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文档简介
1、【最新】上市徐汇区部版(五四制五年级下期末测试语文试卷学校:姓:班:考:一信匹1正确选用“的”“地”“得”,填入下面的短文中。在我家()隔壁,住着一位慈祥)老人,他结实( )像青年人,整天乐呵呵)笑,高兴时,还会大声)哼唱几句京戏。有一次,他看足球比赛(_)电视转播,看到进球了,他乐_)哈大笑;看到输球了, 他急(_)双脚直跳。2在括号里填上合适的词语。半信半疑心惊胆战垂头丧气手忙脚乱胸有成竹哭笑不得(1)对于他说的情况,我也是能定。(2)我()地踩了刹车,等了好久,才_)地从车上下来。(3)他这一会儿_)地跃跃欲试,一会儿_地退缩。我真是_) 了。二语表3按要求,写句子。(1将翻身下马立高呼
2、“本将军奉命率兵欢迎大汉国使者(改为转述句) (2童学这本书对我很感兴趣病句)三填题4本学期,我们学习了很多的古诗、名言,请按要求写一写。我最喜欢的一首古诗_它是代诗_ 写的,我会默写: 我最喜欢的一句名言_的四现文读阅读老鼠的困惑试卷第 1 页,总 页 主人钓了几条鱼儿放在厨房间的水桶里。 鱼儿在水桶里 蚯太可恨了蚓的当一只老鼠爬出洞来觅食水时正好听见了鱼儿的话便教导鱼儿说友,你此言差矣,都怪你自己太馋、太 t ( )。若你不吞吃蚯蚓钓饵, 怎么会被钓上岸来呢?”老鼠东走西窜,转悠了老半天也没有找到什么食物,它饥肠辘辘地朝洞里走去,路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见,欣喜若狂:哇!多肥的
3、一条鱼儿,这回可该我 ( )顿了。老鼠刚要吃鱼时,转而一想,_才我教导鱼儿不该被诱饵所骗,现在自己若是上当,岂不是天大的笑话!老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步,突然又停住了脚步,心想:_一定是鱼儿不愿遭受油炸之苦走便水桶里蹦跳出来越越觉得自己的思路正确, 便 ( )地反身叼住了鱼儿,快步向洞里奔去。老鼠回到洞里后,三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿,老鼠肚里疼痛难忍,四肢抽搐,七窍流血。直到这时,老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒 饵。它心中充满了困惑,其实道理自都懂,怎么事到临头就糊涂了呢?5根据文中的拼音,在括号后写出相应的词语。6文中“困惑”的意思是( )A不知道
4、该怎么办。B觉疑惑,不知道为什么。7把下面两句话的序号填入甲、乙处的横线上。这不是诱饵。 是不是骗我的诱饵?甲: 乙8文中“直到这时”指( )时候,鼠才知上了当。A老鼠叼起鱼B鼠把鱼吃了一干二净C鼠四肢抽搐,七窍流血9老鼠心中困惑的是_10文章最后一句话对我们有什么启示?请联系实际生活谈谈感受。阅读。试卷第 2 页,总 页玩具飞机为了 ( 亲了一个小杂货店/有一次,圣诞前几天的一个晚上,我正好在店里,看见一个小男孩进了店门。他岁左右,穿着一件袖口破了的夹克衫,脚上的鞋子很旧,其中一只鞋带已经断了。小男 孩的头发很长,也很 ( 小男孩 j ( )地走到玩具柜前,顿时被各式各样的玩具引得眼花繚乱。
5、他摸摸这个又瞧瞧那个,有时拿起一件玩具仔细端详一番,然后又轻轻地放回原 处。这时,父亲从楼梯上走下了,向这个小男孩打了一声招呼,和蔼地问:“孩子,你要买什么?”“我想挑件礼物送给弟弟男抬起头望着我的父亲说吗?真是太好了。慢慢挑,一定选一个最喜爱的玩具,好吗?”小男孩听了父亲的话之 后,似乎得到了某种赞赏和鼓励,眼里露出笑意,神情也放松多了。大约过了半个小时小孩精心选了一架玩具飞机到我父亲面前小心翼翼地问道:“先生,这个飞机要多少钱?”父亲看看飞机,又看看他,想了想,没有回答反而问他:“孩子,你带了多少钱来?”小男孩迅速翻遍了每一个衣兜,然后把所有的钱全摆在柜台上,一共是 27 美分我知道这个玩
6、具飞机的价钱是 3.98 美,他的这点钱实在是相差太远了。但是,父亲收下了他的钱,还很亲切地说:“这钱正好够买一架玩 具飞机,你弟弟看到它会很高兴的。”小男孩顿时喜出望外,与刚才 ( 接我包装好的玩具 飞机,将它紧紧地抱在胸前,便高高兴兴地走出了商店。根据文中的拼音,在括号后写出相应的词语。12根据意思从文中找到相应的词语。(1)形容非常谨慎和小心_)(2)眼睛看到复杂纷繁的东西感到迷乱_)13根据文章内容填空。(1)从第 3 自段中_短语,可以看 出小男孩当时喜欢又犹豫的心情。(2)“ li ”的意思_。文中小男孩刚进店的时候_,来,他因为而出望外。他的心情前后转变是因为 。试卷第 3 页,
7、总 页14文章被“/”分成两部分,概括第二部分的大意。15文中的小男孩和父亲给你留下了怎样的印象,选择其中的一个人物说一说,并说明理由 字右)五书表16作文要求你身边有聪明的人吗?以“他真聪明”为题一件事体现他的聪明之处。 要求把事情写清楚、写具体。不少于 400 字。试卷第 4 页,总 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参答的的得地地的得得【详解】本题考查的是选词填空选填中的备选词语大多数都是同义词或近义词过析比较发它们之间会有细微差择我们必须结合语言环境词的区别, 认真选择恰当的词语。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。“的”
8、后面跟的都是表示事物名称的词或词语结构形式一般为的语的名。句子中,“我家、慈祥、足球比赛”是分别用来修饰、限制“隔壁、老人、电视转播”的, 所以说“我(的隔壁,慈祥的)老人,足球比()电视转播”。“地”前面的词-般用来形容地后面的动作明“地”后面的动作怎么样地后面跟的都是表示动作的词或词语方式一般为制的词语地动子,“乐呵呵、大声”分别用来形容“笑、哼唱”,所以说“乐呵(地笑,大(地)哼唱”。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语面跟的都是形容事物状态的词或词语示怎么怎么样的“得”后面的词一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样构式一般为动(形容词 得补说的词语。句子中,“像青年人哈大笑、双脚直蹦
9、”分别用来补充说明“结实说“结得) 像青年人得哈大笑(得 双脚直跳”。半信半疑手忙脚乱心惊胆战胸有成竹垂头丧气哭笑不得【详解】此题考查选词填空的能力,解答此题要在理解词语意思的基础上作答。半信半疑:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后喻在做事之前已经拿定主意。 心惊胆战:形容内心极度惊惧恐慌。手忙脚乱:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。哭笑不得:哭也不好,笑也不好。 形很尴尬。将军翻身下马,立正高呼:他奉命率兵欢迎大汉国使者!答案第 1 页,总 页我对儿童文学这本书本卷由系统自
10、动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。很感兴趣。【详解】考查按要求写句子。(1)考查把直接引述句改为间转述句引述句和转述句之间的转换: 标符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号B 称的变化a 引述改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” 当述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句,要将冒 号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。(2)考查了修改病句:语序颠,可以修改为:我对儿童文学这本书很感兴趣。白帝城唐李白朝辞白帝彩云间江陵一日还猿声啼不住,轻舟已过万重山。老子千里之行,始于足下。【详解】
11、考查了对古诗词及名言警句的默写答起来不难但注意不要写错别字做完应检查一 遍。早发白帝城作者:李白 (唐。原诗:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼 不住,轻舟已过万重山。“千里之行,始于足下”出自老子道德经第六十四章:一千里是迈 第一步开始的。比喻事情的成,是从小到大逐渐积累起来的。唉声叹气 贪 美餐 毫犹豫 其实道理自己都懂,怎么事到临头就糊涂了。10不但要懂得道理,还要勇于实践,不然只是空理论家。【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“唉、婪、餐、豫”容
12、易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和答案第 2 页,总 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。美观。考查对词语的理解能力。结合语境可知“困惑”指感到疑难,不知所措。本题考查语句填空。结合“刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗在自己若是上当岂不是天大的笑话”知甲 处是老鼠的心理描写,心理充满了疑问,所以此处填;结合“一定是鱼儿不愿遭受油炸之苦逃走于便从水桶里蹦跳出来”知此处也是对老鼠的心理描写,它断定这不是诱饵,而是鱼儿不愿遭受油炸之苦,想逃走,于是便从水 桶里蹦跳出来。所以此处填。此题考查对句子的理解能力。结合文段内容“不一会儿,老鼠肚里疼痛难忍,四肢抽搐,七 窍
13、流血。直到这时,老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。”作答。此题考查对文段内容的理解能力。结合文段内容“它心中充满了困惑,其实道理自己都懂, 怎么事到临头就糊涂了呢?”可知。10此题考查文章句子给我们的启示启示时要注意结合文本内容切可脱离原文随意发 挥。谋生 凌 急可待 判两12小心翼翼眼花缭乱13摸摸这个瞧瞧那个仔细端详某人言行前后不一致急不可待买到玩具飞机他为弟弟买到了玩具飞机14位小男孩要买玩具给他弟弟“我”父亲鼓励他在他钱不够的情况下卖给他玩 具飞机。15文中的小男孩给我的印象最深。因为他不仅单纯可爱而且心地善良,心中有他人。【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首
14、先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写答案第 3 页,总 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谋待”容易写错写要注意这些字的笔画构要做到规范确美观。 12本题考查了词语的理解。结合题干所给含义回到文中找到对应的词语即可。小心翼翼:形容非常的谨慎和小心。眼花缭乱:意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。 13(1考查了对文章内容筛选能力和理解落的能力中“他摸摸这个又瞧瞧那个,有时拿起一件玩具仔细端详一番后又轻轻地放回原处”从“摸摸这个”“又瞧瞧那 个”、“仔细端详”、“轻
15、轻地放回原处”可知小男孩当时喜欢又犹豫。(2)本题考查了对关键词语和章内容的筛选能力。判若两人:意思是形容某人前后的言 行明显不一致,像两个人一样。结合题干中的“小男孩刚进店的时候”回到原文之相关的内容是文章第二段读段落 内容,可知答案用“急不可待”最为贴切。“判若两人”在文章最后一段合文“这钱正好够买一架玩具飞机弟看到它会很高兴的“男孩顿时喜出望”可得出他高兴的原因是买到玩具飞机此知前后心 情转变在于他为弟弟买到了玩具飞机。14本题考查了对短文结构的总体把握。本文被划分为两段,第一部分( 段)绍父亲开店的原因。第二部分(第 26 段)要写了一位小男孩要买玩具给他弟弟,“我”的父亲 鼓励他买,
16、并在他钱不够的情况下卖给他玩具飞机。15本题考查了思维拓展。在作答时,联系文章内容,要注意语言得体,要做到简洁准确、条理 清晰即可。示例一:小男孩:贫穷却疼爱弟弟。因为他不仅单纯可爱而且心地善良,心中有他人。 示例二:父亲:善良、心思细腻。为了满足孩子的愿望,以很低的价钱卖掉玩具。16范文:他真聪明在我的生活中,有这样一个人,他疼爱妻儿,聪明能干,既是一位模范丈夫,又是孩子 心中的偶像一了不起的男。他,就是我的爸爸。答案第 4 页,总 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。爸爸是一名国际海员,虽然常出海在外,但每回远航回家,他总会把家里大大小小,里里外外的事都揽下来甚至连妈做菜
17、烧饭的活也抢来做过说真的我爸爸的做菜手艺堪与五星级酒家的厨师媲美。不信,你有机会来我家尝尝,绝对是让你大饱口福。但最让我佩服的,还是爸爸的一双巧手。在我的印象中,不管家里有什么东西出了问题,还没有他修 不好的。记得我 8 岁年,奶奶给我买了一个高级卷笔器。它小巧玲珑,使用方便,唯独底部盛铅笔屑的塑料盒子非常松动它工作时需有人守在一边则会像跳舞一样,随着机器的振动而外移一稍疏忽就了蹦”着离开了桌面了。从那以后,我不再用它。半个月后,爸爸回来了。他用彩色有机玻璃的边角料做了一个与它相同大小的盒子且在底部装上两个小滑轮后在原先放盒子的小空间下层两侧了 两根轨道。这样一来,小抽屉就安分守己了。此外,爸爸见我的机器人朋友光荣“负伤”,就特意为它做了一个透明罩,并用 5 胶水固定住。哈哈,有了双重保护,我的这位朋友就能身经百战了。这就是我的爸爸,一个在我眼中了不起的人。我爱我的爸爸。【详解】本题考查学生的写作能力可以想好什么是“聪明”?具体回表现在哪里?有何感想? (追问法聪明词来达对待人事物有着好的想法和正确的逻辑是来赞美的词语。 也可以形容某物有着某种与人类智慧共通之处
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