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文档简介
1、持 轻 物 投 准授课教师向琪授课班级二年级授课时间教学内容持轻物投掷(新授课第一课时)教学目标认知目标:使学生初步认识投掷,了解正确的投掷方法。技能目标:使85%的学生能够初步掌握投掷轻物的正确动作方法。情感目标:培养学生互帮互学的品质,激发学生兴趣,培养学生自学自练的能力,并体会成功的喜悦。重 点将物体从肩上投出,用力适度。难 点挥臂速度要快,动作协调。程序教学内容教师活动学生活动组织与要求时间身心准备一、课堂常规。二、准备活动:障碍跑传纸比快投掷纸飞机1、组织学生整队,与学生问好2、宣布本堂课内容,提出本课课堂要求3、用语言组织学生在指定的场地进行障碍跑4、传纸比快5、组织学生折纸飞机,
2、投掷纸飞机1、认真听讲,仔细观察。2、听从老师口令,统一活动。做到快、静、齐。队形: eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq o
3、ac(,A)2、要求:严格遵守课堂纪律,听从口令,动作舒展、大方。 5分钟目标实施一:讨论用怎样的动作能比较准确将纸投入指定的筐里面。二:投掷轻物。投准动作方法:要领:侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持轻物向侧后方向引伸,右腿微屈,然后右腿蹬地,向左转体,右臂经肩上、头侧自然挥臂,将轻物向远处目标投准。重点:学会肩上屈肘、背后过肩的动作。用肩上屈肘难点:动作协调、力度适中。(1)三教师与学生共同练习:比比谁投的远1、语言引导,激发学生练习兴趣。组织学生投掷讨论。并请同学进行展示。2、教师讲解示范动作。3、组织学生徒手练习,组织学生分组练习,教师巡回指导,并纠正学生的错误动作,对表现好的进行表扬
4、4、简单点评学生练习情况,针对错误动作教师做出示范动作,由学生点自评.。1、认真听讲,对投掷充满兴趣。2、认真听讲,对照老师的投掷方法进行练习5、针对老师点评的不足,积极去进行纠正练习。组织: eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A)组织: eq oac(,) 要求:1、跟随教师口令进行。2、遵守纪律,注意安全。15分钟乐趣延伸四、游戏一:炸堡垒方法:全班
5、分为男女两队,4个人一组。学生投向自制的堡垒,要求投掷物必须从绳的上端投过,不允许朝绳下钻过。看哪队炸到堡垒的比较多。游戏二:收获战利品。在投掷处出发,运送回投掷出去的纸团,每次每人只能拿回两个。看哪队比较快运送回所有的战利品。1、语言导入游戏教材。2、讲解游戏比赛规则。4、进行思想品德教育。1.讲解投准游戏的规则2.组织学生进行游戏3.提出游戏中的安全事项1、进入游戏情景,讨论比赛方法。2、认真观察,自己模仿,积极主动的去进行老师组织的游戏活动。3、注意安全。组织形式: eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac
6、(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A) eq oac(,A)要求:1、遵守规则,注意安全。2、积极进取,力争第一。15分钟身心恢复一、全班听哨音轻跳3次,再做3次转体跳。二总结本课,布置任务,组织收器材。一组织学生进行放松。二总结.评价本堂课学生学习本领的表现。三布置学生收器材一、学生认真听讲,仔细观察。二、对照自己上课表现,学生自评,互评。三.师生再见组织形式:5分钟教学评价主
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