上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4

1、致易教育个性化辅导教案五年级上册课本知识点梳理ModulelUnitl一，核心词汇first第一2.second第二3.third第三4.fourth第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组atPetersbirthdayparty在Peter的生日聚会上onthe19thofSeptember在9月19日onSunday在周日4.attwooclock在两点5.intheafternoon在下午6.atnight在晚上7.sb.betired某人很累8.myfavouri

2、tecolor我最喜欢的颜色Thatsoundsinteresting.那听上去有趣Icantwait!我等不及了！11.HappyBirthday!生日快乐Welcometomyparty.欢迎来我的派对apairoforangetrousers一条橙色的裤子makeabirthdayinvitation制作一张生日请帖makeahat制作一顶帽子16.havesomefun过得高兴birthdaypresent生日礼物三，词汇解释bring,take,carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如：Bringmesomewater,please.请给我取点水来。car

3、ry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如：carryaboxononesshoulder扛着箱子carryababyononesback背着孩子“携带，带”例如：Almosteveryteachercarriesawatch.差不多每位教师都带着一只表。Inevercarrymuchmoneyaboutme.我身边不带许多钱。HowmanykilogramsofluggagecanIcarrywithme?我随身可以带多少公斤行李？take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如：Takemyboxtomyroom.把我的箱子拿到房间去。2.wear穿着表示一种状态；put

4、on穿上是瞬间动作。四本课重点本课重点学习疑问句whens?和日期表达法。When用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是Itson.。注意，whattime也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。五，襦夂学习Whenisyourbirthday?Itisonthe19thofSeptember.when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如：（l）Whenwillyoucometoseeme?你什么时候要来看我？WhenaretheygoingtovisittheGreatWall?他们打算什么时候去游览长城？序数词在句中可作主语、宾语、定语和

5、表语。ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。（作主语）Hechoosethesecond.他挑选了第二个。（作宾语）Wearetocarryoutthefirstplan.我们将执行第一个计划。（作定语）Sheisthesecondinourclass.在我们班她是第二名。（作表语）注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再.”，“又.”。Wellgooveritasecondtime.我们再念第二遍。日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：March1也可以写成March1st；May29也

6、可以写成May29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：October31（October31st）读作October（the）thirty-firstwhatdoyouhave?what意为“哪个，哪些，什么”询问内容。Whatisyourbirthdaypresent?你的生日礼物是什么啊？Module1Unit21.核心词汇taxi出租车2.underground地铁3.zebracrossing斑马线4.trafficlights红绿灯5.pavement人行道6.1ive住7.1eave离开8.onfoot走路9.arrive到达lO.cross横过ll.by通过二，词组r

7、idehisbiketoschool骑自行车去学校walktoschool/gotoschoolonfoot走路去学校3.leavehome离开家4.ataquartertoeight在七点三亥U5.livenearschool住的离学校近6.arriveatschool到达学校7.crosstheroad穿过马路8.attrafficlights在红路灯处9.waitforthegreenlight等绿灯10.onthepavement在人行道上lookleft向左看/向右看atzebracrossings在斑马线的地方13.undergroundstation地铁站14.takethetr

8、ain坐地铁15.getoffthetrain下地铁16.at.Station在站takeBusNo.12乘12路公交车getoffatRainbowRoadBusStop在彩虹路站下车fromthebusstoptoRainbowPrimarySchool从车站到彩虹小学三，词汇解释livelively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。如：Youngchildrenareusuallylively.小孩子们通常是活泼的。Hetoldaverylivelystory.他讲了一个生动的故事。alive、live、living

9、都有“活的、有生命的”意思，如：Thisisalive(=living)fish.(二Thisisafishalive.)这是一条活鱼。Whosthegreatestmanalive(=livingman)?谁是当今最伟大的人物？(指人，不能用live)Thefishisstillalive(=living)那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用live)。(3)只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。如：Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.活着的人对我们来说比死去的人更重要。arrivearrive表示“到达某地”时，后

10、面要接介词，到达的地方范围大是多用in,地方较小时用at,如：WearrivedinParis.我们到达巴黎。Wearrivedatthestation.我们到达车站。reach后面直接跟表示地点的词。HereachedLondon.他到达了伦敦。getto到达WhattimeshallwegettoShanghai?我们什么时候到达上海四，本课重点本课的重点是how的用法，意为“怎样，怎么”用来询问方式，方法；介词by,on的用法五，课文学习Howdoyoucometoschool,Alice?how用来提问方式、方法。一般用onfoot,bybus等来回答。come的意思是“来；到来”不及

11、物动词。Whendoyouarriveatschool?Atabouteightoclock.表达在几点的介词用atLookleftandlookrightbeforeyoucrosstheroad。cross这里是动词，意为“穿过”ModulelUnit3一，核心词汇l.worker工人2.piolet飞行员3.farmer农民shopassistant店员5.fiy飞6.help帮助7.sick生病的二，词组想做某事wanttodosth.飞行员/医生/厨师/农民/营业员pilot/doctor/cook/farmer/shopassistantflyanaeroplaneinthesky

12、在空中开飞机5.cooknicefood烧美味的食物7.givelessonstostudents5.cooknicefood烧美味的食物7.givelessonstostudents给学生上课9.doingasurvey做一个调查6.growvegetables种蔬菜8.sellthings卖东西inthestreet在街上CanIaskyousomequestions?我能问你一些问题吗？inthefuture在未来，将来13.dreamjob梦想的职业workathome在家工作15.travelaroundtheworld环游世界beafraidofdoingsth.害怕做某事bego

13、odatsinging擅长唱歌18.hearacry听到一阵哭声29.Jumpintothelake跳进湖中20.Yourebr你很.勇敢froggy/chick青蛙/小鸡三，词汇解释help的用法：(1).vt.帮助，通常用helpsb.withsth.或helpsb.(to)dosth.形式。如：CanIhelp?要我帮忙吗？CanIhelpyou?我能为你效劳吗？(向顾客主动提供帮助时的用语，与上一句在语境、功能上不一样。)Wouldyoulikemetohelpyou?要我帮忙吗？WearegoingtohelpMrs.Li(to)cleanthehouse.我们要去帮李太太打扫房间。

14、Theyhelpedmewithmylessonsyesterday.昨天他们帮我做功课。(2).n.帮助Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Imgoingtoaskforhishelp.我将请求他给予帮助。Youwereagreathelptome.你对我有很大的帮助。Itwasntofmuchhelptome.这对我没有多大帮助。还有固定用法：Cant/couldnthelpdoingsth.表示情不自禁做某事！四，本课重点本课重点是what引导的特殊疑问句，询问职业；一般现在时；动词want的用法。五，课文学习Whatdoyouwanttobe?want当“动词”，意思

15、是“想要、需要、要、想、希望”。want+n.例：Iwantahotdog,please.want+todo,例：Hewantstohelpyou.want+sb.+todo例：Shewantsyoutocomein.Iwanttoflyanaeroplaneinthesky.fly既可以做及物动词也可以做不及物动词。女口：Iwanttofly.Youaregoodatswimming.begoodatdoingsth.擅长做某事。一般现在时用来表示“经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况”。一般现在时的结构：主语+am/is/are；主语+do/does般现时的标志词：always,us

16、ually,often,sometimes,everyweek(day,year,month)，onceaweek,onSUndays女口：Italwayssnowshere.Module2Unitl核心词汇writeane-mail写电子邮件2.goshopping去购物3.playchess下棋4.once次twice两次6.talk谈话7.1nternet因特网二，词组和你祖父母一起住livewithyourparentsvisitsb.看望/拜访某人3.onceaweek一周一次threetimesamonth每月三次atweekends=attheweekend在周末playches

17、swithgrandpa和爷爷一起下棋liveinBeijing住在北京writeane-mailtothem写电子邮件给他们talktothemontheInternet和他们在网上聊天goshopping去购物11.watchTV看电视gotothecinema/watchafilm看电影dothehousework做家务14.gotothepark去公园playbadminton打羽毛球16.wanttohugsb.想抱某人17.sharpteeth锋利的牙齿18.theDoubleNinthFestival重阳节traditionalChinesefestival中国传统节日goona

18、nouting去郊游21.climbmountains爬山seeaflowershow看花展23.eatDoubleNinthcakes吃重阳糕atthisfestival在这个节日afestivalforoldpeople一个老人们的节日weararedhat戴一顶红色的帽子三词汇解释goshopping是“去购物”的意思。go加上一个动词的-ing形式，可以表示去做某事。一些户外的娱乐活动常用这个结构。playchess的意思是下象棋。play的用法我们以前总结过，接球类单词时不加the,接了乐器类单词时加once是一次的意思，twice是“两次”的意思，注意：“三次”，“四次”，“五次”

19、等，则用threetimes，fourtimes，fivetimes来表示。由week（周）和end（末尾）构成的复合词weekend是“周末”的意思。“在周末”可以说atweekends，“在平日”可以说onweekdays。由grand和parents组成grandparents（外）祖父母。总是always,常常often有时sometimes，通常表示事情发生的频率。我们在四年级第二学期专门学习过这些频度副词，还包括，从不never，有这些词出现，一般用现在进行时。knock是动词，意思是“敲”，“敲门”应说成knockatthedoor。由house（房屋）和work（工作）组成ho

20、usework（家务劳动）是复合词。hunter的意思是“猎人”，它是由动词hunt（打猎）力加-er构成。mountain是“山，山脉”的意思，它的近义词是hill（小山）。outing是名词，意思是“远足”或“短途旅游”。goonanouting是动词词组,意思是“去郊游”四。本课重点本课的重点是用Howoften？（多长时间一次）询问做某事的频率程度。五课文解释MissFangisaskingthechildrenabouttheirgrandparents.ask.about的意思是“询问关于.”。tell.about的意思是“告诉关于.”;talkabout.的意思是“谈论关于”。D

21、oyoulivewithyourgrandparents?livewith的意思是“和一起住”。Ivisitmygrandparentsatweekendstoo.too在这里的意思是“也”,它的近义词为also。注意它们在句子中的位置不同,too，通常放在句尾，also通常用在谓语动词之前，或be动词之后。Ononeswayto意思是“在某人去的路上”。Yousoundverystrange.句中sound是系动词，意思是“听起来”Ihaveacold,mydear.cold是名词，意思是“感冒”，Whatstrongarmsyouhave!本句是用what引导的感叹句。What通常和名词词

22、组搭配，而在how引导的感叹句中how通常和形容词搭配。本句可改为Howstrongyourarmsare!Areyouallright?allright在本句中意思是“没什么问题，还好”注意-CanIgoswimmingwithmybrother?-Allright.好的，表同意。Module2Unit2一，核心词汇l.same相同的2.different不同的3.both双方都，两者都4.all所有的5.class班级6.eachother彼此，互相7.together起地，同时地二，词组Webothlikesports.我们俩都喜欢运动likeplayingvolleyball喜欢打排球

23、helpoldpeoplecrossthestreet帮助老人过马路likeeachother相互喜欢atthesameschool在同一所学校inthesameclass在同一个班级indifferentteams在不同的队伍Letswaitandsee!让我们等着瞧adifficultmatch一场势均力敌（难打）的比赛Dontworry.不要担心Congratulations!恭喜！Ilikeridingbicycles.我喜欢骑自行车playwithallofyou和你们所有人一起玩afriendcalledTom一个叫Tom的朋友三，词汇解释1.same指“相同的”，反义词为diff

24、erentosame前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已经有this,those等词，就不能再与the连用了。如：Weareinthesameclass.我们在同一个班级。结构：thesameas与一样如:Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。2.different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如：Weareindifferentclasses.我们在不同的班级。结构：bedifferentfrom与不同如:Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。different的名词形式为dif

25、ference,复数形式为differences四，本课重点本课重点both和and的用法both的意思是“两者都”,all的意思是“所有的”。两个词在句子中的位置相同，都在be动词后，实义动词（do等）之前。五，课文学习Webothlikehelpingpeople.both是说两者都怎么样，是指两者的，both的用法有两种，它可以和名词、代词连用，也可以和动词连用，在句中作主语、宾语及同位语，也可作定语both当形容词的时候，有bothoftheboys=bothboys=boththeboys两个男孩都.接代词的时候是bothofus=weboth我们都.当both做副词的时候，放在be

26、动词，助动词，情态动词之后，行为动词之前比如说WebothlikeEnglish.Wecanbothsing另外，both也构成短语both.and.两者都比如BothTomandTinalikeEnglish.Tom和Tina都喜欢英语这里的“like”必须用复数形式like（1）likesb./sth.意为“喜欢某人/某物”Welikeeachother.我们互相喜欢。（2）likedoing（sth.）意为“喜欢做（某事）”。Shelikesreading.她喜欢阅读。（3）like作介词，意为“像.”,在句中一般作状语或表语。UncleWangmakesamachinelikeabik

27、eandaplane.王叔叔制作了一个既像自行车又像飞机的机器。Iwanttoplaywithallofyou.all:一切的，所有的Allthechildrenarenotnoisy.并不是所有的儿童都吵闹。Allhistoyscannotmakehimhappy.即使他的全部玩具也不能使他快乐。全部的，总的，整个的Allmyflowershavedied.我的花全死了。Module2Unit3一，核心词汇north北方2.south南方3.west西方4.east东方5.study学习6.alotof许多二，词组behappywithsth.对满意2.1ivingroom客厅Thisroo

28、mfaceseast/south/west/north.这个房间朝东/南/西/北readbooksthere在那儿看书5.inthegarden在花园里allday一整天tellsb.aboutsth.告诉某人某事/某物shareonebedroom分享一个卧室/住在同一个卧室Thesunshinesthroughthewindow.日光从窗子照进来befarawayfromtheschool离学校远take20minutes花20分钟12.bybus乘公交车inSpring在春天Theyliveinthesouthinwinter.他们冬天住在南方findenoughfood找到足够的食物m

29、isstheirhome想念他们的家flyback飞回来18.getupearly起得早19.worklate工作得很晚三，词汇解释1)move的意思是“移动”和movehome的意思是“搬家”。hero是名词，意思是“英雄”，复数为heroes，课文中Heroes表示一个球队的名字，因此首字母要大写。floor的意思为楼层。它还有“地板，地面”的意思。kind在课文中是名词，意思是“种类”。manykindsof意思是“许多种的”，allkindsof意思是“各种各样的”，后面接可数名词复数。杰克有许多不同种类的邮票。Jackhasmanykindsofstamps.大森林里有各种各样的动物

30、。Thereareallkindsofanimalsintheforest.【归纳】kind还是形容词，有“善良的”的意思。我妈妈非常善良。Mymotherisverykind.5)mouse的复数是mice。四.本课重点本课重点复习why引导的特殊疑问句和because引导的答句。-Whydoyoulikeit?你为什么喜欢它？-Becauseitssobig!Anditfacessouth.Theresalotofsunshine.因为它很大，而且朝南。阳光充足。therebe句型五，课文学习1.Whydoyoulikeit？Becauseitisquiet.why意为“为什么”用来询问原

31、因。用because来回答。Howmanybedroomsarethere?Therearethreebedrooms.howmany表示“多少”用来询问数量。therebe句型表示某地有或存在某人或某物。Thereisadeskintheroom.Module3Unitl一，核心词汇1hotel宾馆2.bank银行3.hospital医院4.bakery面包房museum博物馆6.cinema电影院7.along沿着8.turn转弯二，词组1.turnleft向左转2.atthefirstcrossing在第一个十字路口nextto靠近4.taketheunderground乘地铁5.get

32、offatSeaStreetStation在大海街站下车6.onParkRoad在公园路7.lookat看8.onourleft在我们的左边9.1ookfor寻找三，词汇解释本课的核心词汇是一些地点名词，有些地点名词和go搭配时有固定含义，如gotothehospital去医院,gotothecinema去电影院。along是介词，意思是“沿着，顺着”。沿着格林路走到餐馆。WalkalongGreenRoadtotherestaurant.turn是动词，意思是“转弯”。向左转turnleft向右转turnright拓展turnon的意思是“打开(开关，水龙头等)”，turnoff是它的反义词

33、,意思是“关掉”。打开收音机turnontheradio关掉电视turnofftheTV4)crossing是名词，意思是“十字路口”；cross是动词，意思是“穿过”。快些过马路，但不要跑。Crossthestreetquickly,butdontrun.请在第一个十字路口右转。Pleaseturnrightatthefirstcrossing.ocean的意思是“海洋”，sea的意思是“大海”，它们是近义词。lookfor是动词词组，意思是“寻找”，注意与find相区分，find的意思是“找到”,表示寻找的结果。凯特正在找她的手表，但是她没有找到。Kittyislookforherwatc

34、h,butshecantfindit.归纳lookat（看着），see（看见）和listento（听着），hear（听到）也分别表示动作过程和动作的结果。7）laugh意思是“大笑”，smile是它的近义词，意思是“微笑”。这个笑话非常有趣。所有的人都大笑起来。Thejokeisveryfunny.Allthepeoplelaugh.那个女孩总是对人微笑。Thegirlalwayssmilestoothers.四，本课重点HowdoIgetto，please?Walkalong句型；情态动词can。五，课文学习HowdoIgettothezoo,please?how用于询问动作执行的方式、手段

35、等，译为“怎样”，这里用来问路。Whatdoyouwanttosee?Iwanttoseethebirds.wanttodosth.想做某事Iwanttoseethecrocodile.我想看鳄鱼。Youcanseeanundergroundstation.can表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗？Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？Module3Unit2一，核心词汇button纽扣2.zip拉链3.pocket口袋4.need需要5.puton穿上6.tryon试穿7.pretty漂亮的8.lovely可

36、爱的9.beautiful美丽的二，词组1.tryon试穿2.needanewone需要一个新的withabigsmile带着一个大大的微笑keepsilent保持沉默5.cryout大声呼喊havenothingon什么都没有穿7.inthebox在箱子里8.tellthetruth说实话三，词汇解释1）clothes的意思是“衣服；服装”，包括：衬衣shirt，裤子trousers短裤breeches，外套coat，毛衣sweater，裙子skirt女士衬衫blouse，连衣裙dress，夹克衫jacket。2）puton（穿上）的反义词是takeoff（脱去），它们除了和衣服搭配使用夕卜

37、，还可以和鞋、帽、眼睛等搭配。外面在下雨。穿上雨衣，凯蒂。Itsrainingoutside.Putonyourraincoat,Kitty.今天天气热，我把毛衣脱了。Itshottoday.Itakeoffmysweater.注意puton表示“穿上”的动作，wear表示“穿着”的状态。她穿着一件连衣裙。Shewearsadress.她戴上帽子出去了。Sheputsonherhatandgoesout.3）beautiful的意思是“漂亮的”，它的近义词是pretty（美丽的）。4）money的意思是“钱”，是不可数名词，“很多钱”应该说muchmoney5）clothesshop的意思是“

38、服装店”。在shop前加上名词可以表示某一类型的商店，如：toyshop（玩具店），petshop（宠物店），shoesshop（鞋店），6）silent是形容词，意思是“无声的”，quiet也是形容词，意思是“安静的”。在图书馆我们必须安静。Wemustbequietinthelibrary.孩子们出去了，房间里寂静无声。Thechildrengooutandtheroomissilent.7）nothing的意思是“没有什么”，和它对应的是（某样东西）。瓶子里什么都没有。Thereisnothinginthebottle.我看到天空中有什么东西。Iseenothinginthesky.四本

39、课重点本课复习由which引导的疑问句及其回答。which的意思是“哪一个”，用于询问某个范围中的物品。问答这个问题时常会用到代词one（那个）。为了避免重复，在英语中常用one代替上文提到的物品。你喜欢那条裙子？-Whichdressdoyoulike?我喜欢蓝色的。-Iliketheblueone.你喜欢哪个书包？-Ilikethegreenone.五，课文学习Itistoosmall.Sheneedsanewone.too表示“太”的时候，放在形容词前面；Sheistoofat.他太胖了。need动词，意为“需要”Ineedabottleofwater.我需要一瓶水。Whichdress

40、doyoulike,theblueoneorthepinkone?Iliketheblueone.which的意思是“哪一个”，用于询问某个范围中的物品。问答这个问题时常会用到代词one(那个)。为了避免重复，在英语中常用one代替上文提到的物品。or的意思是“或者”，可以连接两个并列的词组。Whynottryonboth?(l)whynot后面加动词原形，表示建议通常与howaboutdoingsth.whataboutdoingsth.whydontyoudosth.进行同一句转换(2)tryon试穿Ifyoulikeit，youcantryiton.Theybothlookgreaton

41、you.他们穿在你身上都很好看。Module3Unit3一、核心词汇fever发烧2.toothache牙痛3.cough咳嗽4.cold感冒5.well形容身体状况良好6.medicine药物二、词汇解释1）cough（咳嗽），fever（发热），cold（感冒），toothache（牙痛）都是表示疾病的名词，表示“生病”常用动词have。表示疾病的名词前通常要加a。他咳嗽发烧。Hehasacoughandhasafever.我牙疼。Ihaveatoothache.2）medicine的意思是药，是不可数名词，表示“吃药”用动词take。你必须吃药。Youmusttakesomemedicine.3）well和better都是用来形容身体状况的形容词。我今天感觉身体不适。Idontfeelwelltoday.我感觉身体好多了。Ifeelbettertoady.拓展well还可以作副词修饰动词，意思是“好”。他篮球打得好。Heplaybasketballwell.4）softdrinks是指不含酒精成份的饮料，如可乐、果汁。5）lunch的意思是“午饭”，它和breakfast（早饭），supper（晚饭），dinner（晚饭；正餐）是同类词。注