2009-2022历年安徽省阜阳市颍州区高校毕业生基层特岗人员《行测》真题含答案带详解2022-2023上岸资料汇编5

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年安徽省阜阳市颍州区高校毕业生基层特岗人员行测真题含答案带详解2022-2023上岸资料（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.梁君健希望通过四个中国人传递这样一种信息一一非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。”符合原文的一项是： A.非物质文化遗产应强化其艺术价值 B.非物质文化遗产更注

2、重传承人生命的价值 C.非物质文化遗产的核心是行业的传承 D.历史价值要比个体生命的价值更重要 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项“艺术价值”文中未提及，属于无中生有，排除A项。B项和C项对应“非物质文化遗产的核心是人强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，B项符合文意，C项“核心是行业的传承”属于偷换概念，排除C项。D项对应“淡化非遗本身的历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”，可知是淡化历史价值，强化生命价值，而D项意思恰与文意相反，排除D项。因此，选择B选项。2.我国最大的瀑布“黄果树瀑布”位于哪个省： A.湖南 B.贵州 C.

3、四川 D.江西 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。 第二步，黄果树瀑布，即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布，亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布，因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。黄果树大瀑布位于贵州省安顺市的镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上游，安顺市西南45千米处，镇宁布依族苗族自治县境内，东北距贵州省会贵阳市150千米。贵州省除了黄果树瀑布外还有织金洞、草海、万峰林、千户苗寨等著名景点。因此，选择B选项。A项：湖南省著名的景点有张家界武陵源风景区、凤凰古城、韶山、宁乡花明楼、岳麓山风景名胜区、橘子洲风景区、南岳衡山、岳阳君山岛、岳阳楼等。A项不符合题意，不当选。C项：四川省

4、著名的景点有黄龙、九寨沟、都江堰、青城山、峨眉山、凌云山、邓小平故里、乐山大佛等。C项不符合题意，不当选。D项：江西省著名的景点有瑞金、庐山、三清山、井冈山、龟峰、龙虎山、滕王阁等。D项不符合题意，不当选。3.我们从心理学研究中心认识到，人的思维_决定于外界客体的作用，_外界客体并不直接决定思维，_通过大脑对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工，间接地决定着思维。填入划横线部分最恰当的一项是： A.虽然然而而是 B.即使但是如果 C.由于然而即使 D.虽然但是而是 参考答案：D 解题思路：第一步，分析第一空。根据语境“人的思维_决定于外界客体的作用”和“外界客体并不直接

5、决定思维”可知二者语义相反，第一空需要填入转折关联词。A项和D项“虽然”连接的句子表示的是已经发生的事，如虽然这次试验没有成功（试验已经完成），符合语境。B项“即使”连接的是假设的、还未发生的事情，如即使这次试验没有成功（试验还没做），文段中“人的思维受到外界的客观作用”，是客观事实，并不是假设的，排除B项。C项“由于”表原因，排除C项。 第二步，分析第二空。“虽然”与“但是”属于固定搭配的转折关联词，排除A项。答案锁定D选项。第三步，验证第三空。横线之前强调“外界客体并不直接决定思维”，横线后面强调“间接决定思维的是什么”，二者语义相反，需填入转折关联词。D项“而是”符合文意。因此，选择D选

6、项。4.“个性化定制”就在我们身边，“互联网”大背景下，我们可以张扬更多的个性，从一件T恤到一本书，只要你愿意，生活中就会充满惊喜。这种消费属于： A.求异心理引发的消费 B.攀比心理引发的消费 C.从众心理引发的消费 D.求同心理引发的消费 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查经济名词知识。 第二步，求异心理是婴幼儿或部分成年人在生活和学习中总喜欢寻找或接受新奇的东西来学习或者玩耍的一种表现。题干中的“个性化定制”要求张扬更多的个性，属于求异心理。因此，选择A选项。B项：攀比心理是消费心理的一种，指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，题干中未涉及。B项错误。C项：从众心理即指个人受

7、到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是部分个体普遍所有的心理现象，题干中未涉及。C项错误。D项：求同心理指不管自己是否愿意作出某种行为，行为主体也会尽量与周围的人保持一致，与从众心理有相似之处。D项错误。5.中国传统文化中以人为本的精神，_人们要尊重人的价值和尊严，努力在现实生活中去发现人和实现人的价值。填入横线处最恰当的选项是： A.鼓励 B.激励 C.倡导 D.鼓动 参考答案：C 解题思路：第一步，分析语境。根据“中国传统文化中以人为本的精神，_人们要尊重人的价值和尊严”可知，

8、文段体现的是“传统文化中以人为本的精神”引导人们在行为上“尊重人的价值和尊严”，该空应体现“引导”这一含义。 第二步，辨析选项。A项“鼓励”指鼓动激励，勉人向上；B项“激励”侧重激发勉励，使振作；D项“鼓动”指扇动。均不体现“引导”，不符合文意，排除A项、B项和D项。而C项“倡导”指率先提议，倡言和引导，符合文意。因此，选择C选项。6.下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是： A.箫鼓追随村社近 B.闲来垂钓碧溪上 C.沙场秋点兵 D.零丁洋里叹零丁 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查传统民俗知识。 第二步，出自南宋诗人陆游的游山西村，描写了古代农村结队喜庆迎春社祭日的场景，反应了

9、我国古代民风民俗。因此，选择A选项。B项：出自唐代诗人李白的行路难，引用了姜太公钓鱼钓到周文王的典故。B项错误。C项：出自南宋词人辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，抒写了将军退伍多年梦回沙场的怀念之情。C项错误。D项：出自南宋诗人文天祥的过零丁洋，抒写了文天祥在囚笼中的感慨。D项错误。春社是最为古老的中国传统民俗节日之一，在商、西周时期，是男女幽会的狂欢节日，而后来则主要用于祭祀土地神。春社的时间一般为立春之后的第五个戊日，约在春分前后，但在中国民间也有二月初二、二月初八、二月十二、二月十五之说。在中国大陆北方部分地区的二月二龙抬头节中，亦有部分民俗沿袭自春社。7.写文章时，要_学过的修辞手

10、法，把文章写得更加生动。填入横线部分最恰当的一项是： A.利用 B.应用 C.动用 D.运用 参考答案：D 解题思路：第一步，分析语境。根据“把文章写得更加生动”可知，所填空语义是要“用”学过的修辞手法。 第二步，辨析选项。A项“利用”指利于发挥效用；B项“应用”指适用需要，以供使用；C项“动用”指使用。三者均与语境不符，排除A项、B项和C项。D项“运用”指把某种东西用于预期适合的某一目的，符合语境。因此，选择D选项。8.下列词语中加点的字，读音有错误的一项是： A.浩瀚（hn） B.床蓐（r） C.札记（zh） D.龟裂（gu） 参考答案：D 解题思路：第一步，审题干，找出读音有错误的一项。

11、 第二步，辨析选项。A项、B项和C项加点的字读音均正确。D项“龟裂”读音为jnli。多音字。“龟裂”的意思是指皮肤因寒冷或干燥而破裂。因此，选择D选项。9.下列句子中，没有歧义的一项是： A.别急着走啊，我还没来得及和你算账呢 B.塑造完美形象，引领时代潮流，需要从头开始 C.那人已经没生气了，我们不用再管他了 D.好的，我马上给你们办理 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查文化常识并选错误项。 第二步，歧义句是在理解上会产生两种可能但在当时语境中只利用其中一种含义的句子。换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子，但不确定究竟在表达哪种意思。也就是谓语言文字的意义不明确，有两种或几种

12、可能的解释。D项没有歧义，与题意相符，当选。因此，选择D选项。A项：“算账”既可以理解为结帐，也可以理解为“报仇”。“算账”有歧义，A项与题意不符，不当选。B项：“从头开始”，既可以理解为从“头部”开始，也可以理解为事情重新来过。“从头开始”有歧义，B项与题意不符，不当选。C项：“生气”指代不明，既可指“活力，生命力，生机”，也可以指“发怒，因不合心意而不愉快”。“生气”有歧义，C项与题意不符，不当选。10.一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大

13、了。数学家好好嘲笑了他们一番，他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”这则故事所说明的道理不包括： A.农夫与科学家 B.要善于从多角度思考问题 C.质疑、异想是人类进步的阶梯 D.一个人要有所创新，就要不断的调整思维方法 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段从工程师、物理学家和数学家用篱笆围出最大面积的故事说明了诸多道理。通过“物理学家”将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为可以围起半个地球来，可以看出“异想”的品质。“数学家”用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在篱笆外面”可推出“从多个角度思考问题”。从工程师、物理学家和数学家针对同一个问题，

14、采用了不同的方法，可以推出“创新”和“不断调整思维方法”。 第二步，对比选项。B项、C项和D项都能从文段中推断出，A项只是文段表面的意思，不是文段要表达的道理。因此，选择A选项。11.对臭氧层有破坏作用的化学物质主要有氟氯氢（“氟利昂”等），科学家呼吁人类要重视对臭氧层的保护。臭氧层中，臭氧对人类的有益作用是： A.吸收二氧化碳 B.补充氧气 C.吸收一氧化氮 D.吸收紫外线 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。 第二步，臭氧层是大气层的平流层中臭氧浓度高的层次。臭氧层中的臭氧吸收太阳辐射中的短波辐射，如紫外线，保护人类和地球上的各种生物免受短波辐射的危害。若是没有臭氧层，强

15、烈的紫外线到达地球，人类患皮肤癌的几率会大大提高。因此，选择D选项。AB项：光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。不属于臭氧的作用。AB项错误。C项：一氧化氮为氮氧化合物，化学式NO。是一种无色无味气体难溶于水的有毒气体。吸收一氧化氮不属于臭氧的功能。C项错误。12.“腹有诗书气自华”。学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学，也不是为了换得一纸文凭作利禄捷径，而是看重其对个人心灵的陶冶，正如朱熹所说，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这段文字意在说明： A.读书观念的演变 B.古人读书的态度 C.对读书价值的正确认识 D.读书的内在

16、和外在动机 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段先援引观点，然后通过反向并列关联词“不是而是”引出主旨，读书是“看重其对个人心灵的陶冶”。最后通过援引朱熹的话进一步论证观点。文段结构为“分总分”，主要强调读书最重要的作用是对个人心灵的陶冶。 第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。A项：“演变”文中并未提及，无中生有。B项：“态度”非重点，文中只是引用朱熹的诗句来论证作者的观点，并不是强调古人读书的态度。D项：表述错误，文段重点强调的是读书的内在动机，并不是外在和内在。13.某公司要提拔部门经理。总经理说：“在小王和小孙中至少提拔一人。”董事长说

17、：“我不同意。”据此，下列哪项判断最为准确地表达了董事长实际意思？ A.小王、小孙都提拔 B.小王、小孙都不提拔 C.不提拔小王，就提拔小孙 D.要么提拔小王，要么提拔小孙 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据题干关联词“至少一人”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。总经理：小王或小孙第三步，进行推理。董事长的话是对总经理话的否定，根据摩根定律，其矛盾为“小王且小孙”。因此，选择B选项。14.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项：当阳光酒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出，一朵鲜艳的花不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽从此，它变得沉默，只有它知道

18、它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子 A. B. C. D. 参考答案：C 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。比较句与句，句中出现了代词“它”，前面必然有被指代的对象，所以句不适合做首句，排除A项和B项。 第二步，比较C项和D项。两个选项首尾句都相同，只需确定句的顺序，句“它变得沉默”与句前半部分“经受着恐惧、暴雨”都论述种子经历的磨难，话题一致，因此两句捆绑在一起，且在前，答案锁定C项。第三步，验证C选项。句后半部分是种子在生长，是生长

19、的结果，逻辑通顺。因此，选择C选项。15.人民日报评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是： A.哪里没有法律，哪里就没有自由 B.法典就是人民自由的圣经 C.法律是自由的保姆 D.自由只服从法律 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查法理学知识。 第二步，这句名言形象地说明了言行是有边界的，倘若每个人都以“自由”为名侵犯他人权利，自由便不复存在，即自由应遵循法律底线。“法典就是人民自由的圣经。”这句话出自马克思，概括了法典的保障自由的功能以及自由的真谛，即自由并非没有任何限制的，而是在法律规范之下的自由。与题干中的名言本义相同。因此，选择B选项。A项

20、：洛克说：“法律按其真正的含义而言与其说是限制还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益，它并不在受法律约束的人们的一般福利之外去做出规定。假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消失。法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。没有法律，哪里就没有自由。”这句话强调自由意味着不受他人的限制和强暴。而哪里没有法律，哪里就不能有这种自由。这里的法律是自然法以及在自然法指引下制定的理性法。与题干不符。A项错误。C项：柏拉图说：“法律是自由的保姆。”侧重于法律对自由的保障，与题意不符。C项错误。D项：伏尔泰说：“自由只服从法律。”强调了自由的行使权利是有边界的，

21、但是“只”字在题干没有体现出来。D项错误。16.只要方向正确，任何一点积极性都应当得到_和支持。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.尊重 B.肯定 C.表彰 D.重视 参考答案：B 解题思路：第一步，分析语境。所填词语要与“支持”构成并列关系，体现有“一点积极性”，就应当给予之意。 第二步，辨析选项。A项“尊重”指重视并严肃对待；C项“表彰”指对（伟大功绩，壮烈事迹等）表扬；D项“重视”指认为很重要而认真对待。三者均不符合语境，且与“积极性”搭配不当，排除A项、C项和D项。B项“肯定”指对事物持确认的或赞成的态度，符合语境，B项正确。因此，选择B选项。17.走上工作岗位大学毕业考上大学十年

22、寒窗继续努力学习 A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：第一步，观察选项，确定首句应从中选择。 应该先“十年寒窗”，再“考上大学”，上了大学之后“继续努力学习”，即首句应为，排除A项。第二步，观察分析剩余选项，确定尾句应从中选择。先有“继续努力学习”，才能“大学毕业”，最终“走上工作岗位”，即尾句应为，排除D项。第三步，观察分析剩余选项，确定第三句应从中选择。先有“继续努力学习”，才能“大学毕业”，所以在之前，排除C项。因此，选择B选项。18.我们都知道30而立40而不惑，那么“60岁”称为： A.知命之年 B.花甲之年 C.古稀之年 D.耄耄之年 参考答案：B 解题思路：第一步，本

23、题考查人文知识。 第二步，这句话出自论语。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”六十岁一般称耳顺之年，又称花甲之年。耳顺，意为听别人言语便可判断是非真假。因此，选择B选项。A项：知命之年是指人五十岁的时候就了解这一生的命运了。A项错误。C项：古稀之年是指很少有古人能活到七十岁。C项错误。D项：耄耋之年是指年纪八九十岁的时候。D项错误。19.商品：是指通过交换满足别人需要的劳动产品。根据上述定义，下列物品属于商品的是： A.小李送给小张的自制的生日贺卡 B.在度假村里，游客吃到的村民送上的水果 C.旅游时，游客在山间小溪中舀起的清水

24、D.农民用来与屠夫交换肉的谷物 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。通过交换满足别人需要的劳动产品。第三步，辨析选项。A项：小李送给小张的自制的生日贺卡，不涉及“交换”，不符合定义；B项：游客吃到的村民送上的水果，不涉及“交换”，不符合定义；C项：游客在山间小溪中舀起的清水，不涉及“交换”，也不是“劳动产品”，不符合定义；D项：农民用来与屠夫交换肉的谷物，属于“通过交换满足别人需要的劳动产品”，符合定义。因此，选择D选项。20.下列划横线的词语运用不恰当的一项是： A.水浒传中的人物描写简直达到了出神入化的地步 B.离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐

25、我：“上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。” C.不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。 D.小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。 参考答案：C 解题思路：第一步，A项“出神入化”形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界。符合文意，排除A项。 第二步，B项“苦口婆心”形容恳切耐心地再三劝告。符合文意，排除B项。第三步，C项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。“不切实际的乱学”结果是啥都学点但啥都没学精通。跟“模仿”没关系，使用错误。第四步，D项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。符合文意排除D项。因此，选择C选项。

26、21.希望渴望 A.夸耀炫耀 B.启发启迪 C.鼓动煽动 D.思考思索 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “希望”与“渴望”属于近义关系，程度递进，且二者都是中性词。第二步，辨析选项。A项：“夸耀”与“炫耀”属于近义关系，但没有程度递进，且二者都是贬义词，排除；B项：“启发”与“启迪”属于近义关系，但没有程度递进，排除；C项；“鼓动”指以言语或行为激励他人使有所行动，“煽动”指怂恿、鼓动人做坏事，属于近义关系，但没有程度递进，且“鼓动”与“煽动”都是贬义词，排除；D项：“思考”与“思索”属于近义关系，程度递进，且二者都是中性词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。22

27、.下列哪一位不是安徽籍的历史名人： A.陈独秀 B.陶行知 C.邓稼先 D.鲁迅 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查人文知识并选错误项。 第二步，鲁迅，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。因此，选择D选项。A项：陈独秀，安徽怀宁（今安庆）人，中国近现代史上伟大的爱国者、革命家、启蒙思想家、民主主义者，中国共产党主要创始人之一及首任总书记，中国托派的精神领袖。新文化运动的主要倡导者之一，创办了著名白话文刊物新青年，也是五四运动的精神领袖。A项正确，但不符合题意。B项：陶行知，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱

28、国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。B项正确，但不符合题意。C项：邓稼先，出生于安徽怀宁，著名核物理学家，九三学社社员，中国科学院院士，中国核武器研制开拓者和奠基者，两弹元勋。C项正确，但不符合题意。23.拖拉机厂电工张某，自恃技术熟练，在检修电路时不按规定操作，造成电路着火，部分设备被烧坏，损失十多万元，张某的行为构成： A.失火罪 B.玩忽职守罪 C.破坏集体生产罪 D.重大责任事故罪 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查刑法知识。 第二步，根据刑法第一百三十四条，重大责任事故罪。在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的。重大责任

29、事故罪属于业务过失类犯罪。题干中张某不按规定操作，造成了重大损失，属于重大责任事故罪。因此，选择D选项。A项：根据刑法第一百一十五条第二款，可知失火罪是由于行为人的过失而引起火灾，造成严重后果，危害公共安全的行为。按中国刑法属于危害公共安全罪之一。本罪主要特征：（1）主观上只能由过失而构成。可以是疏忽大意的过失，也可以是过于自信的过失。（2）客观上实施了危害公共安全并造成严重后果的失火行为。需要注意的是如果在工作中严重不负责任或擅离职守；或者在生产中违章作业或强令他人违章作业而引起火灾，则分别构成玩忽职守罪或者重大责任事故罪。题干中张某不按规定操作造成着火，不属于失火罪。A项错误。B项：根据刑

30、法第三百九十七条，滥用职权罪。国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。张某并非国家机关工作人员。B项错误。C项：根据刑法第二百七十六条，破坏生产经营罪。由于泄愤报复或者其他个人目的，毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。而破坏集体生产罪，主要指破坏集体生产的行为。主要特征是：（1）犯罪客体是国家工农业集体生产的正常秩序。犯罪对象必须是与工农业生产的进行有直接联系的机器设备、耕畜等。（2）犯罪客观

31、方面表现为行为人必须具有毁坏机器设备，残害耕畜，或者以其他方法破坏集体生产的行为。（3）犯罪主观方面是出于故意，并且具有泄愤报复或者其他个人目的。（4）犯罪主体是一般主体。题干中张某并非出于故意而是过失犯罪。C项错误。失火罪与重大责任事故罪的区别：失火罪与重大责任事故罪的区分这两种犯罪的主观罪过形式都是过失；从现象上看，都可能引发火灾，造成严重的危害后果。但两者有明显区别：（1）犯罪主体不同。失火罪的犯罪主体是一般主体；重大责任事故罪的犯罪主体是特殊主体，即必须是工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工。（2）客观方面不同。重大责任事故罪必须是发生在生产、作业过程中，由于不服管理、

32、违反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生严重事故；而失火罪一般是由于在日常生活中用火不慎而引起火灾。24.导致我国南北方耕作制度（熟制）差异的主要自然因素是： A.地形 B.水分 C.热量 D.土壤 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。 第二步，影响作物生长期的因素，主要有气温、光照、湿度、土壤。从纬度位置看，我国南北跨纬度很广，约50，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，故导致我国南北方作物熟制差异的主要自然因素是气温，即热量。因此，选择C选项。北方主要地形区有东北平原、华北平原、黄土高原。气候类型以温带季风气候为主，以小麦、花生、甜

33、菜为主，所以耕作制度一年一熟（东北）到两年三熟（华北）。南方主要地形区有长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、东南丘陵。气候类型以亚热带季风气候、热带季风气候为主，以水稻、油菜、甘蔗为主，所以耕作制度一年两熟到三熟。25.下列各句没有语病，语意明确的一句是： A.加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。 B.张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。 C.选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。 D.教育优先发展的战略地位，在教育法颁布后，得到了进一步落实。 参考答案：D 解题思路：第一步，A项“非常”和“至关重要”的“至关”语义重复，任意删去其一，排除A项。 第二步，B

34、项有有歧义，既可以理解成“被老师叫去办公室的是张义和王强两个人”，也可以理解成“只有张义一个人被老师叫去”，排除B项。第三步，C项属于“动宾”搭配不当，“特长”可以得到“发挥”，但“志趣”不能与“发挥”搭配，排除 C项。第四步，D项，语意明确，没有语病。因此，选择D选项。26.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及惯性的是： A.某水库边立有“禁止游泳”的牌子 B.地铁扶梯上方标语“小心碰头” C.某商场大厅立有“小心地滑”的牌子 D.公交车上标有“请您站稳扶好” 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查物理知识。 第二步，物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。

35、惯性是物体的一种固有属性，表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度，质量是对物体惯性大小的量度。D项，“站稳扶好”是为了防止乘客由于惯性在公交车刹车时向前扑出造成磕碰，和惯性有关，应选。因此，选择D选项。A项：“禁止游泳”警示牌，是用来警告人们注意这个水库的水文情况，以防发生游泳溺亡事件，和惯性无关。A项错误。B项：“小心碰头”这是为了防止人的头部碰到走廊而受伤，和惯性无关。B项错误。C项：“小心地滑”是用来提醒顾客注意脚下，谨防摔倒，刚擦过的地板有水，摩擦力小，容易摔倒，和惯性无关。C项错误。27.逃生中以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，可以： A.看得清楚 B.减少吸入浓烟 C.保护脸部 D.

36、以上都不是 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查生活常识。 第二步，火灾发生后，大量浓烟和水蒸气向上翻腾，且迅速向四周扩散，一旦吸入大量的有毒浓烟，就很有可能因浓烟窒息致死。烟雾弥漫中，一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用，可采用低姿势逃生。所以于火场逃生时用湿毛巾掩住口鼻，是为了减少吸入浓烟。因此，选择B选项。在火灾中的自救知识：1.被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌。2.可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大。3.发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在