲜绿的,昂首挺胸 的小草现在变成枯黄的,垂头丧气的

3、了。我无奈地说:“小草都快要死了!”爸爸听了,意味深长地 笑了笑,说:“明年春天,我们再来看小草吧!”过了几个月,春回大地,万物复苏。四月的一天,爸爸又带我去楼下散步。下楼后,绿油油的小草立刻跃入眼帘。我高兴得跳着, 笑着,投入小草的怀抱。爸爸笑着说:“还记得那首古诗草吗?”我兴奋地朗诵起白居易的小 草:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这时我才真正理解这首诗的含义。小草对我有很大启发,是啊,我们一生中都会有很多挫折,如果我们都像小草一样“野火烧不 尽,春风吹又生”,自强不息,永不放弃,还有什么困难能难倒我们?一个爱劳动的孩子 我的同学陶志成是一个小男子汉,他个头不高,瘦瘦的

4、,一张小圆脸,笑起来非常可爱。 说起陶志成,大家都夸他爱劳动,他可是在班上有名的“小小清洁工”啊!每次他的小组做值 日时,他总是扫得最干净,有时还经常帮助别的同学扫地。记得上次学校组织去公园春游,吃过午餐后,陶志成没有跟其他同学一样去玩耍,而是一手拿 着一个大的黑色塑料袋,一手捡同学们散落在地上的零食和垃圾。他非常细心,先弯下腰将大的垃 圾捡起来装进塑料袋,再蹲下来一点一点地清理草丛里细小的垃圾。他倒了一趟又一趟垃圾,已经 是满头大汗了,但是他没有停下来,继续忙碌着。我们看到了,都不好意思乱丢垃圾了。在陶志成的带动下,很多同学都加入了清理垃圾的行列。 大家七手八脚,很快就将草丛清理干净了。陶志

5、成真是一个爱劳动的好孩子!我真敬佩他。一个热心的同学 在学校,帮助过我的人很多,不过最让我难以忘记的,就是热心的李晓明。 记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的很差,我认为自己永 远都是差生,再也好不起来了。我呆呆地坐着,想起一年级时我考 100 分的高兴劲,不由得哭起来。 李晓明好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没 关系嘛!我相信你是个聪明人,只要细心一些,一定能考好的。”听了他的话,我好像从迷雾中找到 了一丝灯光。他胸有成竹地说:“自信很重要,只要努力,一定能取得好成绩!这次没考好,还有 下一次!我们一起努力!”他越说越

6、激昂,好像在演讲。我的心情也渐渐开朗起来。后来的日子,李晓明经常教我做题目,和我一起写作业。就这样,我的成绩一天天进步,我们 也成了最要好的朋友。是李晓明的话,使我知道了,相信自己有多么重要,我以后不会再为了一次没考好,而把那可 贵的自信心扔到了“垃圾桶”。我会永远珍藏着这可贵的自信心,更会珍藏李晓明对同学的这份热 心。我的梦想我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己 坐上了飞船、游览了太空随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一 个梦,我还记得清清楚楚。在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。那是在一个偏

7、僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一 齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师 好!”我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读 一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。下课了,我和孩子们玩起了老鹰 捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师, 快开门呀!”这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔多棒的梦啊!但愿我的梦想能成为现实!同学的关爱在记忆深

8、处有太多同学的关爱,但最让我难忘的还是那一次。那天放学后,我在车站等车。公交车来了,我正要掏出公交车卡,可手在口袋里摸了又模,什 么也没有。“啊!”我猛地想起,公交车卡忘在教室里了。这下我可傻了眼,没了公交车卡可怎么回 家啊!就在这时迎面走来一个熟悉的身影,是李晓明。我像抓住了救命草,急切地走上去。我还没张 口,他倒先问起我来:“你怎么了?”“我,我忘带公交车卡了,怎么办?我都快急死了!”“啊,我这有一元钱你先拿去吧!”说着李晓明就从口袋里掏出了一枚闪闪发光的硬币,我伸 出手,可想到他也要坐车回家又把手缩了回来。我不好意思地说:“你不也要坐车回家吗,钱给了 我你怎么办?”“没关系啊,我还有公交

9、车卡。”他伸手掏出公交车卡,在面前晃了晃。只听他说“快走吧!” 我们手拉着手一起上了公交汽车,那一刻仿佛阳光洒在我身上,感觉是那么温暖。其实在我们身旁有太多关爱,就像大海里的鱼一样数不清。珍惜这同学之间最美好的东西吧, 让自己有一颗感恩的心。读书让我懂得了坚强“一本书,像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。这是海伦凯 勒的名言。通过阅读生命的奇迹这本书,我知道海伦凯勒是一位非常不幸的人,在她出生十九个月 以后,得了一场大病,把海伦凯勒变成了一个又聋又哑又盲的孩子。可坚强的她通过自己的努力, 付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力,终于实现了自己的梦想成为了一名出色的作家。不仅

10、如此,她还献身残疾人公益事业,做出了巨大的贡献。回顾海伦凯勒的一生,她的坚强让我深深 的感动!回顾海伦凯勒的一生,我懂得了一个道理:无论你的状况有多么悲惨,只要坚强,就一定 能成功。对于身体健全的我们,比海伦凯勒要幸福得多,我们有明亮的眼睛,可以看见大自然的 美丽;我们有能说会道的嘴巴,可以表达自己的思想;我们有机灵的耳朵,可以听见各种各样优美 的声音。因此,我们一定要珍惜自己现在的生活,坚强地去面对生活中的一切。每当遇到困难时,我就会想起生命的奇迹这本书,读书让我懂得了要像海伦凯勒一样 坚强。这件事使我懂得了坚持 小时候的我,做事情没有耐心,常常事情做到一半就放弃,为此总是被爸爸妈妈批评。

11、记得那是在我五岁的时候。有一天,爸爸神神秘秘地对我说:“走,我带你去一个地方。”到 了那里,哈哈,原来只是一个公园的小河边而已。紧接着,爸爸变戏法似得拿出了一个黑袋子,从 里面掏出了钓鱼要用的工具,对我说:“我们来钓鱼吧。”刚开始,我先把鱼饵放在鱼钩上,然后把线放入水中,等待鱼儿上钩。可是,鱼儿好像故意 跟我玩似的,一直在一旁来回转,迟迟不想上钩。看着水面上冒出的鱼泡泡,明明鱼就在旁边,可 是就是不咬我的鱼饵。我气急败坏,把鱼竿往旁边草丛一丢:“不钓了!”爸爸劝导我说:“只要功夫深,铁杵磨成针。你再多坚持一会,一定能钓到鱼!”听了爸爸的鼓励,我又开始耐心等待。结果,在我的坚持下,鱼儿终于上钩了

12、,我高兴极了。爸爸冲我眨眨眼:“你看,坚持不就有了收获!”经过了这件事情,使我懂得了,无论做什么事情都要有耐心,一定要坚持。只有坚持才能得到最后的胜利!蚂蚁的毅力有一次,我看见一只一条腿朝上的甲虫,正缓缓地向土坡上移动。好奇心驱使我探个究竟,走 近才发现,原来是一群蚂蚁在搬运它。在“大甲虫”的周围,有许多只蚂蚁,它们有的从后往前推.有的从下往上拽蚂蚁越来越 多,它们奋力地往上搬运着。土坡上的洞口,看样子这就是蚂蚁的家了。待大部队到达洞口附近时, 我心想:蚂蚁这么费劲才把甲虫搬上山坡,如果甲虫掉下去,他们会怎样呢?想到这,我捡起一根 小木棒,轻轻一拨,“大甲虫”便滚下了土坡。蚂蚁们忙了半天,却眼

13、睁睁地看着食物跑掉,成了 竹篮打水一场空。它们好像彼此对视了一下,一副手足无措的样子。但是,令我意外的是,它们只 是稍微停了一会儿,便又来到土坡下,再次吃力地将“大甲虫”搬上了土坡。我索性又一次地将甲 虫打落到土坡下,蚂蚁们却再次将食物重新搬上土坡。不管我打落多少次,蚂蚁们总是不放弃,不犹豫,齐心协力,重复的做着自己的工作。 我的心头不禁怦然一震:蚂蚁如此弱小的生命,却具有着世界上最宝贵的东西毅力!小草的启示人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有鲜花那样五颜六 色惹人喜爱,也没有大树那样高大强壮,但它同样具有顽强的生命力。我喜欢它。大风可以把树木的枝干吹断,大雨可

14、以把鲜花的花瓣打落,但是小草却毫不畏惧,即便在风雨 中压弯了身子,风雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,骄傲地挺立着。小路边,沙滩上,墙角里,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。 一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。无论要承受多大的压力,它都努力向上钻,要为 春天增添一抹新绿。小草用自己顽强的身躯装点着大地,草坪可以让人们休息,也可以让孩子们尽 情地玩耍!。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今 后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为 社会奉献出自己的一片绿意。一

15、个令我敬佩的同学我们班的班长万奕辰,他高高的个子,头发乌黑发亮,白净的脸上一双明亮的眼睛,虽然 不大,却总是闪烁着智慧的光芒。提起他的名字,大家会异口同声地称赞:他是我们学习的好榜样。他学习非常刻苦。上课认真听老师讲课,每次考试都名列前茅。有一次放学了,大家都回去了, 只有他留在教室里做作业。那天正好是我扫地,我走过去问他:“大班长,你为什么还不回家?” 他说:“练习册上一道题我不会做,我要做完了才回家。”说完,又接着埋头苦算。我轻描淡写地说: “不会就去问老师呗!”他抬起头看了我一眼,认真地说:“自己能解决的就自己解决,不要随便去 问老师。”只见他一会儿低头看例题,一会儿抬头思考,草稿纸用了

16、一页又一页。看他皱着眉头冥 思苦想的样子,我忍不住说:“不如看练习册后面的答案吧!”万奕辰似乎没有听到我的话,依旧在 草稿纸上不停地计算着,功夫不负有心人,他终于算出来了。这时,他的脸上才露出满意的笑容。万奕辰勤奋好学的精神多么值得我们学习啊!一个有爱心的同学她是我的同学,也是我的好朋友。她叫李晓莉。她长得很漂亮,大大的眼睛,小小的嘴巴凑成 了天真可爱,能说会道的她,她还很有爱心哦!记得有一次,我和她去书店买书的路上,遇到了一个老乞丐,他穿得很破烂,而且身上有种很 难闻的味道,我突然感到一阵恶心。那个乞丐好像发现我在看他,连忙说:“小姑娘,给点钱吧, 我一天没吃东西了,可怜可怜我吧!”我连忙要

17、拉着晓莉走。可晓莉居然蹲下来掏钱给他,我拉了 拉晓莉,我怕她上当。她明白我的意思,可她却说:“帮助他人,快乐自己嘛!”晓莉不但自己给钱, 还要我拿钱给他,说:“你也给点钱嘛,老爷爷很可怜的。”我极不情愿的把我买书的钱给了他。那 位乞丐说:“两位好心的姑娘,你们会有好报的。”我嘟起嘴巴轻轻地说了一句:“虚情假意!”这句 话恰恰被晓莉听见了,她摇了摇头,说:“你不要把社会上的人都看成坏人,有些人是真的是生活 所迫才当了乞丐的,我们不要把他们当成大恶人好吗?”她就是这样一个有爱心的人。我的梦想“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳”我喜欢唱这首歌,也最爱做这样的梦,昨 天晚上,我又足足地过了一场“

18、梦瘾”那是 2030 年的一天,我荣幸成了首批登火星的成员之一。这里,我带上了三个助手登上了“火 星一号”。来到火星上,我们开始工作了。我开着特制的航天飞机,播撒旅行家树种,我的助手进 行人工降雨。你可别小看这种树,这可是我二十年辛勤研究的结晶,它生长特别快,还能结出带有 各种水果味道的旅行果,它的汁水还能饮用。这种树最突出的一点就是有超量的光合作用,一棵树 只要被太阳照上三个小时,就能贮存足够一百人一周吸用的氧气不几天,火星上就出现了一片 片葱绿。我们又按原来设想修了水池,建了原子能电厂、学校、商店、运动场、铺设了一条条塑胶 公路总之,地球上有的,这里都有。“我有一个美丽的愿望,长大以后能播

19、种太阳”我又情不自禁地唱起了这首歌。“太阳都 照屁股了,还不起床!”一声怒喝,把我惊醒!啊,我又回到地球了!真希望我的梦想早日实现啊!记忆里的那把伞有许多事情在我记忆的长河中已经被“粉刷”模糊了,但有一件事,却印在我心中,回想起来 依然清晰。那一天中午,我正在买书。忽然下起了大雨,雨像断了线的珠子,不断的掉下来。哎这下可 糟了,没有带雨伞,我在书店四处张望,不知怎样才好。卖书的姐姐看到我一副可怜的样子,对我 说:“我这正巧有一把伞,你先用,我下班还早。”我接过雨伞,说了声谢谢姐姐,便撑着伞朝家走 去。走着走着,忽然听见后面有个声音传来:“小姑娘,你的书没有拿。”我扭头一看,原来是借我 伞的姐姐

20、,天哪!她竟然冒雨跑来给我送书。她的衣服全湿了,湿漉漉的头发紧贴着脸颊,雨水顺 着头发滴落下来,看起来是那么狼狈。一阵凉风吹来,那个姐姐不禁打了个哆嗦。她从包里拿出一 个密封的袋子里,递给我,气喘吁吁地说:“书在袋子里,不会湿的”。我看着袋子里完好无损的书, 一股暖流涌遍全身。难忘那个雨天,难忘那把雨伞,更难忘那个姐姐冒着雨跑来给我送书。那个雨天,让我的记忆 增添了一份幸福的感动和温暖的瞬间。书让我懂得了感恩书是一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是一匹神奇的骏马,带我们领略人生的真谛; 书是一位老师,让我们踏上进步的阶梯。一天中午,我吃午饭后。在自己的房间里,拿起一本感恩父母的书。我翻开

21、第1 页,津津 有味的看着第一个故事。是一个 9岁的孩子得了“青光病”,父亲发现太晚了。当他知道孩子喜欢 看美景。于是 把工作辞了,带儿子去看世界美景。父爱太伟大了,为了孩子付出一切。看到这里, 我的泪水已经情不自禁地流淌。我不由得想起了我的父母,他们为了我的成长,呕心沥血,这份恩 情该如何报答呢?从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲 毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事我暗暗决心:一定要感恩父母。我合上书,拿出一张贺卡, 剪成一个爱心型的。里面写着:爱,是一种无私的奉献。父母的爱是最伟大的!谢谢您,爸爸妈妈! 接着,我把它放在爸爸妈妈的房间里的枕头边。是谁,总是

22、清楚记得你的生日;是谁,总是在你生病时不停照顾你感谢书,让我懂得了什 么是感恩。这件事让我懂得了珍惜以前的我,害怕失败,所以不敢参加比赛,放弃了一次又一次的机遇。 然而,那件事却让我懂得了要珍惜,珍惜每一次机遇。记得那是四年级的时候了,我们上英语课,老师带着我们读了几遍短文,然后问:“你们谁愿 意上来当小老师带领同学读短文?”这时,教室一下子静了下来,大家互相张望,可谁也没有举手。 老师失望地叹了口气:“机会是要靠自己争取的,念得不好美言关系,但要有站起来的勇气。”听老师这么一说,许多人举起了手,我犹豫着要不要举手。我看向同桌,她迟疑了一下,毅然 举起了手。她的英语比我差的多,她都举手了,我能

23、输给她吗?这时老师的眼光向我望来,在我的 脸上停留了一阵,她见我没有举手,目光向别处移去,我举起了颤抖的双手,老师眼睛的余光瞟见 了我,她重新转过头来:“李晓明,你来为大家带读吧!”我走上讲台,心里的小鹿砰砰直撞,但看 到老师和同学们鼓励的目光,我放松了下来。我深吸一口气,大声而富有感情地读了起来。通过这件事,我懂得了要珍惜每一次机遇。朋友,请记住:机不可失,时不再来。小燕子的启示外公家房子的屋檐下有一个燕子窝,里面住着快乐的燕子一家六口:燕子妈妈,燕子爸爸和 四只刚刚出生的小燕子。这一天,我来看望燕子一家。只听见地上有“啾啾”的声音,我四下张望,寻找声音的来源 找到啦这是一只掉到地上的小燕子

24、的叫声!我将它小心地捧起来,仔细检查它有没有受伤,看到它毫发无损,我总算放心了。我捧着小燕子来找外公,要他帮忙把燕子送回窝里。可外公说:“它呀,肯定是生病了,燕子 妈妈把它赶出来了。”“什么?”我吃惊地瞪大了眼睛。“它不能好好吃虫子,身体很弱,燕子妈妈 又不会医治,也没有时间管它,只能不要它啦。要不其他三只小燕子也养不好啊。”外公摸着我的 头告诉我。听了外公的话,我沉默了。燕子妈妈怎能这样对待自己的孩子呢?燕子的爸爸为什么不 去劝说我越想越难过,最后决定还是把小燕子送回窝里去,希望它的爸爸妈妈能收留它。可是没过一会儿,那只小燕子还是又从窝里丢了下来。我眼疾手快,拿来一个竹筐接住了小燕子,可是它

25、沙哑地叫了两声,便永远离开了大自然是无情的,强者生存,弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。常青树去年夏天,我们一家搬进了小区。刚进小区大门,就看到了两排整整齐齐的常青树。看见常青 树的我,心里感觉特别愉快,我总觉得它们似乎与别的植物不同。每天放学后,我都会立刻跑回家,用脸盆接上半盆水,端下楼去,开始浇常青树。就这样,我 每天都会给常青树浇水。我与楼下的常青树有了感情,我一遇到什么不开心的事情,我都会去看我 的常青树。日月轮回,很长时间过去了。有一天,我突然发觉,常青树自我搬进小区,一直都是青的,从 没有黄过。尽管现在是冬天!它依然那么翠绿。我顿时对这种植物肃然起敬。它的生命力

26、是多么顽强啊!我注视着窗外飞舞的雪花,再看看那娇小而又坚挺的常青树,不由得感叹:它一年四季那么顽强地生长,夏季,不怕太阳的烘烤,冬季,忍受风雪的吹打,真不容易啊!我想,我们的人生也应该像常青树那样,不论遇到什么困难,都要挺过去,因为,我们的人生 也应该像常青树一样四季常青。一个令我敬佩的同学李佳欣是我们班的劳动委员,她个头不高,秀气的脸上,一双圆溜溜的眼睛里闪烁着快乐、朴 实的光。她工作非常认真,不管是晴天还是雨天,不管是放学早还是放学迟,她都是最后一个走。每次 值日生扫地的时候,李佳欣也帮着大家一起扫地,干得热火朝天。扫完地,她还要一排一排的检查, 她可是非常的严格的,只要地上有一片纸,她都

27、要你捡起来。这个星期五轮到我们大扫除,老师叫我们要打扫干净。可一放学我的肚子就有一点痛,我用手 捂着肚子,弓着腰,正准备去拿扫把。李佳欣看见了,连忙跑过来,一把夺过我手里的扫把,说: “今天我帮你扫吧!你休息吧!”我就在旁边坐着,看着她和同学们一起扫,她扫地的动作很利索, 两三下就扫完了。别看她扫得快,也一点也不马虎,桌子角,墙角的一点点小纸屑,都被她清扫出 来了。有些纸屑躲在角落里,实在扫不到,她就蹲下来,用手捡起来。我想,要是班上每个同学都 像李佳欣这样就好了。她就是这样工作尽心尽职的劳动委员,真让我敬佩啊!一个做事认真的人 李晓明是我们班的宣传委员,他是一个做事特别认真的人。 班级要布置

28、教室,他主动举手说要为班级画一幅画。下午他来了,他拿一张纸小心翼翼的铺在 桌子上。他用手中的笔不停地勾勒着,涂抹着。为了看清楚自己画的到底好不好,他时而后退一步, 时而前进一步,变换着位置,从不同的角度去审视这幅画,他是那么投入,即使他的周围是那么吵 闹,但从未影响过他的心绪,他的心就像平静的湖水,没有一丝波纹,此时此刻的世界在他的眼里 仿佛是寂静无声的。他的视线从未离开过他的画。有许多的人过去张望,但他似乎没有察觉到,还是继续勾勒着,涂抹着。他此刻的样子真像 罗丹雕刻作品时的样子。突然,他紧皱着眉头,似乎充满苦恼,把笔悬在半空中,似乎是在画中寻 找着什么,瞬间又舒展开来,他的眼睛放出光芒,好

29、似在沙漠中找到了绿洲,。当老师将他的画挂到墙上时,我们都为他喝彩。我们不仅仅从这幅画中欣赏到栩栩如生的景物, 还使我的心深深的明白无论是做什么事,都要做到专注和热忱。我的梦想我合上科幻小说,托着下巴,想着长大后要发明什么。想着想着,我不知不觉进入了梦乡 “成功了,成功了,机器人老师研制成功了!”2020 年后的我一位发明家高兴地叫起 来。我怀着兴奋的心情,抱着“机器人老师”,向熟悉的母校走去“同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”喻老师笑眯眯地对大家说。喻老师从口袋里拿出 一个遥控器,按了一下上面的按钮。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和喻老师个子差不多的机 器人。这个机器人有长方形的脸,两只

30、小小的眼睛,它胸前还有一个屏幕,脚下有两只轮子,行走 非常灵活。只见机器人“走”上了讲台,滔滔不绝地开始讲课。它讲得是那么有声有色,竟和喻老师一样 讲得生动、有趣。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学 生们身临其境。喻老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的机器人老师是谁制造的吗? 它就是我以前的学生李晓明制造的。李晓明现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们 以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和喻老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了“我怎么在 家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。啊,这就是我的梦想!只要我努力学习,就一定能发明

31、出“机器人老师”。友爱有一种能让积雪融化的温暖,有一种能使人敞开心扉的力量,有一种让人永生难忘的感情 友爱。它就在我的周围温暖着我的心。那天,我们正在做练习。突然,我写错了一个字,于是,我转过身去从书包中取修正带,同时, 因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间,我看到后面的两个同学同时愣了 一下,又迅速行动:一个打开铅笔盒,一个翻开书包,几秒钟后,两只手伸到我眼前,两个不同的 修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时,他们才看到我手中的修正带,笑着说: “我以为你又没有带呢!”我做事十分马虎,收拾书包时总会忘装修正带,所以他们才以为我又忘 带了。我恍惚的回过地回过头,不知情的同桌对我说:“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的 修正带。我忽然觉得心里暖暖的。三种不同的修正带,三只不同却同样伸向我的手,三颗不同却同 样关心我的炽热的

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