2021学生新冠疫苗接种工作应急预案

1、2021 学生新冠疫苗种工作应急案为贯彻落实上级新冠情防控指挥部要求，全面建立人 群免疫屏障，有力阻病毒传播，确保师生生命健康，区教 育局将在 XX 区学校中组织开展 1217 岁学生新冠病毒苗 集中接种工作。具体求通知如下：一、工作原则、目标 在保安全前提下，坚持知情、 同意、自愿接种，做应接尽接，为全区 岁学生提 供免费接种新冠病毒苗，力争到 2021 年 8 月底完成 以上的适龄学生疫苗种工作。二、工作内容 疫苗接种对象 各级各类学 岁符合接种条件的在学生。(2) 不予接种学生定 不予接种学生原则上由医生现场 认定。下列情况者一不宜接种：属于严重过敏体质既往注射其他疫苗时发生过严重 过敏

2、反; 冠肺炎既往感染者或核酸、抗检测阳性者 严重慢性病或慢性病性发作期患者，药物不可控制的高血 压者 患有厥、癫痫和进行性神经系统疾病史者 患有血小 板减少症者或者出血疾病患者 ; 正在接受免抑制剂治疗 或者免疫功能缺陷的者，均不适合接种本疫苗。(3)接时间排 年 7 月 23 日至 月 日做好适龄学生接种的宣发动工作，调查学生体质健康情况， 组织家长填写知情同书，全面梳理“应接尽接”对象，与 卫健部门协调疫苗接等各项前期准备工作。 年 8 月 1 日至 月 5 日第一批次符合接种 条件的区内在 XX 适学生接种疫苗 年 月 10 日 8 月 日两次组织未能在第一批次接种区内适龄学生 接种疫苗

3、。(4)接地点排 中专、各高中和初中分别组织学生 在校内接种。(5) 接种登记和信上报 种期间实行新冠疫苗接种情 况日报告制度，由各负责应种对象的信息统计及上报工作， 统一汇总到 XX 区育系统新冠肺炎疫情防控小组三、工作要求(一实主体责任各成立 17 新冠肺炎疫苗接 种实施工作领导小组明确职责分工，全面落实主体责任。 加强与街道社区卫生务中心密切沟通，周密部署，组织实 施好此次新冠肺炎疫接种工作。( 二)好宣传发动。加强学生及家长疫苗接必要性的 宣传力度，采取积极效的方式实行“应接尽接。建议采 用家长会、致家长的封信等形式做好在校学生及家长的沟 通告知、摸底统计、传教育工作，提高在校学生接种

4、率。 做到工作有力，成果效。( 三)真部署实施。各校要制定工作方案，出时序进 度，摸清 12 岁免费接种新冠病毒疫苗人数，落实各项 准备。严格按照预防种工作的规范要求，流程标准，合理 安排接种时间和接种地，防止人员过多、拥挤。接种完成 后，做好接种相关信的登记和报告。( 四)强医疗保障。由卫健部门派专业医护量全程参 与疫苗接种工作。各结合实际，制定 12 岁生新冠 病毒疫苗接种医疗救保障工作方案和应急预案，合理配置 医疗救治力量。同时好群体性心因性反应的防范和处理， 积极采取正面疏导、定情绪等有效措施，确保疫苗接种工 作顺利完成。新冠疫苗接种反应应预案 一目的 为更好的开展新 冠肺炎疫苗预防接

5、种作，减少新冠肺炎疫苗预防接种反应 和事故造成的影响，护接种对象的合法权益，保证人民的 身体健康。二、定义 新冠肺炎苗预防接种反应：是指合格的疫 苗在实施规范接种过中或者实施规范接种后造成受体者 机体组织器官、功能害，相关各方面无过错的药品不良反 应。新冠肺炎疫苗预防接反应事故：指由于新冠肺炎疫苗 质量不合格，或者由在新冠肺炎疫苗预防接种实施过程中 违反新冠肺炎疫苗预接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则种方案造成受种者机体组织器官能损害。 其发生的原因包括新肺炎疫苗质量不合格和预防接种实 施差错 个方面，既能直接造成受种者的健康损害，又可 能增加发生新冠肺炎苗预防接种一般反应和异常反应的

6、危险性。三、发生的原因1. 疫苗自身因素（苗的毒株、疫苗的纯度与均匀度、 疫苗的生产工艺、疫中的附加物、疫苗污染外源性因子、 疫苗制造中的差错）2. 疫苗使用方面的素（接种对象不当、禁忌证掌握不 严、接种部位、途径正确、接种剂量和接种次数过多、误 用与剂型不符的疫苗稀释液、疫苗运输或储存不当，使用 时未检查或使用中未匀、不安全注射）3. 个体方面的因素健康状况、过敏性体质、免疫功能 不全、精神因素）4. 其他因素（接种间、药物影响、其他，如新冠肺炎 疫苗预防接种后进行烈运动和重度体力劳动会加重反应 等）四理 1.局部脓有菌性化脓感染与无菌性脓肿 前者在疫苗分装时胺病菌污染，或因注射器、接种局部

7、消 毒不严所致，后者多接种含有吸附剂疫苗，或注射部位选 择不正确，注射过浅剂量过大等。处理方法：早期均可热敷，每日 3 次，每次 分 钟脓性脓肿可用生素治疗无菌性脓肿切忌切开排脓， 可用注射器抽脓。2.晕（晕种由于精神过度紧张和恐惧心理而 造成暂时性脑贫血，起短时间失去知觉和行动能力的现象。 在空腹、过度疲劳、种场所空气污浊等情况下易发生，多 数在接种时或接种后分钟发生，轻者有心慌、恶心、手足 发冷、发麻等，经短间即可恢复正常。严重者面色苍白、 恶心、呕吐、心跳缓、脉搏无力、血压下降伴失去知觉， 数十秒至数分钟清醒处理方法：患者平卧、头部放低，注 意保暖，口服糖水，可针刺人中等穴位。如仍未见好

8、转者 应送急诊科抢救治疗3. 过敏性休克：在种时或接种后数秒钟至数分钟内发 生，也有少数延至 分钟或 时发作。突然感到全身 发痒、胸闷、气急、躁、面色苍白、出冷汗、四肢发凉、 血压下降、心律减慢脉细或无。如不及时抢救，死亡常发 生于抗原进入机体后 15 分。死亡原因多为窒息和末 梢循环衰竭理方病人平卧部放低意保暖， 立即皮下注射 1：1000 肾腺素 0.51.0ml，同肌肉内注 射苯海拉明 25 50mg. 呼衰竭者可肌肉注射尼可刹 250mg，并吸入氧气。4. 过敏性皮疹：各疫苗接种后均可使一些过敏体质的人发生过敏性皮疹，在接种后数小时或数天发生，多少不 一，大小不等，色淡深红，周围呈苍白

9、色。处理方法：给 抗过敏药物，如苯海明，每次 ，每日 3 次。5. 急性精神反应：精神或心理因素所致，轻少见，最 常见表现为急性休克反应和癔病性发作，这类病人最大特 点是临床表现与主观状和客观体征不符，而且意识不丧失。 各种症状常在患者注力转移或进入睡眠后明显减轻，预后 一般良好。处理方法一般不需特殊治疗，大多数用针灸、 暗示疗法即可恢复，重者可给些镇静剂。五、报告 1.报内容：姓名、性别、年龄、监护人姓名 和住址、接种疫苗名、剂次、接种时间、发生反应时间和 人数、主要临床特征初步诊断和诊断单位、报告人和报告 时间等。2.报告单位报告人冠肺炎疫苗预防接种过程中 凡遇到与新冠疫苗新肺炎疫苗预防接

10、种有关的病例，如认 为可能是异常反应和故，应进行登记，并向院感科报告， 同时向惠州市疾控中报告。3.报告时限发现异常反应时，应在 6 时内报告，如 为严重事故，应在 2 小时内报告，与同时，不得延误调查 和抢救治疗。4. 填写报告表格 、流程 询接种疫苗史和疾病史 有无禁忌症如有暂接种或禁止接种发生反应分析反应类型如为一般应给予对症治疗一旦发生休克 立即平卧、汇报现保障医生（同时汇报接种医院专家组 成员）就地抢救遵嘱皮下注射肾上腺素吸氧解除支 气管痉挛送入抢救进一步抢救报告接种医院负责人 报告惠州市疾控中填写报告表。县 1217 岁在校学新冠疫苗种工作方案根据金华市新型冠状毒肺炎疫情防控工作领

11、导小组 办公室统一部署，我将启动 12-17 周岁在校学生的新冠病 毒疫苗接种工作，力尽早建立人群免疫屏障，持续巩固疫 情防控成果。现将接方案公布如下：一、接种目标按照“属地管理、就方便、知情同意、保障安全”的 原则，因地制宜、分龄段做好组织安排，确保疫苗接种安 全、有序、科学、规。二、接种对象12-17 岁在校适龄禁忌症人群。三、接种时间接种按年龄段分 2 个阶段进。第一阶段: 岁人群接种中该年龄段在学生原 则上由学校统一安排分批有序组织前往县卫健局指定的接 种点完成接种工作。一针剂集中接种时间为 8 20 日-25日针剂集中接时间为 月 15 日 日具接种时间、 地点由县教育局与县健局协商

12、决定 )第二阶段: 岁人群接种中该年龄段在学生原 则上由学校统一安排分批有序组织前往县卫健局指定的接 种点完成接种工作。一针剂集中接种为 9 月 日- 日， 第二针剂集中接种时为 月 15 日20 日具体接种时、 地点由县教育局与县健局协商决定 )非在校学生由村（社）做好摸底统计和动员工作，前 往就近的接种点接种无特殊原因的在校学，应服从统一安排，不要擅自自 行接种。四、接种安排1. 设立接种点。县育局与县卫健局按照“就近就便” 的原则确定接种点，序完成此项工作。2. 接种动员。各校认真做好宣传和发动工作，通过发 放关于新冠疫苗接种家长的一封信、线上家长会、微信工 作群等形式，加强对生监护人的

13、沟通告知。3. 接种组织。各相学校要根据教育局统一部署，合理 安排学校接种工作服人员，根据学校实际情况采取分批分 时段接种的方式定好体接种时间止人员扎堆集聚。 引导受种者准备好情同意书学生本人身份证 (户口 本防接种证委托书等有关材料。各接种点（医院）要强化风险警，针对未成年人接种后疑似预防接 种异常反应发生和处特点，增加处置力量，提高检测质量 和管理水平。学校要卫健局指导下制定疫苗接种应急预案； 加强接种期间值班执、师生管理和服务，实施 24 小时健 康观察，发现情况，即报告，妥善处置。各相关学校要安 排工作人员配合做好种现场秩序维护及后勤保障服务工 作，认真统计好学生苗接种情况，及时做好家校沟通。五、工作要求1. 要建立疫苗接种作体系。各相关学校要将疫苗接种 工作作为当前一项重紧迫的政治任务来抓，要制定完善的 疫苗接种工作方案和案，明确工作职责和分工，全面构建 主要领导亲自抓，分领导具体抓，工作人员细致抓的工作 格局。2.要确保监人知情同意相