2009-2022历年浙江省温州事业单位统考《基本素质测验》真题含答案带详解2022-2023上岸资料汇编4

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年浙江省温州事业单位统考基本素质测验真题含答案带详解2022-2023上岸资料（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.据统计，有过犯罪记录的人中有20%的人还会继续犯罪。同时，曾因故意犯罪而有过犯罪记录的人中有40%的人可能继续犯罪。如果以上判定为真，则下列一定为真的是： A.曾因故意犯罪而有过犯罪记录的人更容易继续犯罪 B.二次犯罪者中，故意的人比过失的人多 C.犯罪记录容易引起再次犯罪 D.监外执行容易导致交叉感染 参考答案：A 解题思路：第一步，

2、依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。 第二步，辨析选项。A项：题干中提到“有过犯罪记录的人”和“曾因故意犯罪而有过犯罪记录的人”，前者再次犯罪的概率比后者低很多，所以“曾因故意犯罪而有过犯罪记录的人更容易继续犯罪”，可以推出；B项：题干中只提到继续犯罪的比例，但是没有提及“过失犯罪”和“故意犯罪”的基数，所以也无从比较，不一定为真，排除；C项：题干中说“有过犯罪记录的人中有20%的还会继续犯罪”，讨论的是有犯罪记录的人继续犯罪的比例，但到底是不是犯罪记录引起的再次犯罪不明确，不一定为真，排除；D项：“监外执行容易导致交叉感染”，题干没有提及，无法推出，排除。因此，选择A选项。2.二月里的春

3、风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里_着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地_着她满身的嫩油油的枝条。填入划横线部分最恰当的一项是： A.飘动舞动 B.漂浮挥动 C.散落散开 D.散漫扭动 参考答案：A 解题思路：第一步，分析第一空。根据文意可知，第一个空填入的词语要修饰的是夜风，A项“飘动”意思是随风摆动，符合语境。B项“漂浮”指在液体的表面移动或停留，与形容夜风在河滩里移动不符，排除。C项“散落”指分散下落，不能修饰风，排除。D项“散漫”指任意随便，不守纪律或者不集中、分散，一般形

4、容人或文章内容，不能用来形容“夜风”，排除。答案锁定A项。 第二步，验证A项。“舞动”指各种姿态和节奏的挥舞、摇摆，符合语境。因此，选择A选项。3.下列各词中，没有错别字的一组是： A.痉挛磐竹难书吊销枉废心机 B.凋蔽陈词滥调发愣百感交织 C.淳朴爱屋及乌诋毁风起云涌 D.眩目风餐路宿磋商蜂拥而上 参考答案：C 解题思路：第一步，分析A项。有错别字的有：“罄竹难书”“枉费心机”。 第二步，分析B项。有错别字的有：“凋敝”“百感交集”。第三步，分析C项。没有错别字。第四步，分析D项。有错别字的有：“炫目”“风餐露宿”。因此，选择C选项。4.抢劫手铐 A.下雨雨伞 B.健康节食 C.乐观勤劳 D

5、.耳机话筒 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 警察可以用“手铐”来抓捕“抢劫”的劫匪，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：人们可以用“雨伞”来应对“下雨”的天气，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“节食”与“健康”无明显逻辑关系，排除；C项：“乐观”与“勤劳”无明显逻辑关系，排除；D项：“耳机”与“话筒”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。5.任何感觉酸味的水果都含有酸性物质，而任何含有酸性的物质都会腐蚀牙齿，因此，寒带水果感觉起来不酸。为使上述说法成立，必须补充以下哪项为前提？（） A.寒带水果不都含有酸性物质 B.寒带水果不会腐蚀牙齿 C.不含酸

6、性的水果感觉起来都不酸 D.任何感觉酸味的水果都会腐蚀牙齿 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：寒带水果感觉起来不酸。论据：任何感觉酸味的水果都含有酸性物质，而任何含有酸性的物质都会腐蚀牙齿。（可翻译为：酸味含有酸性物质腐蚀牙齿）第三步，辨析选项。A项：不明确项。该项可理解为：有的寒带水果不含有酸性物质，“有的”概念的多少无法确定，只能够证明一部分寒带水果因为不含有酸性物质，所以不酸，但不能够说明所有寒带的水果都不酸，因此是不能作为前提。B项：建立联系。论据是：酸味含有酸性物质腐蚀牙齿，该项说：寒带水果不会腐蚀牙齿，

7、是对论据的“否后”，根据“否后必否前”，可得寒带水果没有酸味，与论点一致，建立起了论点和论据的联系，所以，具有加强作用，可以作为前提。C项：无关选项。“不含酸性的水果感觉起来都不酸”没有提及“寒带水果”的情况，不能证明寒带水果不含酸性，论题不一致，排除。D项：无关选项。“任何感觉酸味的水果都会腐蚀牙齿”是对论据的重复说明，同时没有提及“寒带水果”的情况，不能证明论点，因此无法作为前提，排除。因此，选择B选项。6.1，1，5，12，（），43 A.13 B.24 C.15 D.16 参考答案：B 解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。 第二步，后项减前项分别为2，4，7，（），（），

8、再做一次差得2，3，（），（），考虑质数列，括号中的数字应为5，7，因此上一级数列括号中的数字为12，19，因此所求数列括号中的数字为121224。因此，选择B选项。7.与社会学比起来，小王更喜欢外国文学，事实上他在所有大学课程中，最喜欢经济学；但是和社会学比起来，他更不喜欢心理学。除了以下哪项外，其余各项都能从上述信息推出？ A.比起社会学，小王更喜欢世界历史 B.比起心理学，小王更喜欢外国文学 C.比起数学分析，小王更喜欢经济学 D.比起外国文学，小王更不喜欢社会学 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据喜欢程

9、度的比较可得：经济学外国文学社会学心理学。A项：社会学和世界历史的喜欢程度无法确定，无法推出；B项：外国文学的喜欢程度大于心理学，可以推出；C项：虽然题干中没有提到数学分析，但是所有大学课程中最喜欢经济学，所以经济学的喜欢程度应该大于数学分析，可以推出；D项：外国文学的喜欢程度大于心理学，可以推出。因此，选择A选项。8.某大学留学生共有100人，且满足以下条件（1）有人会讲法语（2）有人不会讲法语（3）JOHN不会讲法语如果以上表述中只有一项为真，则以下关于该大学留学生表达正确的是（） A.100人均会讲法语 B.100人均不会讲法语 C.仅有一人会讲法语 D.无法确定 参考答案：A 解题思路

10、：第一步，确定题型。 题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。“有人会讲法语”和“有人不会讲法语”为反对关系。第三步，看其余。根据反对关系的特性“两个有的必有一真”及题干的真假限定“只有一项为真”，可知真话在反对关系中，则“JOHN不会讲法语”为假，即JOHN会讲法语。由“JOHN会讲法语”可推知“有人会讲法语”为真，则“有人不会讲法语”为假，根据矛盾关系“必有一真必有一假”，可知，其矛盾关系“所有人都会讲法语”为真。因此，选择A项。9.最广为人知接受的玛雅文明消失的原因是由于突如其来的自然灾害，但是越来越多的探险者发现，玛雅文明的消失主要是因为地球以外文明的介入。以下哪项为

11、真，最能使人们相信玛雅文明的消失源于另一个原因？ A.在玛雅遗迹上人们发现了疑似飞碟图案壁画 B.玛雅文明遗迹的国家流传下来的关于地球以外文明的传说 C.历史资料表示当时的玛雅文明处于高度发达的状态，能够抵御任何灾害 D.气象资料和土地资料显示，玛雅文明消失的历史时期当地并没有出现任何自然灾害的痕迹 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“使人们相信”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：玛雅文明的消失主要是因为地球以外文明的介入。论据：无第三步，辨析选项。A项：不明确项。在玛雅文明上发现的疑似飞碟图案，证明了玛雅文明时期可能有外来文明的存在，但疑似飞碟的图案代表的是

12、不是真正的地外文明不确定，不具有加强作用。B项：无关选项。题干中玛雅文明已经消失了，而该项中“玛雅文明遗迹的国家”不能代表玛雅文明，它们的传说，也不一定是玛雅文明时留下的传说，而且传说是不是关于地外文明摧毁了玛雅文明也不清楚，无法加强。C项：不明确项。该项指出玛雅文明高度发达，能够抵御任何灾害，就说明不会因自然灾害而消失，但地外文明的介入对于玛雅文明来说是不是属于灾害不明确，不具有加强作用。D项：增加前提。该项指出玛雅文明消失时没有自然灾害，那么说明自然灾害并非是玛雅文明消失的原因，那应该是地外文明介入的原因，具有加强作用。因此，选择D选项。题干的论述应该建立在玛雅文明消失只有自然灾害和地外文

13、明介入两个原因的基础之上，所以不是自然灾害的原因，那么就一定是地外文明介入了。10.用2、5、8三个数组成三位数，3个数可重复使用，共可以组成27个三位数，若将其从小到大排列，则第19个数应该是： A.588 B.822 C.825 D.852 参考答案：B 解题思路：解法一： 第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。第二步，由于数字可以重复，首位数为2时有339个三位数，首位数为5也有9个三位数，总共18个数，那么第19个数为8开头的最小数，即822。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合，用枚举法解题。第二步，根据题意，从小到大依次枚举前19个数：

14、222，225，228，252，255，258，282，285，288，522，525，528，552，555，558，582，585，588，822。因此第19个数为822。因此，选择B选项。11.我不善辞令，缺乏演说的才能，只想感谢阿弗雷德诺贝尔评奖委员会的委员们慷慨授予我这项奖金。没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候，能够心安理得领奖而不感到受之有愧。这里无须一一列举这些作家的名字，在座的每个人都可以根据他的学识和良心提出自己的名单来。以下哪个选项最不符合作者的本意： A.觉得自己受之有愧 B.觉得自己虽然优秀，但前人更应该获得 C.表现了作者谦虚的品质

15、D.表达了作者内心无比激动喜悦的心情 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候，能够心安理得领奖而不感到受之有愧”，符合文意，排除A项。B项对应“当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候”，之前不少伟大的作家没有获得这项奖金而作者获得了，可以知道，作者自己虽然也有一定的成就但之前那些伟大的人更应该获得这项奖金，符合文意，排除B项。C项对应“我不善辞令，缺乏演说的才能”和“没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候，能够心安理得领奖而不

16、感到受之有愧”，作者可以获得评奖委员会的认可并获得奖金说明作者是很优秀的，可以看出作者非常谦虚，符合文意，排除C项。D项对应“没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候，能够心安理得领奖而不感到受之有愧”，作者认为不少之前的伟大作家应该得到此项奖金，自己受之有愧，这表明作者在得到奖项时心情并没有非常激动喜悦，不符合文意。因此，选择D选项。12.1，2，2，6，3，15，5，（），8，104，13 A.27 B.20 C.40 D.24 参考答案：C 解题思路：第一步，数列项数较多，考虑多重数列。 第二步，奇数项1，2，3，5，8，13，构成简单的递推和数列；偶数项2，

17、6，15，（），104，每一项均为原数列前后两项的乘积，即122，236，3515，58（40），813104。因此，选择C选项。13.下列各项中，句子与修辞手法对应错误的是： A.人们像潮水似的从四面八方涌向广场：比喻 B.篱笆旁边长着一棵高高的向日葵，正在注视着刚升起来的太阳：拟人 C.在群众中有无数的诸葛亮：借代 D.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山路设计了一种“人字形”的方案：反问 参考答案：D 解题思路：第一步，审题干，找出修辞手法有误的一项。 第二步，辨析选项。D项修辞手法使用有误，“反问”是无疑而问，把要表达的确定意思包含在问句里，它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定

18、或肯定的含义。D项不是反问而是设问，设问为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。因此，选择D选项。比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。14.下列划线字读音有错误的一组是： A.薄荷（b）刹车（sh）番茄（fn）神出鬼没（m） B.弹琴（tn）通缉（j）夹裤（ji）一丘之貉（h） C.调位（dio）就得（di）分数（fn）丢三落四（l） D.薄弱（b）牛脯（f）挣钱（zhng）前赴后继（p） 参

19、考答案：D 解题思路：第一步，审题干，找出划线字读音有误的一项。 第二步，辨析选项。D项“前赴后继”中的“赴”正确读音应为f。A项、B项和C项读音均正确。因此，选择D选项。15.4，3，9，5，（），7，43 A.27 B.17 C.40 D.20 参考答案：D 解题思路：第一步，数列项数较多，考虑多重数列。 第二步，偶数项3，5，7，构成公差为2的等差数列；奇数项为4，9，（），43，其中4219，922（20），202343，故所求项为20。因此，选择D选项。16.一个体积为125立方厘米的立方体，它的体积减少98立方厘米，变成新的正方体，则它的表面积减少了（）平方厘米。 A.58 B.6

20、4 C.96 D.98 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。 第二步，立方体体积为125立方厘米，则其边长为5厘米，缩小后体积为1259827（立方厘米），则其边长为3厘米，所以总表面积减少了（5533）696（平方厘米）。因此，选择C选项。17.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素相似，元素的种类和数量一致，排列组合次序不同，优先考虑样式类遍历。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。题干是由箭头和箭头两端图

21、形组成，箭头两端图形相似，只是位置不同，将图形进行标号，如下图所示，第一段1号图形外部元素旋转180成为2号图形内部元素；1号图形中间元素方向不变，成为2号图形的外部元素；1号图形中的内部元素方向不变，成为2号图形的中间元素；第二段应用规律，只有C项符合。因此，选择C选项。18.下列各句中，有歧义的一项是： A.最近天气闷热潮湿，蚊子大军开始活动，蚊帐也开始派上大用场。 B.他虽然是电子专业的高材生，但这次也没看懂电脑屏幕上那显示错误的命令。 C.今年以来，欺诈性购物网站频现，我市鹿城区网络购物投诉量竟达去年同期5倍。 D.微博上私家蛋糕工坊很多，提拉米苏、黑森林、千层蛋糕等是大家比较熟悉的蛋

22、糕品种。 参考答案：B 解题思路：第一步，审题干，找出有歧义的一项。 第二步，辨析选项。B项“屏幕上那显示错误的命令”有两层含义，一层是屏幕上显示“错误”这样字眼的命令，另一层是显示出来的命令本身是错误的。A项、C项和D项均没有歧义。因此，选择B选项。19.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，对称特征明显，考虑属性类对称性。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形均为轴对称图形，对称轴方向依次为横轴、竖轴、横轴、竖轴

23、，呈周期规律，问号处需填入横轴对称的图形，B项图形为竖轴对称图形，C、D项图形均不对称，只有A项符合。因此，选择A选项。20.近来，社会学家开始偶尔也公布他们的社会学探索在实际中如何进行可信的编年纪事，这些结果深受特定的学术和社会影响，经常会遇到与原来设想不相符的数据、观点、错误和疏忽，而所有这些研究过程中出现的插曲是很少在公开版物上发表的。根据上文，下列说法正确的是： A.社会学探索的编年纪事是可信的 B.社会学探索过程中受到社会学家主观的影响 C.社会学探索过程中的很多插曲是没有公开发表的 D.社会学探索中遇到的时间是因为社会学家的疏忽引起的 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段，将选

24、项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应文段“社会学家开始偶尔公布他们的社会学探索在实际中如何进行可信的编年纪事。”既然公布如何进行可信的编年纪事，就说明编年纪事不一定都可信，A项说法绝对化，排除。B项无中生有，排除。C项对应文段“而所有这些研究过程中出现的插曲是很少在公开版物上发表的”，正确。D项对应文段“这些探索深受特定的学术和社会影响，经常会遇到与原来设想不相符的数据、观点、错误和疏忽。”表述片面，排除。因此，选择C选项。21.雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然

25、的福气。雨势急骤，声音就_，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的。填入划横线部分最恰当的一项是： A.奔腾不息 B.慷慨激越 C.优美激昂 D.风风火火 参考答案：B 解题思路：第一步，分析语境。根据“雨势急骤，声音就_，如万马奔腾。”可知，作者要表达的意思是雨下得很急，并且声音很大。 第二步，辨析选项。A项“奔腾不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌不停息，不能与声音搭配，排除A项。B项“慷慨激越”指声音、情绪等强烈、高亢，符合语境。C项“优美激昂”不能用来形容急骤的雨声，排除C项。D项“风风火火”形容急急忙忙、冒冒失失的样子或很活跃、

26、有尽头的样子，一般用来形容“人”，不能用来形容声音，排除D项。因此，选择B选项。22.打乒乓球的人往往比不打乒乓球的人身体健康，因此打乒乓球有助于身体健康。下面哪一项为真，则能削弱上述观点？ A.打乒乓球通常不会造成运动伤害 B.打乒乓球能增进人的反应能力 C.打乒乓球没有打篮球运动量大 D.只有身体健康的人才能打乒乓球 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：打乒乓球有助于身体健康。论据：打乒乓球的人往往比不打乒乓球的人身体健康。第三步，辨析选项。A项：无关选项。打乒乓球不会造成身体的运动伤害，不能说明他对健康的影响，

27、不具有削弱作用。B项：无关选项。只能说明打乒乓球对人有好处，但增进反应能力不能说明对健康的影响，不具有削弱作用。C项：无关选项。和篮球对比运动量哪个更大，和题干当中讨论的健康问题无关，论题不一致，排除。D项：否定论点。该项说明，不是因为打乒乓球才健康的，是因为本身身体健康才会去打乒乓球的，具有削弱作用。因此，选择D选项。23.多数群体性事件的参与者提出的要求具有一定的合理性，_常常采取不合法的方式,合理要求与不合法行动、无理要求与非法行动相互交织，多数人的人民内部矛盾与少数人的严重违法行为混在一起。填入划横线部分最恰当的一项是： A.也 B.然 C.但 D.则 参考答案：C 解题思路：第一步，

28、分析语境。横线前面强调的是“要求具有合理性”，之后强调“采取不合法的方式”，前后语义之间相反相对。 第二步，辨析选项。A项“也”既可以表递进的关系也可以表补充说明的并列，不符合语境，排除；B项“然”虽然有“然而”的意思，但是偏文言，语体风格不符，排除；C项“但”转折关联词，符合语境，正确；D项“则”是连词，有转折意味，但是置于语境之内，体现不出转折的语境，排除。因此，选择C选项。24.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 每行图形组成元素相同，局部元素方向

29、不同，考虑旋转和翻转。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行找规律，图1左右翻转得到图2，图2逆时针旋转90得到图3；第二行验证规律，符合；第三行应用规律，只有C项符合。因此，选择C选项。25.（），10，8，8，7，6，6，4，5 A.8 B.9 C.10 D.11 参考答案：B 解题思路：第一步，数列项数较多，考虑多重数列。 第二步，奇数项为（9），8，7，6，5，构成等差数列；偶数项为10，8，6，4，构成等差数列。因此，选择B选项。26.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考

30、答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。第二步，一条式，从左到右找规律。题干中出现2种元素，元素的个数没有规律，考虑元素换算。元素换算公式为：图1+图3=2*图2，22+3=2*（23），得出1=4，将题干中换算为，题干中的个数依次为10、11、12，问号处需填入个数为13的图形，A项为12，B项为11，D项为4，只有C项符合。因此，选择C选项。27.为解决春运火车票“一票难求”的现状，铁路部门开通了网上售票服务，但是人们还是很难买到火车票。如果以上结果为真，以下哪些不可能是造成上述现象的原因？ A.火车站窗口仍在

31、出售车票 B.懂得上网的人数不多 C.黄牛利用这点更容易买到网上出售的车票 D.铁路部门只有少量车票用于网上出售 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“不可能是原因”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干中说春运买票难，目前开通了网上售票但是买票难的问题没有得到解决，因此要看哪一项不能解释清楚为什么开通了网上售票买票还是困难的原因。第三步，辨析选项。A项：车站窗口是否还在售票不能说明网上售票没有起到作用，因此不能解释；B项：懂得上网的人不多，说明很多人由于不懂，不会使用网络购票，所以即使开通网上售票，买的人也少，仍然需要去窗口排队，买票难的问题也得不到解决，可以解释

32、，排除；C项：网上的售票都被黄牛买了，并不能解决普通人购票难的问题，反而导致买票变得更难了，可以解释，排除；D项：“只有少量车票用于网上出售”，说明大多数的票还是线下出售，所以网上售票只能解决很少一部分人的问题，大多数人还是购票难，可以解释，排除。因此，选择A选项。28.美国人类学家玛格丽特米德，在去世之前谈到她对于这个世界的最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。下列对原文内容的概括

33、和分析正确的一项是： A.人类学家玛格丽特米德对当今世界的语言现状充满忧虑，已经变成同一的、没有色彩的地方 B.美国人类学家玛格利特米德曾谈到她对当今世界最大的忧虑，就是我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方了 C.人类学家玛格丽特米德在去世之前就认为语言的死亡是必然的现象 D.其实对于人类而言，只要人们不忘记这个世界曾经有过的不一样，那么无论损失多少历史、文化或者物种都并不可怕。 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项“已经”表述有误，人类的全部想象被囚禁在单一的智力和精神形态里只是人类学家对未来世界的一种担忧，并未发生,偷换时态，排除；B项对应文段“美国人类学家玛格丽特米德，在去世之前谈到她对于这个世界的最大的忧虑：我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”正确；C项“必然”在文中并没有体现，表述过于绝对，排除；D项对应文段“语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个清晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性”，可以看出忘记这个