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文档简介
1、你知道人类是怎么认识数的吗？今天打了两只兔子，记录为“2”；今天没有打兔子，怎么记录？今天没有打兔子，但是要招待客人，向别人借了一只兔子，又该怎么记录？一份蛋糕分给5个人，每人分到蛋类，怎么记录？像154、38.87、117.3、0.102%这样的数叫做负数像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数；0既不是正数也不是负数.“”读作“正”，如“ ”读作“正三分之二”，正号通常省略不写；“”读作“负”，如“117.3”读作“负一百一十七点三”这些数中不包括“0” ，那么你认为“0”应该怎么说？例1指出下列各数中的正数、负数：解： 是正数， 是负数规定0以上的温度用正数表示，那么 0以
2、下的温度用 数表示就像数的发现一样，把自己打到的兔子记作“正数”，那么从别人那里借来的记作“负数”，这些数的“正、负”都是相对而言的. 日常生活中，许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示例2（1）如果向北走8km记作8km，那么向南走5km记作什么？（2）如果粮库运进粮食3t记作3t，那么 4t表示什么？ 解：（1）向南走5km记作 5km（2）4 t表示粮库运出粮食4t你还能用正数和负数表示生活中其他意义相反的量吗？规定：正整数、负整数、零统称为整数正整数零负整数整数正分数负分数分数正分数、负分数统称为分数3用正数或负数表示下列问题中的数：（1）从同一港口出发，甲船向东航行142 km，乙船向西航行142 km；（2）从同一车站出发，A车向北行驶50 km，B车向南行驶40 km；（3）拖拉机加油50L，用去油30L （1）记向东为正，142 km，142 km；（2）记向北为正，50 km，40 km；（3）记加油为正，50 L，30 L课堂小结：谈谈你这一节课有哪些收
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