小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能小学四年级篮球原地运球教案_第1页
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文档简介

1、篮球原地运球教学设计 课题小篮球原地运球执教奉 燕教学内容1、原地运球 2、游戏课时新授课（1课时）教学目标初步学习篮球的原地运球基本技术方法。学会篮球运动的几种熟练性练习，掌握高、低运球技术要领。培养学生坚强，不怕困难的意志品质。重点难点重点：原地运球动作难点：基本动作的长时间保持阶段时间教学内容教师活动学生活动次数常规部分3课堂常规整队集合，师生问好安排见习生宣布本节课内容并提出要求。（1）集中精神；（2）做好保护。）整队（要求：整队快、静、齐）* * * * * * * * * * * * 准备部分7慢跑热身篮球专项练习：头、腰、腿部绕球左右拨球3、腿部绕“8”字带领学生进行慢跑教师示范

2、动作。教师领做。慢跑，充分热身。散点练球。模仿老师的各种持球绕环动作。1基本部分251、篮球原地运球：两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，抬头；用手指、手掌触球（手心空出）以肘关为轴，当手触球时，小臂和手腕随球向上缓冲，然后小臂下伸，手向下按压将球拍向地面。如此反复进行。2、游戏： （运球捅球）游戏方法：每人在固定范围内任意运球，设法捅掉别人的球，保护好自己的球。游戏规则:球被人捅掉、自己运丢，超出规定的范围均为失败，失败后退出游戏场地，做裁判；坚持到最后的同学为获胜者。1、教师在中间讲解示范动作要领。 2、教师领做。强调：运球保护动作，另一只手略张开 ，保持身体平衡和防干扰。3、反复纠正、指导动作。1、教师讲解游戏方法2、提出要求及注意事项 1、学生练习。（1）单手练习，运球保护动作。（2）右手运球20次，由慢到快；换成左手运球20次，由慢到快。（3）右手运2次换左手运2次，逐渐加速。（4）左右手1次运球交替。（5）练习运球护球动作。2、选出动作较好的同学作示范，并加以讲解。3、注意动作技术相对较差的同学，鼓励他们，让他们对练习产生兴趣。1、学生游戏结束部分4放松总结收拾器材带领学生

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