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大家知道“纸上谈兵”的故事吗？请同学们讲讲。赵括有没有学问？他为什么大败呢？ 纸上谈兵 我们前面学过了创造学思想录，其实创造性思维就是我们常说的“智慧”，这种智慧并不是天上掉下来的，也不是头脑里固有的，而是以丰富的“知识”“学问”为基础的。今天我们学习学问与智慧。 默读课文，画出每段的中心句。 第1段：学问与智慧有显然的区别。 第2段：有人认为学问就是智慧，其实有学问的人，学问都来自智慧。 第3段：学问是不能离开智慧的，没有智慧的学问，便是死的学问。 理清文章结构 全文分两部分： 第一部分（1一2段）：解释“学问”与“智慧”的区别。 第二部分（3一6段）：论述学问与智慧的关系。 “我们不但需要学问，而且需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。” 1、找出文章的中心论点是什么。探讨 3、学问与智慧的区别与联系是什么？找出有关的句子。 4、作者运用什么方法来论证自己的观点的？ 探讨这篇文章语言优美，值得仔细地品读。 1、 唯有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。 2、我们不但需要学问，而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 收集有关智慧与学问及其关系的名言警句。 智慧再多，不等于勇气足够 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就

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