幼儿园中班优秀科学教案《石头的作用》含反思_第1页
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1、Word - 3 -幼儿园中班优秀科学教案石头的作用含反思 1、感知石头的作用，萌发探索意识2、会用容易的语言表述自己的发觉。3、感触石头的特性，了解石头的作用。4、利用观看、沟通与研究等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。5、能乐观地与伙伴沟通自己的发觉，激活进一步探究事物变化的愿望。1、ppt课件：石头的作用2、每位幼儿预备两块小石头。一、看看说说：我的小石头让幼儿通过手中的石头，告知小同伴：我的石头像什么？怎么得来的小石头？（引领幼儿编成好玩的小故事，讲给大家听）二、熟悉石头的特征1、熟悉石头的色彩、外形。小伴侣相互看一看，你们手中的小石头是什么色彩的？什么外形？（幼儿观看，发

2、言）小结：这些石头有青色、红色、黄色。有些石头四四方方，有些像鸡蛋型，还有些奇形怪状。2、聆听敲石头的声音（1）轻小扣敲你手中的石头，听听能发出声音吗？（2）敲击出来的声音好听吗？，相互听听敲击出的声音一样吗？（鼓舞幼儿用语言清晰的表述操作结果）（3）捏一捏石头有什么感觉？（石头很硬）三、课件演示：石头的作用1、你知道石头能用来干什么？（铺路，盖房）2、各种各样的石头各种各样的石头，放在不同的地方有不同的用途：大青石可以盖房子小石子可以铺路鹅卵石可以装点建造物漂亮的玉石可以做成艺术品四、有趣的石头引领幼儿用手中的小石头，创意的玩各种小嬉戏。 教学反思： 在囫囵活动中通过幼儿的奇怪心引起他们的学习爱好，并且达到了预期目标，效果十分好，甚至超过了预期效果。囫囵活动既让幼儿体悟了试验胜利时的欢乐、增加了自信念，也知道了庇护环境的须要性，同时也培养了幼儿的观看力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是十分故意义和有须要的。 石头，普通指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体表面，普通成块状或椭圆形，外表有些粗糙，有些光洁，质地结实、脆硬。可用来创造石器，

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