小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能古勇公开课教案 省赛获奖_第1页
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文档简介

1、 体育课教案授课班级：一年级二班 人数：50人 任课老师：古勇授课内容复习内容：马步冲拳（一段冲拳） 游戏：障碍接力跑 教学目标1 认知目标：清楚马步冲拳动作顺序以及在练习中如何发力。2 技能目标：85%以上的学生能够较为正确掌握发力技巧，并且在马步冲拳的练习中能够正确发力，让学生能够有效的掌握马步冲拳。 3 情感目标：培养学生相互学习合作意识以及团体精神，提高学生对跆拳道学习的积极性。教学重难点重点： 冲拳的方向，脚的站位姿势。难点：腰胯发力部分教学内容教学方法及组织要求运动负荷时间min强度准备部分课堂常规：1 集合整队，清点人数2 师生问好3 宣布本堂课内容4 安排见习生热身活动：复习基

2、本体操a.立正、稍息b.向右看齐、向前看齐2 热身操：拍拍操组织：按照体育课分的小组，依次对应站在指定位子。 教法：先组织学生按照规定分的小组，站好位置。学法：学生听到教师指令后迅速做出相应的反应。要求：快、静、齐。组织： 教法：学生跟着老师要求的口令做相应的动作要求：练习过程中要求学生听清楚老师的口令，迅速反应，且减少动作的失误。 组织： 教法：教师放音乐，教师带着学生做拍拍操。 学法：学生积极模仿教师的动作，并且认真听教师的指令。要求：做的动作幅度要大，充分活动身体。 235小中中基本 部 分1 练习原地双冲拳两脚平行站立，距离与肩同宽，双手抱拳放于腰间，挺胸抬头，并且双手同时往正前方同时

3、旋转冲拳到双手打直，拳的方向在双肩正前方。2 练习马步冲拳（一段冲拳）3 分组进行展示|两两对练|集体展示4 游戏：障碍接力跑组织：四路纵队 教法：学生看清老师的动作进行模仿，学生模仿老师动作进行练习。要求：按照口令做规定动作。 声音洪亮、动作舒展 教法：脚平行开立，左右约为本人三脚之长，屈膝平蹲成水平，微里扣，膝部外摆，正对，不过脚尖，两手腰间抱拳，朝上，眼平视前方。要领： 胸塌腰，落臀，身体重心落于两脚中间。学法：冲拳时其劲在而不在手，需拧腰坐胯，力宜松活；拳自腰肋而出，出时拳心向上前出，全臂放松，不使着力，待拳至将尽未尽处，骤然拧拳，变为拳心向下送肩，周身一紧地发力。 教法：教师先组织学生，讲解在练习中的要求，并且安排每组进行分队展示。巡回指导学生，纠正学生的错误动作。要求：1.学生认真听从老师的安排、积极进行练习2.小组间进行两两对练3.集体展示时要求气势洪亮4.动作有力、方向正确。组织：教法：教师让学生小组靠拢，带到游戏区域分组站好，讲解游戏规则并示范，在展示过程中，要求学生要认真观看，根据规则进行比赛。四组同时进行比赛决出名次。（两轮）决出胜负。要求：1学生认真听、认真看示范2 按照要求完成整个接力赛3.强调安全、纪律组织：46125中大中大结束部分

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