幼儿园中班优秀社会教案《我喜欢新班》含反思_第1页
幼儿园中班优秀社会教案《我喜欢新班》含反思_第2页
幼儿园中班优秀社会教案《我喜欢新班》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班优秀社会教案我喜欢新班含反思 活动目标： 1.认识新环境，了解班里新来的伙伴。2.知道自己升班了，有做中班小伴侣的骄傲感。3.会用自己喜爱的装点物布置活动室，产生热爱年级的情感。4.情愿沟通，清晰明了地表述自己的主意。5.培养幼儿英勇、活泼的共性。活动预备：1.打扫活动室卫生，收拾年级物品，容易布置室内环境和区域。2.活动前在区角制作部分手工作品，如拉环，花串等。3.轻音乐磁带。4.幼儿学习资源。活动过程：1.熟悉新伴侣。(1)教师自我介绍后与幼儿一起数数：班里又来了多少新伴侣?(2)清爽伙伴介绍自己，如自己的名字，年龄，兴趣等，也可请他们举行表演出示自己的本事。

2、(3)请幼儿用自己喜爱的方式迎接新的小伴侣，如说一句欢迎的话或拥抱等表述自己的情绪。2.说说伙伴的新变化。(1)互相说说伙伴的变化，如是否长高了?长胖了?比比谁高谁矮?(2)师幼共同研究，升入中班，应当怎样做?请幼儿从生活习惯，学习习惯以及与伙伴相处等方面谈谈自己的主意。3.找找活动室与校办活动室的不同。(1)请幼儿说说本来的活动室在幼儿园的什么位置?现在的活动室在什么位置?(2)走走看看活动室，说说新年级哪里与小班不同?看看新活动室都有什么?引领幼儿从色彩，高矮，数量，种类等方面举行比较。4.布置我们的新年级。(1)师幼共同研究：怎样布置新班才干使他更美丽?幼儿大胆介绍自己的主意，如介绍事先做好的装点物，说说想把它们装点在哪些地方?(2)在欢快的轻音乐背景下，协助幼儿用已预备的装点物布置活动室。教学反思：从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引领孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和办法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带领幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以按照幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提升每个幼儿的学习乐观性。 新班：(1).新的位次。 唐黄滔寄献梓橦山侯侍御诗:东门添故事，南省缺新班。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论