部编版道德与法治七年级上册9.1《守护生命》精美课件【最新】

1、第九课 珍视生命9.1 守护生命运用你的经验上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面？探究与分享一、爱护身体 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然裁倒在地，经医院抢救才转危为安。探究与分享针对小伟的情况，一些同学发表了自己的看法。我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是改正不了。健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得这话很有道理。结合自己的经验，说说你的看法和建议。守护生命首先要关注

2、自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。相关链接我们应该如何爱护自己的身体？相关链接随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。探究与分享结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。发生火灾时：119探究与分享发生火灾时：发生交通事故时：探究与分享生命的特点？探究与分享发生地震时：探究与分享发生地震时： 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的

3、自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。我们应该如何爱护自己的身体？关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。关注自己的内在感受，当某些内心需要，得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。探究与分享结合视频思考：视频中的黎亮武为什么会大把大把吃感冒药？黎亮武精神失常的背后有着怎样的隐情？你从中获得了怎样的启示？我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要

4、过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。探究与分享集中营遗存的儿童画作 第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特莱津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画

5、作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。费利德与犹太儿童探究与分享在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？答：即使在艰苦的环境中，依然没有放弃对生命美好的追求。在挫折面前，不放弃生的希望。在心中播下希望的种子，将梦想变成现实。答：身体被囚禁，但是精神仍然健康、自由，体现了对美的热爱及生命的力量，维护了生命的尊严，蕴含着对生命的爱与希望。结合材料思考：探究与分享物质支持和精神发育之间有什么联系？答：我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，

6、过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。我们应该如何守护精神家园？答：作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。答：爱国、自强、无私奉献中华文化中蕴含的民族精神有哪些？探究与分享在生活中我们可以通过哪些方式守护精神家园？共青团新团员人团宣誓参观博物馆探究与分享在生活中我们可以通过哪些方式守护精神家园？茉莉花茶制作经典诵读如何养护精神？我们每

7、个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；处理好精神养护与物质生活条件的关系；守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人世界的充盈中发扬民族精神。拓展空间：P104页 一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动。这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？听听其他同学还有什么建议。“生活花瓣”图通过这节课的学习，我们了解了维护健康的重要性和要求，学会了自救自护，懂得了守护生命要关注并养护我们的精神。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，有待完善。

8、但不容置疑的是，我们一定要爱护生命，把握好生命中的每个阶段，积极进取、奋勇直前、充实人生。1爱护生命就应该（ ）永不放弃生的希望 肯定生命，尊重生命 体会生命的价值 只爱护自己的生命A. B. C. D.B2“千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。”这是抗日战争期间西南联合大学创作的校歌歌词的一段。在物质极度匮乏、日军侵扰不断、校园数次迁移的情况下，学生们仍然以昂扬的状态接受知识的洗礼。这说明（ ）A精神力量高于一切B精神发育主要受物质的支持C精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约D精神风貌反映着我们的生命状态C3

9、. 中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。”莫言的话启示我们（ ）A.要大力提高我们每个人的科学文化素质B.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化C.所有的民族文化都应当发扬光大D.民族文化各具特色，都应得到保留B谢谢第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命1.如何爱护身体？（怎么做）2.精神与物质的关系。（是什么）3.为什么要养护精神？（为什么）重难点 世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然

10、环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。爱护身体分 析1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。合理的饮食充足的睡眠适量的运动良好的卫生习惯爱护身体分 析一封求救信 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯白费蜡。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。思考：1.他产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.为帮助他走出困境，你会向他说些什么？爱护身体分 析

11、2.关注自己的内在感受。 当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。爱护身体分 析 当某些内心需要得不到满足时，可以通过一些具体方法调节： （1）听音乐，打球，跑步，在适当场合哭一场，歌唱等。 （2）找家人或朋友一起玩、谈谈心。 （3）培养良好的兴趣爱好，如运动、看书知识拓展爱护身体分 析 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，这个数字还在以每年7%10%的速度增长。平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗

12、拒的重大事故以外，约有80的非正常死亡。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 这些数据给我们怎样的警示？爱护身体分 析 3.在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。爱护身体分 析爱护身体分 析1.房屋着火怎么办？2.有人溺水怎么办？3.发生地震怎么办？考考你人不是单靠吃米活着的。 巴金灯你怎样理解这句话的意思？ 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神分 析思

13、考：1.在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？2.人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？养护精神分 析精神发育与物质生活和外部环境之间的关系： （1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 （2）即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 （3）过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。养护精神分 析养护精神分 析 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。养护精神分 析守护生命养护精神关注

14、自己的身体关注自己的内在感受掌握一些基本的自救自护方法爱护身体归 纳精神发育与物质条件和外部环境的关系守护精神家园，传承民族文化，发扬民族精神第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命如何爱护身体？（怎么做）重难点 世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。爱护身体分 析1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。合理的饮食充足的睡眠适量的运动良好的卫生习惯爱护身体分 析一封求救信 这些天，我烦躁不安

15、，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯白费蜡。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。思考：1.他产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.为帮助他走出困境，你会向他说些什么？爱护身体分 析 2.关注自己的内在感受。 当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。爱护身体分 析 当某些内心需要得不到满足时，可以通过一些具体方法调节： （1）听音

16、乐，打球，跑步，在适当场合哭一场，歌唱等。 （2）找家人或朋友一起玩、谈谈心。 （3）培养良好的兴趣爱好，如运动、看书知识拓展爱护身体分 析 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，这个数字还在以每年7%10%的速度增长。平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80的非正常死亡。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 这些数据给我们怎样的警示？爱护身体分 析 3.在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基

17、本的自救自护方法。爱护身体分 析爱护身体分 析1.房屋着火怎么办？2.有人溺水怎么办？3.发生地震怎么办？考考你1.房屋着火怎么办？教你一招 （1）不要惊慌失措，一定要镇静，千万不要慌不择路跳楼逃生。 （2）遇到火灾如果火势较小可以自己展开自救。家里着火先去断开电源，然后用水灭火。火势太大无法控制及时拨打火警119电话进行报警求助。 （3）火灾发生后不要留恋家中的财物，及时逃生。 （4）逃生时高层住宅不要乘坐电梯，要沿着安全通道（楼梯）逃生。 （5）逃出着火点时，遇到浓烟等情况，可以先把自己身上弄湿，然后捂上一个湿毛巾，趴着逃离着火区。 （6）实在逃不出去可以找一个靠窗户的地方，用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟雾，并用呼喊等方式向楼下求助！2.有人溺水怎么办？教你一招 （1）当发现有人溺水时，首先要保持理智，从容面对，不要盲目做出错误的决策，以免错过了最佳的救助时间。 （2）当发现有人溺水时，如果没有十足的把握，自己不要下水施救，这是很危险的，因为溺水者此时的求生意志非常强，会不顾一切地抓住可以抓住的东西，如果你下水了，就算你会游泳，也有可能被拖下水，从而面临危险。 （3）当发现有人溺水时，如果周围有人，可以大声呼救，以引起他人的注意，人多力量大，这样才能更好地救助落水者。3.发生地震怎么办？教你一招 室内应急要点：伏地、遮挡、手抓牢。 （1）若住平房，且离门很近，应