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文档简介

1、2021 年年级优补工作划 30 成良 1 / 10 1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和 23、通过“培优转差”活动，力争使班级所有的学生都能认识到学 4、辅差对象：赵三星、李燕芳、杨士伟、李强、杨菊、张长明、 2 / 101、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并不是 2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体 3 时对不歧 ; 4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发 ; ; 3 / 105、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习 6、转变教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为 7、在课堂上开

2、展小组合作学习，让学生在一起动动手、动动脑、 4 / 10 分以 5 / 10 苏 陈婉怡 刘安琪 黄佳 李万荣 朱 钟焕 李文杰 张 温望 杨铸 曾簦标 朱广昌 12346 / 105、对差生实施多做练习措施。优生适当增加题目难度，并安排课 6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继 7、充分了解差生现行方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保 891 、 7 / 102、经过不断的强化训练，每两周对毕业班学生进行一次小测试， ; 想(目标1、爱心，是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心，关 8 / 102、经常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的 40 分学习 度1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多 2 、 3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练 9 / 10 45、利用班会课举行学习经验交流会，请一些优生介绍学习经验和 6、

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