小学文明礼仪教育中译二年级上册第一课尊敬老师虚心学习主题班会教案

1、“文明礼仪伴我行”主题班会教育目标：1、教育引导学生懂得学习文明礼仪的意义。2、教育引导学生能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养，在日常生活中要注意文明礼仪。3、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从身边的小事做起。主持人入场（播放歌曲歌声与微笑）两位主持人在歌曲声中上台主持人1：春风吹，阳光照。主持人2：语言美，行为美。主持人1：尊师长，爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌。二年级“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二：活动开始主持人1：下面请小朋友们观看孔融让梨的故事，看完后，请你们讲一讲知道了什么？播放孔融让梨视频主持人1：你们讲的真好！中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪

2、是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事，至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让良好的行为规范我们每一天。知礼仪主持人：下面请小朋友们看图讨论，说一说陈峰哪里做得不好，为什么？我们应该怎么做？请看大屏幕对话1：儿子，吃饭了对话2：别叫了，烦死人对话1：同学，请把座位让给这位老奶奶吧！对话2：多管闲事！对话1：陈峰，请问这道题怎么做？对话2：这么简单都不懂，真笨！陈峰：为什么大家都不喜欢我？学生讨论，反馈主持人1：讲文明，懂礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，文明礼貌用语又有哪些呢？生回答（谢

3、谢、对不起、没关系、再见、老师，您好）主持人1：谢谢！你们说得很好！我还听说咱们班有几个小朋友们把这些常用的礼貌用语编成了儿歌，又好听又好记，想不想听？（生齐说好）掌声欢迎他们。礼貌用语儿歌同学们都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。影响别人“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。主持人1：同学们听得这么认真，相信大家一定记住了怎样使用礼貌用语了，那我就来考考大家，看谁填得好？请看屏幕主持人1：别人帮助你时，你要说：谢谢 正确主持人1：不小心踩到别人时，你要说：对不起

4、 正确主持人1：别人向你道歉时，你要说：没关系 正确主持人1：放学了，你要和老师、同学说：老师，您好 正确明礼仪主持人：文明，让我们举止文雅主持人：文明，让我们受人尊重主持人：文明，为我们赢得掌声主持人：下面请欣赏小品校园不文明行为主持人：小朋友们看到了什么？我们应该像哪位小朋友们学习呢？抽学生回答讲礼仪主持人：小朋友们观看小品很仔细，那请你们观察这些发生在我们身边的行为现象，请看大屏幕主持人：老师讲课他睡觉，这种行为，对吗？主持人：别人做操保视力，他却乱做不认真，这种行为，对 吗？主持人：俩人为抢东西打起架，这种行为，对吗？主持人：一名小男孩坐骑扶手下楼梯，这种行为，对吗？主持人：雪白的墙壁

5、不知被谁踢了一个脚印，这种行为，对吗？主持人：一名小男孩喜欢画画，经常在墙壁上乱写乱画，这种行为，对吗？主持人：我的球踢得最高，“砰”，球把学校的电灯撞坏了，这种行为，对吗？主持人：一位小朋友在楼道内大声喧哗，这种行为，对吗？主持人：随手乱扔垃圾，在此写着“此桌被占用”，这种行为，对吗？主持人：工具乱摆，这种行为，对吗？主持人：打扫好卫生，小朋友们把桌椅摆放整齐，这种行为，对吗？主持人：小朋友们真棒，对自己表扬一下（拍手）。下面请欣赏歌曲咱们从小懂礼貌主持人：主题班会即将结束，下面请小朋友们听听张老师对我们的希望，老师：小朋友们，文明行为，贵在实践。文明就餐，文明用语，文明交往看上去都是日常学习，生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体，言行文明，尊敬师