四川省雅安市汉源第二中学高二生物月考试题含解析

1、四川省雅安市汉源第二中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下表是对4种不同生物的细胞进行实验的结果（ “”表示有，“”表示无），可能是水稻根尖细胞的是 细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体ABCD参考答案：C2. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B阶段体现了细胞的全能性，阶段需要细胞分裂素C阶段有细胞增殖，但无细胞分化D过程为脱分化，过程为再分化参考答案：C【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片

2、通过植物组织培养形成植株的过程，其中阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株【解答】解：A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，A错误；B、阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成植物个体，故不能体现细胞的全能性；阶段表示再分化过程，需要细胞分裂素，B错误；C、阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，愈伤组织是未分化的细胞，故该阶段有细胞增殖，但无细胞分化，C正确；D、阶段表示脱分化，阶段表示再分化过程，D错误故选：C3. 下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )AB是病毒

3、的遗传物质Ba的结构通式可表示为 Ca的种类约有20种，b的种类有8种 DA的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同参考答案：B4. 下列属于生物多样性间接使用价值的是（ ）A. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感B. 野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C. 生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库D. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪参考答案：B【分析】生物多样性的价值：直接价值（如观赏、食用、药用等）、间接价值、潜在价值等。【详解】文艺创作体现的是直接价值，A不符合题意；野生生物之间相互制约，维持生态平衡，

4、体现的是间接价值，B符合题意；生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库，体现的是直接价值，C不符合题意；科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪，体现了生物多样性的直接价值，D不符合题意。故选B。5. “分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A核糖体B内质网C高尔基体D溶酶体参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中内质网增多了细胞内膜面积，膜上还

5、附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能【解答】解：A、核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；B、内质网能对多肽进行加工，所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，B正确；C、高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，C错误；D、溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误故选：B【点评】本题以“分子伴侣”为素材，考查细胞器的结构和功能、蛋白质的合成等相关知识，要求考生识记各种细胞器的功能，能对选项进行初步的判断，再

6、结合题干信息“帮助这些多肽折叠、组装或转运”判断分子伴侣主要存在部位6. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，据图分析错误的是A亲本的基因组成为YyRr和yyRrBF1中表现型不同于亲本的比例为1/4CF1中纯合子的比例为1/8D母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚参考答案：C根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy

7、和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。根据杂交后代的比例和上述分析，可以判断亲本的基因型为YyRr（黄色圆粒）和yyRr（绿色圆粒），A正确；在杂交F1中，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒，它们所占F1代的2/8=1/4，B正确；由分析可知，F1中纯合子为yyRR和yyrr，它们所占F1代的2/8=1

8、/4，C错误；根据前面的分析可知，母本植株结出的子代种子有四种表现型，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒，D正确。【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型，再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。7. 以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其它三项有明显区别A青霉 B酵母 C曲霉 D毛霉参考答案：B8. 下列细胞中最不容易发生基因突变的是A. 正在分裂的蛙红细胞B. 人神经细胞C. 正在分裂的精原细胞D. 蛙的受精卵参考答案：B【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变基因突变的特征有：普遍性、随机性

9、、低频性、不定向性、多害少利性基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源。【详解】正在分裂的蛙红细胞和精原细胞中遗传物质不稳定，容易发生基因突变，AC正确；人神经元细胞属于成熟的细胞，不再分裂，故最不容易发生基因突变，B错误；蛙的受精卵具有旺盛的有丝分裂能力，容易发生基因突变，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解基因突变的概念和特点，明确基因突变主要发生在DNA复制的时候，即容易发生在具有旺盛分裂能力的细胞中。9. 右图为正常人在快速饮入1 L清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的曲线图。以下分析不合理的是（ ） A.饮入大量清水后，代表尿流量和血浆渗透压变化的曲线依次是a、

10、c B当饮入一定量的等渗盐水后，血浆渗透压基本不变，代表尿流量变化的曲线是d C若曲线d代表血浆渗透压的变化，则此过程中抗利尿激素分泌将会增加 D若曲线c代表血浆渗透压的变化，则在这个过程中人体渴觉形成并逐渐增强参考答案：D10. 下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法错误的是( )A实验探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B实验中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 C实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激（物质）可以透过琼脂块D实验都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激（物质）发生横向移动参考答案：D11. 贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于

11、A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸 C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸参考答案：A12. 下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是A前期：染色体复制一次 B中期：染色体与DNA数目相等 C后期：染色体数目加倍 D末期：始终看不到核膜和核仁参考答案：C13. 神经调节的基本方式是A、刺激 B、反射弧 C、反射 D、兴奋参考答案：C 14. 下列有关基因表达的叙述不正确的是（ ）A线粒体内也能发生翻译过程B基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状C某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基，且ATGC=2233，则含碱基U有2

12、00个参考答案：B15. 一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNAA种类和数量无差异 B种类相同，数量不同C种类和数量均有差异 D种类不同，数量相同参考答案：C16. 下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是A转基因植物基因工程、植物组织培养B转基因动物基因工程、核移植、胚胎移植C克隆动物核移植、早期胚胎培养、胚胎移植D试管婴儿体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植参考答案：B17. 人的乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞则相反。对这一现象的解释是 A唾液腺细胞中没有合成乳蛋白的基因 B乳腺细胞中没有合成唾液淀粉酶的基因

13、 C两种细胞中都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因，但表达的基因不同 DA、B、C都有可能参考答案：C18. 有体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗。现对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理，丁狗不作处理。几个月后查得四只小狗血液中三种激素的含量如表，则下列叙述错误的是 （ ） A 甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停滞B乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C丙狗可能出现的症状是性情变得温顺D在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大参考答案：B19. 下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是A. 衰老细胞内多

14、种酶的活性降低B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变C. 细胞凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡D. “多莉”羊的诞生体现了动物细胞核再有全能性参考答案：B衰老的细胞内多种酶的活性降低，A正确；细胞分化使各种细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，但遗传物质没有改变，B错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是受基因控制的细胞编程性死亡，C正确；“多莉”羊的诞生体现了动物细胞核具有全能性，D正确。【点睛】本题的易错点在于对细胞分化的机理理解不到位，误认为分化的细胞内遗传物质发生改变。事实是：由于基因的选择性表达，通过细胞分化形成的不同类型的细胞中，mRNA和蛋白质的种类大部分

15、相同，只有少部分不同，遗传物质不变。20. 叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点( )具有双层膜 分解有机物，释放能量 产生氧气 水作为其生理功能的一种原料含有DNA内部含有酶A B C D参考答案：D21. 甲、乙、丙是三种微生物，下表I、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ）粉状硫 10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖 10g(NH4)2SO4 0.4g H20100mlMgS049.25gCaCl2 0.5gI+十+A、甲、乙、丙都是异养微生物 B、甲、乙都是

16、自养微生物、丙是异养微生物 C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物 D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物参考答案：D22. 以DNA的一条链“ATC”为模板，经复制后的子链是 ATAG BUAG CTAC DTUG参考答案：A23. 地球上最早的生命形式是（ ）A.原始的多细胞生物 B.蛋白质分子和核酸分子 C.原始的病毒 D.原始的单细胞生物参考答案：D24. 牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性，阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性，它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中，红花阔叶、红花窄叶

17、、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108，“某植株”的基因型应为 A.RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb参考答案：B25. 用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A. B. C. D. 参考答案：D26. 下列有关细胞结构的叙述正确的是A能进行光合作用的细胞一定有叶绿体 B能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体C能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核 D能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网参考答案：C27. 假定在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三者之

18、间的关系是 ( ) A、ABC B、ABC C、ABC D、ABC参考答案：C28. 日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育树突状细胞（一种免疫细胞）的新技术，一个干细胞能培育出100200个树突状细胞，其广泛存在于皮肤等组织中，一旦发现机体存在病原体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞，及时将它清除。下列说法正确的是 A用胚胎干细胞培育树突状细胞体现了细胞的全能性B树突状细胞只与细胞免疫有关C若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D树突状细胞的遗传物质中含有S元素参考答案：C29. 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ）体细胞全能

19、性 离体植物器官、组织或细胞 根、芽 生长素和细胞分裂素生长素和乙烯 愈伤组织 再分化 脱分化 植物体A. 、B. 、C. 、D. 、参考答案：A离体组织器官或细胞培养经脱分化形成愈伤组织经再分化成根芽，发育植物体，培养过程中生长素和细胞分裂素的不同配比有利于细胞分裂分化过程的发生，植物组织培养过程体现了植物细胞全能性，所以A选项正确。30. 絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。其流程图如下。据图回答：(1)溶菌酶的作用是_。(2)PEG的作

20、用是_。(3)经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是_。(4)目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有_的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的作为目的菌株。(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中；同时设置_为对照组。经搅拌、静置各3 min后，分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高)，计算石油去除率和COD去除率。参考答案： (1). 分解细胞壁 (2). 诱导原生质体融合 (3). 两亲本失活部位不同，融合后活性部位互补 (4

21、). 石油 (5). 不加发酵液的石油污水【分析】据图分析，该题主要考查了细胞融合的相关知识点，过程与植物体细胞杂交类似，其用溶菌酶去除两种细菌的细胞壁、利用PEG诱导两种细菌的原生质体融合。【详解】（1）根据以上分析已知，溶菌酶的作用是分解细菌的细胞壁，获得原生质体。（2）PEG是促进细胞融合的促融剂，可以促进两种细菌的原生质体融合。（3）据图分析可知，两种原生质体A、B分别经过热处理和紫外线处理失活难以生长，但两者失活部位不同，A、B融合后活性部位互补，因此AB融合菌能生长和繁殖。（4）我们需要的目的菌株是既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有石油的培养基上生长的菌株。（5）设计实验探究

22、目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果时，实验自变量是发酵液的有无，对照组添加不加发酵液的石油污水，实验组添加发酵液的石油污水。【点睛】解答本题的关键是掌握植物体细胞杂交技术的实验流程和原理，明确图中溶菌酶的作用是去除细菌的细胞壁，并能够分析筛选的原理和方法。31. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括（）A温度控制B溶氧控制CpH控制D酶的控制参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】1、微生物细胞代谢的调节主要是通过控制酶的作用来实现的，因为任何代谢途径都是一系列酶促反应构成的微生物细胞的代谢调节主要有两种

23、类型，一类是酶活性调节，调节的是已有酶分子的活性，是在酶化学水平上发生的；另一类是酶合成的调节，调节的是酶分子的合成量，这是在遗传学水平上发生的2、酶的本质是蛋白质或RNA，酶只能改变化学反应的活化能，其本身并不参与化学反应，影响酶活性的因素主要有温度和pH等【解答】解：A、温度可以影响发酵微生物酶的活性，进而影响发酵产物的生成，A正确；B、某些微生物的分解需要控制溶氧量，否则也会影响发酵产物的质量，B正确；C、pH可以影响发酵微生物酶的活性，进而影响发酵产物的生成，C正确；D、酶只能改变化学反应的活化能，其本身并不参与化学反应，D错误故选：D【点评】本题主要考查微生物分解的影响因素及酶的作用

24、的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用32. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A造血干细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D吞噬细胞参考答案：B33. 下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是( )： A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D通过导管运输参考答案：D 34. 下列关于种群基因库的叙述，正确的是 A一个种群的某个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B一个种群的基因库中，不同的基因所占的比例是相同的C一个种群的基因库会随种群中个别个体的死亡而消失D一

25、个种群的全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库参考答案：D35. 将小白鼠和蟾蜍从20左右的室温中移到5左右的环境里后，两种动物的耗氧量变化是A小白鼠和蟾蜍都增加 B小白鼠和蟾蜍都减少C小白鼠增加，蟾蜍减少 D小白鼠减少，蟾蜍增加参考答案：C36. 用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞，可以观察到线粒体的原因是（ ）A健那绿能使线粒体染成监绿色而不能使细胞质基质染色B健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色C健那绿能使线粒体染成监绿色而不能使细胞质染色D健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色参考答案：C37. 有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）A基因

26、控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B基因是有遗传效应的DNA片段C白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D基因与性状之间不是简单的一对一关系参考答案：C38. 要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在（ ）A含五大类营养物质的培养基上 B加入某种指示剂的鉴别培养基上C含蛋白胨等营养物质的培养基上 D无氮的选择培养基上参考答案：D39. 下面关于ATP的叙述，错误的是（ ）A细胞质和细胞核中都有ATP的分布 BATP合成所需的能量由磷酸提供CATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化参考答案：B40. 将大肠杆菌的

27、DNA分子用15N标记，然后置于不含15N的培养基中培养。当DNA分子复制n次后，不含15N的DNA分子数为 A2 B2N C2N 2 D2N2参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 阅读下列材料，分析后简要回答问题（每空2分，共10分）： （1） 写出以下过程或结构的名称：A ；B；（2）A过程是否需要光照？ ；再分化是否需要光照？ 。（3）名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的（ ）A茎尖 B.子房壁 C.花粉粒 D.叶片参考答案：(1)脱分化 愈伤组织 （2）不需要 需要 （3）C略42. 研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）豚鼠的

28、胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的_。（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图所示。随着_的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是_。（4）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准地运输。

29、研究发现正常野生型酵母膜泡的精准运输与细胞内许多蛋白有关，某些蛋白出现缺失或者异常的酵母，会出现膜泡运输障碍。科学家在电镜下发现蛋白12异常的酵母细胞内内质网特别大，而蛋白17异常的酵母细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡。据此推测，蛋白12的功能是与_的形成有关。蛋白17的功能是_。参考答案： (1). 内质网和高尔基体（不全不得分） (2). 氨基酸 (3). 核糖体 (4). 放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”） (5). 追踪时间 (6). 附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡 (7). 内质网小泡 (8). 参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合【试题分析】本题主要考查分泌蛋白的合成与分泌的有关知识。（1）具有分泌功能的细胞，需要较多的内质网和高尔基体进行蛋白质的加工、修饰、分类和包装，豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，这些细胞具有发达的内质网和高尔基体；（2）科学家通常采用放射性同位素标记的氨基酸来研究蛋白质的合成和运输过程，根据放射性标记物质出现的位置可判断分泌蛋白的运输经过的细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所，故放射性标