成都高新区新光小学管理制度

1、目录一、管理制度1、成都高高新区新新光小学学内部管管理体制制实施方方案 2、教师评评优办法法 3、教师专专业技术术聘任办办法 4、教职工工竞聘上上岗实施施方案 5、继续教教育培训训制度 6、分配方方案 7、关于未未聘人员员分流安安置的处处理意见见方案案 8、教师工工作质量量单项奖奖发放条条例 9、教师请请假制度度讨论稿稿 10、会议议制度讨讨论稿 11、会议议操作流流程讨论论稿 二、考核方方法1、月考核核方案 2、学期（年年度）工工作考核核方案3、班级考考核评比比制度及及奖励办办法4、教学水水平考核核表（讨讨论稿）三、各部门门管理规规范德育处1、班主任任常规工工作一览览表2、班主任任工作职职责

2、3、副班主主任工作作职责4、学生奖奖励与批批评制度度5、值周教教师工作作制度6、楼道安安全预案案7、秋季作作息制度度8、集体朝朝会升降降旗规范范教导处1、教学工工作常规规及管理理措施2、教研工工作制度度3、成都高高新区新新光小学学学生入入学、转转学实施施办法4、教育科科研课题题管理办办法后勤处1、物品申申购、采采购、报报销程序序2、公物管管理办法法3、公物检检查、赔赔偿标准准4、借款制制度5、午餐管管理规范范成都高新区区新光小小学内部部管理体体制实施施方案 一一、指导导思想成都高新区区新光小小学，它它根据中中华人民民共和国国教育法法办学学，根据据中华华人民共共和国义义务教育育法对对学生实实施义

3、务务教育，根根据中中华人民民共和国国教师法法提高高教师素素质，保保障教师师的权利利和义务务。遵照照中国国教育改改革和发发展纲要要，面面向211世纪教教育振兴兴行动计计划及及第三次次全国教教育工作作会议精精神和成成都高新新区第一一次教育育工作会会议的精精神，全全面贯彻彻教育方方针，全全面实施施素质教教育，全全面提高高教育质质量，树树立正确确的办学学思想，建建立科学学有效的的运行机机制、任任人唯贤贤的用人人制度和和奖惩分分明的分分配制度度，形成成学校内内部充满满活力的的激励机机制，促促进学校校快速高高效发展展。二、学校管管理机制制 学校实实行校长长负责制制，并建建立如下下行政管管理系统统。 教科室

4、副校长教科室副校长校 长教研组组班主任大队部教研组组班主任大队部德育处德育处年级组物管食堂后勤处中队辅导员副校长中队辅导员副校长行政办公室备课组教导处 学校因因事设岗岗，按岗岗定人，岗岗位负责责，分层层考核。 分层次次管理。个个人对部部门负责责、部门门对学校校负责，做做到令行行禁止、政政令畅通通。三、学校用用人机制制 学校实实行教职职工聘任任制，竞竞争上岗岗。 聘任原原则：定定编定岗岗、公平平竞争、择择优选聘聘、双向向选择。 聘任方方法： 面向校校内外公公开招聘聘，一年年一聘。根据学校的的岗位设设置情况况，应聘聘教师应应于每年年6月15日前前向学校校提出书书面申请请，同时时提供证证明自己己工作

5、能能力与工工作实绩绩的相关关材料。 由校长长组建考考核小组组，对应应聘教师师的德、能能、勤、绩绩进行全全面考核核。 对考核核达到优优良或称称职者可可续聘，对对基本称称职者按按待岗处处理，对对不称职职者予以以解聘。待待岗时间间为壹年年，待岗岗期间按按学校要要求和安安排正常常上班，不不享受奖奖金和福福利。新聘教师师按高新新区有关关政策招招聘。 受聘条条件 受聘人人员必须须遵守党党纪国法法，忠诚诚人民的的教育事事业，有有志于高高新区新新光小学学的教育育工作，身身体健康康，能吃吃苦耐劳劳。 具有较较强的教教育理论论水平和和扎实的的教师基基本功。熟熟悉教学学常规，能能胜任教教育教学学工作，能能独立承承担

6、教研研活动，开开展教学学改革与与实验。 能在学学校的指指导下，创创造性地地对学生生实施素素质教育育，促进进学生的的全面发发展。 能对学学校的教教育教学学、管理理工作提提出意见见和建议议，参与与学校民民主管理理。 学历达达规定学学历，同同等条件件下，高高学历优优先聘用用。 能胜任任班队工工作。 解聘教职工有下下列情形形之一者者，学校校予以解解聘： 不能完完成教育育教学任任务，给给教育教教学造成成损失的的； 体罚学学生，经经教育不不改者； 品行不不良，侮侮辱学生生，影响响恶劣者者； 严重失失职，造造成重大大责任事事故； 年度考考核结论论为基本本称职，又又不服从从组织安安排，或或重新安安排后一一年内

7、未未按学校校要求达达到称职职的； 参与、煽煽动闹事事，危害害社会秩秩序或学学校的文文明建设设的； 从事第第二职业业影响正正常的教教育教学学工作，经经教育不不改正的的； 无理取取闹、纠纠缠、恐恐吓、威威胁领导导和师生生员工，影影响工作作和社会会秩序，情情节严重重的； 年度考考核结论论为不称称职，或或本人提提出解聘聘的； 连续旷旷工155天，或或一年内内累计旷旷工300天以上上的； 其它原原因不适适宜继续续在本校校工作的的。解聘程序：校长提提出初步步意见，征征求学校校党组织织、教代代会意见见后作出出解聘的的正式决决定，通通知本人人并报人人事劳动动局、社社会事业业局备案案。 拒聘与与辞聘 教职工工有

8、权拒拒聘。教教职工不不在规定定时间上上交“成都高高新区新新光小学学教职工工应聘申申请表”视为拒拒聘。 被聘任任的教职职工可以以辞聘，但但辞聘应应在合同同期满后后并需写写出辞聘聘书面要要求。如如未经过过学校同同意，以以辞聘为为由，擅擅自离开开工作岗岗位，给给学校造造成损失失，辞聘聘方应承承担违约约责任。 凡被解解聘、拒拒聘或被被批准辞辞聘者，学学校从下下月起停停止支付付一切费费用，其其人事档档案按程程序转入入高新区区人才交交流中心心。四、学校分分配机制制学校实行结结构工资资制。其原则是：按劳分分配，优优质优酬酬，责酬酬结合，倡倡导奉献献。凡受聘为本本校的在在编教职职工都属属于结构构工资的的范围，

9、其其他不属属于结构构工资的的对象按按学校聘聘请临时时职工的的规定处处理。具体分配方方案附后后。五、学校激激励机制制学校激励机机制包括括：教师师月考核核方案、教教师年度度考核方方案、教教师职称称评定办办法、继继续教育育管理办办法等。具具体方案案附后。成都高新区区新光小小学教师师评优办办法一、基本要要求：1、在最近近2年学校校综合考考核评为为称职。2、符合评评优的相相关条件件。二、评优办办法：1、最近22年的综综合考核核平均分分进行排排序，其其中专项项考核占占30。2、原则上上在校内内同级评评优中产产生。3、以不低低于1：1.55，不高高于1：2的比例例提名，如如申报名名额不高高于评优优名额直直接

10、产生生。4、全体教教师对提提名的后后选人进进行民主主测评。5、学校行行政办公公会对民民主测评评情况进进行讨论论通过。三、评优程程序1、学习评评优相关关文件。2、本人申申请或组组织推荐荐。3、根据评评优办法法考评产产生后选选人。4、后选人人述职，教教师民主主测评。5、学校行行政办公公会讨论论确定。6、公示。7、上报。 成都高新区区新光小小学教师师专业技技术聘任任办法一、基本要要求：1、取得小小学高级级教师任任职资格格的在职职在编的的教师。2、学校符符合测评评为称职职或优秀秀。二、聘任办办法：1、最近11年的综综合考核核总分相相加除以以2再加上上相应加加分进行行排序。2、教龄加加分：1）教龄已已满

11、255年，且且近连续续三年综综合测评评为称职职，直接接聘任为为小学高高级教师师；2）教龄满满11年115年，每每年加00.5分分。3）教龄满满16年220年，每每年加00.7分分。4）教龄满满21年224年，每每年加11分。3、岗位加加分：1）中层及及以上干干部符合合基本条条件，直直接聘任任为小学学高级教教师。2）部门干干事、大大队辅导导员、工工会负责责人5分。3）年级组组长、教教研组长长加2分。4、荣誉加加分：进进入高新新区后评评为区、市市、省级级优秀、先先进，每每次加22分、4分、6分。三、程序学习评优相相关文件件。本人申请或或组织推推荐。根据评优办办法考评评产生后后选人。当符合条件件的人

12、数数少于或或等于学学校指标标，直接接进入候候选人名名单。 当符合合条件的的人数大大于学校校指标，按按照聘任任办法实实施。候选人述职职，教师师民主测测评。学校行政办办公会讨讨论确定定。公示签订聘任合合同成都高新区区新光小小学教职职工竞聘聘上岗实实施方案案 一一、目的的实施教职工工竞聘上上岗制，是是学校教教育改革革与社会会主义市市场经济济相适应应的需要要，是现现代化教教育高质质量、有有特色目目标要求求的需要要，充分分发挥教教职工的的智慧潜潜能，调调动教职职工工作作积极性性的需要要。二、对象1、凡人事事关系在在本校的的教职工工均可参参加竞聘聘上岗。2、关系不不在本校校的教职职工，需需先经过过聘任再再

13、参加上上岗竞争争。三、条件1、符合教教师法规规定的基基本任职职条件。2、具有强强烈的事事业心和和责任感感、热爱爱学生、热热爱教师师职业。3、具有良良好的教教师基本本功，具具有较好好的专业业素养，能能胜任教教育教学学工作，胜胜任班队队工作。4、能遵守守学校的的工作规规范和管管理制度度。5、能胜任任班主任任工作。6、特殊岗岗位应具具有上岗岗证。四、原则1、竞争择择优原则则。学校校根据编编制，合合理设岗岗；全员员参加聘聘任、公公平竞争争上岗；择优聘聘任，优优化组合合。2、双方平平等原则则。实行行双向选选择，学学校有权权按规定定聘任、解解聘和不不聘教职职工，教教职工有有权受聘聘、拒聘聘和辞聘聘。3、民

14、主公公开原则则。聘任任工作坚坚持公开开、公正正、公平平，做到到科学、规规范，依依法保障障教职工工的合理理权益。4、控编用用人，人人尽其才才，合理理流动，学学科配套套原则。五、程序1、本校教教职工直直接参加加上岗竞竞争，非非本校教教师先参参加聘任任，再参参加上岗岗竞争。2、学校公公布岗位位需求情情况。教教师根据据个人专专业情况况和岗位位需求情情况，填填写竞竞争上岗岗申请表表，不不填竞竞争上岗岗申请表表视为为不接受受聘任。3、学校根根据教师师的申请请表，科科学、合合理地安安排教师师的岗位位，并张张榜公布布，双方方签定聘聘任合同同，一年年一签。4、对竞争争上岗的的落聘教教师处理理办法： 男教职职工年

15、满满55周岁岁，女教教职工年年满500周岁者者，经本本人申请请，学校校同意，报报人事劳劳动局批批准后可可办理提提前退养养。提前前退养期期间，发发给档案案工资，正正常晋升升工资和和计算连连续工龄龄不受影影响。 鼓励落落聘人员员调出、借借调或到到其他学学校、其其他单位位应聘或或自谋职职业。 落聘人人员未调调出学校校者，可可以待岗岗一年。待待岗期间间，只发发放基本本工资（固固定部分分但不低低于成都都市最低低标准）。落落聘人员员若不服服从学校校安排，或或在待岗岗期间严严重违反反劳动纪纪律或学学校规章章制度，或或一年内内连续旷旷工超过过15天或或累计旷旷工超过过30天的的，按解解聘人员员处理。待待岗期间

16、间仍不能能被聘用用者，按按解聘处处理。六、本方案案未尽事事宜，另另行补充充。成都高新区区新光小小学继续续教育培培训制度度 11、继续续教育是是在职在在岗教师师的权力力和义务务。2、每位教教师应积积极参加加各级教教育行政政部门或或进修院院校的各各种继续续教育学学习，认认真听讲讲，认真真做好笔笔记，不不迟到，不不早退，有有事有病病先请假假。3、每一位位教师每每学年应应制定自自培计划划，期末末有总结结。4、在教育育教学岗岗位上自自觉加强强师德修修养，每每期有一一篇师德德修养心心得。5、每位教教师每月月进学校校阅览室室学习2240分分钟，并并做好读读书笔记记。6、积极参参加各级级教育行行政部门门举办的

17、的教研课课活动，积积极参加加课题研研究，注注重积累累总结提提炼自己己的教育育教学经经验，每每期撰写写教育教教学论文文。7、积极参参加高层层次学历历培训，根根据学历历培训单单位出具具有相关关证明，依依据政策策可计算算学时。凡凡学历提提高以后后持相关关的毕业业登记手手续，进进入个人人档案存存档。8、每位教教师每学学年必须须完成规规范性、灵灵活性培培训1000学时时。新教教师完成成1200学时，未未完成者者延期转转正。9、每期按按时填报报灵活性性培训登登记表，并并出具相相关的证证明材料料。10、完成成继续教教育的年年度学时时和任职职期内总总学时的的情况作作为教师师评聘、晋晋升、评评优选模模的必要要条

18、件之之一。若若未完成成视为考考核不合合格，并并扣发本本学期考考核奖和和期末培培训提高高奖。成都高新区区新光小小学教师师收入分分配方案案为规范教师师收入，充充分调动动教师工工作的积积极性，根根据成高高社发20009668号文文件精神神，特制制定本分分配方案案。一、档案工工资由人事劳动动与财政政部门根根据相关关法规核核定每月月发放到到教师个个人。二、进区补补贴进区补贴每每月2880元纳纳入学校校月考核核，经考考核后按按月发放放到个人人。若考考核金额额高于进进区补贴贴，则继继续在课课时津贴贴或干部部津贴中中扣除。三、超课时时津贴1、月超课课时津贴贴=实际际课时数数学科系系数职称系系数单价（课课时单价

19、价为100元/每每标准课课时）2、学科系系数标准准高段语数系系数为11.5，中中段语数数系数为为1.44，低段段语数系系数为11.3，任任同年级级双班语语数的加加1节，跨跨年级加加2节，英英语、科科学系数数为1.2，体体育、综综合实践践、音乐乐、美术术、计算算机系数数为1.1，其其他学科科系数为为1.00，早读课课系数为为0.55，选修修课授课课教师按按系数11.5计计算，协协助教师师按系数数1.00计算，管管理教师师按系数数0.55计算。3、职称系系数标准准初级职称11.0，中中级职称称1.11，高级级职称11.24、非教学学工作量量折算为为标准课课时（按按周计算算）工会主席112课时时，工

20、会会副主席席8课时时(工会会负责人人按副主主席标准准执行),部门门干事110课时时,大队队辅导员员10课课时,食食堂财务务8课时时, 保保管8课课时,维维修管理理维修88课时，图图书管理理16课时时,文印印工作55课时,心理辅辅导老师师4课时时,教研研组长55课时, 年级级组长55课时,备课组组长2课课时, 科技总总辅导员员2课时时,电教教设备管管理3课课时,继继续教育育登记员员1课时时, 团团支部书书记1课课时, 功能室室管理11课时,副班主主任1课课时。四、班主任任津贴每月发放3300元元，期末末考核5500元元。五、干部岗岗位津贴贴校级干部岗岗位津贴贴按上级级确定等等级按月月发放，中中层

21、干部部岗位津津贴分三三各级次次，中层层正职116000元/月月，主持持工作的的中层副副职15500元元/月，中中层副职职14000元/月。校校级干部部自聘任任之日起起的次月月起发放放岗位津津贴，中中层干部部自社会会事业局局备案之之日起的的次月起起发放岗岗位津贴贴。中层层干部兼兼任教学学工作领领取超课课时津贴贴时要扣扣除核定定标准课课时量，校校长每周周2课时时，副校校长每周周4课时时，中层层每周66课时。六、名优教教师津贴贴名优教师津津贴分两两部分，一一是按月月发放部部分，发发放标准准为：成成都市中中小学教教育专家家10000元/月，四四川省特特级教师师6000元/月月，成都都市学科科带头人人4

22、000元/月月，高新新区学科科带头人人2000元/月月，区学学科教研研组负责责人8000元/月，区区学科教教研组成成员5000元/月。二二是年度度绩效奖奖励。年年度绩效效考核奖奖励津贴贴标准由由教育主主管部门门根据当当年绩效效考核情情况制定定。七、节假日日津贴学校在职人人员节假假日津贴贴按人均均30000元/年执行行，标准准为元旦旦、五一一、端午午、中秋秋、国庆庆各2000元，教教师节、春春节各110000元。八、目标考考核奖1、加分奖奖励个人荣誉获获奖奖励励加分奖奖金总额额的100%，个个人或项项目组竞竞赛获奖奖奖励加加分奖金金总额的的30%。校级级干部不不适用本本奖励。2、综合考考核奖励励

23、个人综合考考核奖励励=（目目标考核核奖总额额-加分分奖励）全校学年综合考核总分个人学年考核得分。九、教学质质量奖教学质量奖奖分两部部分，一一部分为为学期综综合考核核奖，一一部分为为教学质质量奖。综综合考核核奖以学学期为单单位，以以全校综综合考核核平均分分为基数数，达到到平均分分奖10000元元，每高高于一分分奖500元，每每低于一一分扣550元。教教学质量量奖以学学年考核核为单位位。教学学质量奖奖=（教教学质量量奖总额额-综合合考核奖奖）全校学学年教学学质量考考核总分分个人学学年教学学质量考考核得分分。（一）教学学质量基基本参数数计算办办法优生：名列列年级前前30%为优生生。优生率：班班级优生

24、生人数班级总总人数1000%即为为优生率率。班级平均分分：班级级学科总总分班级总总人数即即为班级级平均分分。年级平均分分：年级级学科总总分年级总总人数即即为年级级平均分分。备注：以上上数据均均采用四四舍五入入法保留留两位小小数。（二）教学学质量考考核得分分计算办办法1、基本分分全校教师在在工作量量饱和的的前提下下，能按按要求完完成教学学任务，未未出现重重大教学学事故，经经学校考考核合格格，给予予基本分分80分分。因个个人原因因工作量量未达饱饱和，视视情况扣扣20-40分分，出现现重大教教学事故故或考核核不合格格，视情情况扣110-330分2、加分1）校内各各年级期期末考试试加分。（此此项加分分

25、累计不不超过220分）优生率加分分：优生生率达到到20%-255%加44分，225%-30%加6分分，300%-335%加加8分，335%及及以上加加10分分。平均分加分分：班级级平均分分达到年年级平均均分得88分，每每高0.1加00.2分分，每低低0.11在8分分的基础础上扣00.2分分。（此此项加分分累计不不超过110分）进步加分：新接年年级排名名倒两名名班级的的，在两两年内可可享受此此加分。优优生率与与上期相相比每上上升一个个百分点点，加00.5分分。（此此项加分分不超过过5分）平平均分与与上期年年级平均均分差距距相比每每上升00.1加加0.22分。（此此项加分分不超过过5分）一二年级语

26、语数加分分：（优优生率加加分+平平均分加加分+进进步加分分）60%学习兴兴趣、学学习习惯惯考察得得分（总总分200分）40%。2）调研考考试和七七年级排排名加分分参加调研考考试的，以以区直属属小学平平均分线线下1分分为标准准，年级级平均分分达此标标准为合合格，每每超0.1备课课组每人人加2分分，上不不封顶。若若年级平平均分未未达此标标准，班班级平均均分超过过区平均均的，每每超0.1加00.5分分，上不不封顶。优优生率班班级为单单位加分分，以330%为为标准，达达此标准准加100分，每每超一个个百分点点加一分分，上不不封顶。七七年级综综合排名名，按人人次和等等次予以以任课教教师和班班主任加加分，

27、全全区前550名的的，每人人次语、数数教师加加30分分，班主主任和英英语教师师加100分，551-1150名名的，每每人次语语、数教教师加220分，班班主任和和英语教教师加77分，1151-3000名的每每人次语语、数教教师加110分，班班主任和和英语教教师加33分。若若毕业年年级举行行飞行考考试，语语数外教教师按七七年级综综合排名名加分的的50%计算。任双班语数数的按平平均分的的1.33倍计算算，英语语学科按按参考班班级平均均计算。3）特殊业业绩加分分个人或项目目组获得得区教学学质量奖奖加分的的，视情情况加110-330分。附则：本方方案已经经全校教教师会通通过，自自20009年66月起执执

28、行。成都高新区区新光小小学关于未聘聘人员分分流安置置的处理理意见方方案为了确保学学校人事事制度改改革工作作顺利进进行，根根据市、区区人事工工作会议议精神和和省、市市、区关关于事业业单位未未聘人员员分流安安置意见见，按照照成办发发2000433号号文件要要求，结结合学校校实际，现现就学校校人事制制度改革革中落聘聘人员分分流安置置工作提提出如下下意见：指导思想和和基本原原则 指导思思想实施学校未未聘人员员分流安安置工作作，进一一步完善善事业单单位人事事管理体体制和竞竞争激励励机制的的要求，坚坚持党管管干部、党党管人才才和以人人为本的的原则，促促进学校校学生发发展、教教师发展展、学校校发展，优优化教

29、师师队伍，推推进人力力资源向向人才资资本转变变，使分分流人员员各尽其其才，各各得其所所，更好好地发挥挥作用。 基本原原则学校未聘人人员分流流安置工工作坚持持分类指指导、优优化结构构、提高高素质、保保证稳定定的原则则，采取取正常退退休、离离岗待退退、待聘聘、个人人自谋职职业相结结合等办办法，探探索多种种形式，并并辟多种种渠道，积积极妥善善安置未未聘分流流人员，确确保学校校人事制制度改革革顺利进进行和圆圆满完成成。二、主要途途径 正常退退休。严严格执行行国家、省省、市退退休政策策，凡是是到法定定退休年年龄的，均均应按照照到龄即即退的原原则办理理退休手手续。 离岗待待退。工工作年限限满300年（按按

30、实际工工作年限限周年计计算）的的；或者者男满555岁（工工人年满满50周岁岁）、女女年满550周岁岁（工人人年满445周岁岁），且且工作年年限满220年（按按实际工工作年限限周年计计算）的的未聘人人员，经经本人申申请，学学校批准准，可在在单位内内部离岗岗待退。待待达到法法定退休休年龄时时，再按按国家有有关规定定正式办办理退休休手续，享享受退休休待遇。离岗待退人人员在离离岗待退退期间，只只发给国国家规定定的基本本工资和和非生产产性补贴贴（不含含年终增增发的一一个月工工资），工工龄连续续计算。若若遇国家家政策性性调资，离离岗人员员夫违法法违纪行行为的，可可视为考考核合格格，按规规定调整整工资。 鼓

31、励自自谋职业业。未聘聘人员可可以申请请自谋职职业，经经单位批批准后办办理解除除人事关关系手续续，由学学校一次次性发经经安置费费，其标标准按照照四川川省事业业单位人人员聘用用制管理理试行办办法有有关经济济补偿的的规定执执行。安安置费按按原经费费渠道解解决。 待聘、托托管。对对愿意应应聘的未未聘人员员实行聘聘期，待待聘期为为6至12个月月。待聘聘期间，服服从需要要学校安安排参加加培训学学习，以以提高业业务素质质、技能能培训费费用由个个人承担担。待聘聘期间，待待聘人员员原岗位位待遇不不再保留留，只发发给本人人基本工工资的固固定部分分及一定定比例的的活工资资部分，但但不得氏氏于成都都市最低低工资标标准

32、。待待聘期间间若不服服从学校校安排，或或在待聘聘期间严严重违反反劳动纪纪律或学学校规章章制度，或或一年内内连续矿矿工超过过15天或或累计超超过300天的，按按解聘人人员处理理。对待聘期满满仍未能能被聘用用的未聘聘人员，其其人事关关系和人人事档案案由单位位委托高高新区人人事劳动动保障局局人才交交流中心心管理，托托管期11年。托托管期间间，由学学校发给给本人基基本工资资的固定定部分（不不含年终终增发的的一个月月工资）。但但不得低低于成都都市城市市居民最最低生活活保障标标准。托托管期满满后仍为为未聘的的人员，本本人应当当提出辞辞职；本本人不愿愿辞职的的，由单单位办理理辞退手手续。待聘、托管管期内的的

33、未聘人人员，工工龄连续续计算。若若遇国家家政策性性调资，待待聘、托托管人员员无违法法、违纪纪行为，可可列入调调资范围围。五、流动调调剂。未未聘人员员可以自自己联系系单位调调动，拟拟调出的的人员，给给予3个月的的择业期期，择业业期计算算在待聘聘期内。择择业期间间，保留留原待遇遇不变。择择业期满满仍未调调出的人人员，按按待聘人人员处理理。高新区新光光小学教教师工作作质量单项奖发放放条例1、奖励范范围：A、荣誉称称号：由由党委、政政府、教教育行政政部门、教教科所、教教育协会会、科协协（针对对某项活活动的称称号减半半）等颁颁发的荣荣誉称号号。B、教学奖奖励：赛赛课、公公开课、接接待课、教教师综合合技能

34、比比赛、教教师单项项技能比比赛。C、教育科科研：科科研课题题、著述述、论文文发表（公公开或内内部刊物物发生、收收编）、论论文获奖奖。D、辅导学学生：学学生参加加华罗庚庚数学金金杯赛、奥奥林匹克克数学竞竞赛、英英语、创创造发明明比赛。 教育育行政部部门、业业务部门门组织的的学生比比赛。 辅导导学生的的作品在在公开刊刊物发展展。 由各各级学会会、协会会组织的的比赛。2、奖励的的标准 荣誉誉称号类类：荣誉类别受党组织、政政府表彰彰的荣誉称号教育行政部部门授予予的荣誉称号教育学生、协协会、教教科所授予的荣荣誉称号号级别区市省国家区市省国家区市省国家奖金2004001000200010020040010

35、00100150300400说明：各级级学科带带头人津津贴按文文件规定定按月发发放给教教师。 教学学类奖励励：赛课级别奖金(元)/节校区市省国家一等奖30080090010001200二等奖2005007008001000三等奖100300400500800经层层选拔拔参与的的赛课视视作教育育行政部部门组织织，按以以上标准准执行，非非层层选选拔参与与的赛课课和录像像课按以以上标准准的800%执行行。公开课：（观观摩、交交流、研研讨课）级别校区市省国家奖金（元）/节200300400500600教师综合技技能比赛赛：级别奖金(元)校区市省国家一等奖100200400600900二等奖无10020

36、0400600三等奖无50100200300教师单项技技能比赛赛级别奖金(元)校区市省国家一等奖50100200300500二等奖无50100200300三等奖无3050100150如：书法、作作品、教教案设计计、说课课等。接待课：学校接待课课每节2200元。 教育育科研A）科研课课题获政政府奖。 级级别奖金(元)区市省国家一等奖600100020003000二等奖40080016002500三等奖20060012002000B）获教育育行政、科科研部门门奖 级级别奖金(元)校区市省国家一等奖30050080012001500二等奖2003006008001200三等奖100200400600

37、1000C）著述：教育、教教学专著著每本奖奖10000元。D）教育教教学论文文在公开开刊物发发表国家级刊物物：人人民教育育、中中国教育育学刊、教教育研究究、中中国教育育报。省级刊物：一级学学会办的的刊物。注注：在公公开刊物物正刊发发表，以以邮局刊刊号为准准。发表刊物级级别市级省级国家级注：非教育育教学文文章减半半，作品品再减半半（以相相关证明明材料为为准），增增刊、特特刊减半半。奖金(元/篇)200300500E）论文在在教育业业务部门门内部刊刊物发表表级 别别校级区级市级省级国家级奖金(元/篇)50100150200300教育教学成成果交流流指由上上级部门门指定或或学校选选派的专专题发言言F

38、）教育教教学论文文获奖： 级级别奖金(元/篇)区级市级省级国家级一等奖80100150200二等奖5080120150三等奖305080100说明：以上上论文指指由教育育行政部部门、教教科所、教教育学会会组织的的教育教教学论文文评比。其其中二级级学会组组织的论论文评比比奖金减减半，凡凡是杂志志或由杂杂志与其其他部门门联合举举行的论论文比赛赛不计入入此项评评比。 辅导导学生获获奖。每每项比赛赛奖金总总额不超超过一等等奖的44倍，团团体项目目按单项项的3倍倍计发，既既有团体体奖又有有单项奖奖的，只只计发单单项奖。因因学生获获奖教师师被评为为“优秀辅辅导员奖奖”的，只只按学生生获奖计计发奖金金。 辅

39、导导学生参参加教育育行政部部门组织织的活动动获奖。 级级别奖金(元/人)区级市级省级国家级一等奖100150200300二等奖80100150200三等奖5080100150辅导学生生参加教教育行政政部门和和其他部部门联合合组织的的活动获获奖。（如如科协、少少工委等等）。 级级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二等奖405080100三等奖30405080参加非教教育行政政部门组组织的活活动经学学校认可可获奖。经经层层选选拔获奖奖的，按按以下标标准执行行，非层层层选拔拔的按以以下标准准的三分分之一执执行。 级级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二

40、等奖405080100三等奖30405080教师辅导导学生原原创作品品发表：A：在校报报发表每每件奖330元，在在校刊发发表每件件奖200元。B:在区级级以上公公开发表表作品、文文章（在在邮局能能查到刊刊号）每每件奖1100元。3、奖励办办法以上单项奖奖发放以以每月为为考核单单位，以以获奖证证书原件件为准。新光小学教教师请假假制度讨论稿 为为了激励励全体教教师坚守守工作岗岗位，尽尽职尽责责搞好本本职工作作，特制制定教师师请假制制度。一、请假手手续：凡请假者必必须安排排好自己己的班务务、教学学、值周周等相关关工作，写写好请假假条到校校长处审审批并将将假条交交至办公公室，假满后后回单位位工作并并及

41、时销销假。二、请假权权限：（一）请假假的类别别及期限限1、病假：教职工工因病无无法坚持持正常上上班，提提出请病病假。请请假期限限根据实实际病情情而定。凡凡请病假假1天及及以上者者，必须须附上病病历卡及及区级、市市级以上上医院医医生诊断断证明。2、事假：教职工工有私事事应尽量量安排在在公休日日，若确确有急事事需请假假应事先先提出，并并上交请请假条。3、公假：教职工工根据上上级有关关部门通通知或本本单位指指派外出出参加有有关会议议（家长长会）、学学术讲座座（交流流）、理理论学习习或业务务培训以以及出国国出境学学习考察察等公务务活动，可可凭文件件或通知知请公假假。4、婚假假：原则则上安排排在假期期进

42、行，确确因特殊殊情况必必须要在在上班期期间举行行婚礼，按按学校考考勤制度度处理。教教职工结结婚凭结结婚证提提出请婚婚假。达达到法定定婚龄结结婚，婚婚假3天天。夫妻妻双方晚晚婚者（男男25周周岁，女女23周周岁以上上）婚假假7天（含含法定的的节假日日）。5、产假假：女教教师生产产产假990天，（一一胎多孩孩的按上上级文件件规定）晚晚育（女女方244周岁生生育第一一个小孩孩）、增增难产（如如剖腹产产）加330天，产产假正值值寒暑假假，不顺顺延其休休假时间间。夫妻妻为双职职工的，可可给男方方一周看看护假。（以以国家法法律为准准）。6、探亲假假：教职职工需要要探亲者者，原则则上安排排在寒暑暑假进行行。

43、若非非寒暑假假探亲，一一律按事事假处理理。 7、丧丧假：教教职工的的直系亲亲属（父父母、岳岳父母、配配偶和子子女）死死亡时，可可以请丧丧假。根根据具体体情况，由由本单位位领导批批准，最最多给予予5天的的丧假。若若在外地地需路程程假者，可可根据路路程远近近另给路路程假。以上假项的的期限，从从请假之之日连续续计算（如如遇节假假日同样样连续计计算）。（二）请假假的程序序和审批批1、请事、病病、休假假、家长长会假的的教师先先到相关关部门衔衔接好自自己的工工作，涉涉及调课课的到教教导处做做好调课课登记，再再到校长长处批准准。请公公假一天天以内由由相关部部门领导导批准，一一天以上上，报告告校长。无无特殊情

44、情况不得得口头请请假，电电话请假假，托人人请假等等。特殊殊情况因因来不及及办理请请假手续续的，可可用电话话请假，但但事后应应尽快按按规定程程序补办办请假手手续，否否则视为为旷工。2、教职工工请公、事事假一周周以上，校校长签名名后报送送有关材材料（包包括请假假单、病病历证明明等）到到教育处处。3、教职工工请假经经批准期期满后，本本人应及及时办理理销假手手续，有有关资料料学校行行政办公公室应存存档备查查 。教教职工病病、事假假工资发发放，按按有关文文件规定定办理。4、未经请请假（或或请假没没获批准准）擅离离工作岗岗位的以以旷工论论处，连连续旷工工时间超超过155天（中中间包括括节假日日），或或一年

45、内内累计旷旷工时间间超过330天（中中间不包包含节假假日）的的作辞退退处理。5、假期教教师外出出离开大大成都（三三天内）报报行政办办公室，三三天以上上报校长长。新光小学会会议制度度讨论稿一、校长办办公会：校级干干部参加加，办公公室主任任列席（每每月1次次）。二、学校行行政会：由校长长主持，中中层以上上干部参参加（每每周五上午三三、四节节课）。三、教师会会：由校长长主持或或委派专专人主持持（每周周一下午午4：110，每每周1次次）四、家长会会议：由由德育处处主持，报报学校审审批。每每学期按按年级定定期召开开3次家家长会议议个别年年级或班班级要召召开家长长会，报报德育处处审批。五、班主任任会议（中

46、中队辅导导员会议议）：由由德育主主任主持持。分管管校长、干干事、大大队辅导导员、班班主任参参加。每每月第一一个星期期三下午午4：110召开开。六、教研组组长会议议：教导导主任主主持，分分管校长长、干事事、教研研组长参参加。七、后勤工工作会：后勤主主任主持持，分管管校长、干干事、食食堂组长长参加，每每月1次次。新光小学会会议操作作流程 （讨论稿稿）确立会议议议题（领导提出出、行政政办公室室收集、部部门提出出）安排会议议议程（议题顺序序、发言言顺序、准准备有关关文件）提前发出会会议通知知（时间、地地点、出出席人、议议题、议议程、编编组）会务准备（会场布置置、座次次安排、会会场签到到、会议议证件、会

47、会场设备备、（音音响、录录像等）做会议记录录和摄像像、录音音撰写会议纪纪要、决决议上级阅改、签签批印发有关部部门、人人员并归归档成都高新区区新光小小学教职职工月考考核方案案本考核方案案包括四四个方面面，三十十五个小小项，采采用扣钱钱的方式式考评，由由各部门门考核，每每月汇总总，得出出每位教教师月考考核结果果。内容容包括： 职业道道德：下列违背职职业道德德的行为为，按月月由各部部门考核核，出现现第一次次扣200元，第第二次扣扣50元，第第三次扣扣1000元依此此类推，直直至扣完完奖励工工资为止止。 赶学生生出课堂堂； 体罚或或变相体体罚学生生； 训斥家家长或与与家长发发生争吵吵造成不不良影响响；

48、 无特殊殊原因坐坐着上课课或酒后后上课； 上课时时间使用用手机等等通讯工工具；上班做私私事，吃吃零食、上上班时间间上网打打游戏，聊聊天，看看电影，炒炒股等与与上班无无关的网网上活动动； 不遵守守学校工工作制度度，严重重影响他他人工作作； 不遵守守学校禁禁烟规定定，在非非吸烟区区吸烟； 穿背心心、拖鞋鞋进入课课堂或其其他校内内公共场场所；在校内，对对明显违违纪现象象不加以以制止，不不及时报报告，漠漠不关心心，在学学生中造造成不良良影响； 不服从从学校工工作安排排； 政治业业务学习习无笔记记； 教职工工不团结结或挑拨拨同事关关系；其它违背背职业道道德造成成不良影影响的行行为。 工作规规范：违背下列

49、工工作规范范的行为为，由有有关部门门按月考考核，出出现第一一次扣220元，第第二次扣扣50元，第第三次扣扣1000元依此此类推，若若月考核核津贴扣扣完；继继续扣减减基本工工资直至至扣完为为止。 不按时时上交各各类工作作计划、总总结、论论文及各各类统计计报表等等； 未完成成教学进进度或学学校规定定的听课课、评课课、参加加教研活活动任务务等； 无教案案上课或或检查教教案不符符合要求求； 未经教教导处批批准私自自调课、换换课； 上课拖拖堂，影影响下节节课或影影响学生生开展正正常的集集体活动动； 未按学学校规定定布置、批批改、讲讲评作业业； 未按学学校规定定进行实实验、电电教教学学，音、体体、美教教师

50、不使使用有关关器材、教教具或准准备不充充分影响响教学效效果。 未按学学校规定定进行考考试、考考核，但但试卷不不批改、不不讲评或或试卷命命题中出出现重大大知识性性失误； 不接受受或不认认真完成成学校安安排的值值周等工工作或其其它临时时性工作作任务； 违反财财经纪律律或帐目目出现差差错； 教学工工作“六认真真”、“教师基基本功训训练”等未达达到学校校统一要要求或其其它违背背岗位职职责的行行为。出入校门门帮人代代签字或或不签字字；离校前未未关闭办办公室门门窗以及及电器电电源。 考勤： 请病假假每天扣扣10元，不不足半天天按半天天计算，事事假每半半天扣330元（到到校后中中途需要要离校按按小时计计算，

51、每每3小时算算半天）； 教职工工应按时时上下班班，按时时上课、参参加各种种会议（包包括必须须参加的的家长会会）集会会、值周周、值日日等。若若出现迟迟到、早早退、中中途不假假离校，抽抽查不在在岗、未未签到或或代签等等，以月月为标准准，按每每次扣220元；迟到、早早退以半半小时为为限，超超过半小小时按旷旷课处理理，每节节课扣1100元元。 旷工半半天，扣扣除全月月考核奖奖励工资资，旷工工一天扣扣除双倍倍月考核核工资，并并按学校校其他有有关规定定处理； 参加子子女家长长会（交交验家长长会通知知单到教教导处按按相关程程序请假假，因公公出差、外外出开会会学习按按公假处处理。学学习假22天以内内请自己己调

52、好课课，3天以上上由教导导处统一一安排。婚、丧、生生育假，按按国家政政策执行行。（提提倡婚假假不在上上班时间间安排） 教师请请假，如如由学校校安排代代课，每每节按课课时津贴贴标准扣扣除其课课时津贴贴。 若出现现不列情情况，视视为严重重违纪。按按每出现现一次扣扣20005000元标标准扣罚罚，并按按学校有有关规定定做出其其他相应应处理。 未经学学校批准准，向学学生或家家长推销销或强制制购买资资料； 索要学学生、家家长钱物物或暗示示学生、家家长送钱钱、送物物； 教师之之间不团团结发生生争吵造造成社会会影响的的； 出现严严重工作作失误或或工作事事故，给给学校造造成重大大损失； 其他严严重违反反师德师

53、师风的行行为或经经学校行行政会认认定的严严重违纪纪行为。5、教师个个人或辅辅导学生生获奖（经经行政办办公室验验证原件件、交复复印件）按按学校单单项奖发发放条例例按月兑兑现。6、月考核核期限：上月的的21日当月200日，各各部门221日将将考核汇汇总表交交行政办办公室。成都高新区区新光小小学教师师学期（年年度）工工作考核核方案一、考核内内容、分分值1、内容：师德、专专业知识识与业务务进修、出出勤与工工作量、教教育教学学常规、教教学水平平评价、业业绩加分分。2、分值：师德220分，专专业知识识与业务务进修110分，出出勤与工工作量115分，教教育教学学常规225分、教教学水平平评价330分、业业绩

54、加分分。二、考核要要求 师德1、迟到、早早退一次次扣0.2分，五五次以上上，每增增加一次次扣0.5分，事事假每天天扣1分。2、体罚、变变相休罚罚学生，打打骂学生生造成不不良影响响，第一一次扣22分，第第二次扣扣3分，第第三次扣扣4分，以以此类推推。3、不服从从组织安安排扣22分，经经教育仍仍不接受受者扣335分分。4、未履行行应履行行的职责责，或工工作不合合规范，第第一次扣扣0.55分，第第二扣11分，第第三次扣扣2分，以以此类推推。造成成不良后后果，在在5分以内内扣分。5、教职工工不团结结或挑拨拨同事关关系，一一次扣22分。6、乱讲乱乱说，传传播没有有根据的的言论，造造成矛盾盾，一次次扣35

55、分。7、对工作作不积极极，不主主动或不不负责任任，一次次扣0.5分。8、对学生生明显违违纪现象象不制止止，一次次扣0.5分。9、教师受受区、市市、省、国国家政府府表彰依依次加11分，2分，4分，8分，部部门减半半。10、对学学校的倡倡导积极极响应、积积极参与与，可酌酌情加分分。 专业知知识与业业务进修修1、本科学学历加22分（以以毕业证证为准，同同层次以以最高学学历），研研究生加加4分。2、教师基基本功：普通话话二级甲甲等加11分，一一级乙等等加2分。3、专业技技术职称称：初级级（小学学一、二二级）不不加分，中中级（小小学高级级）职称称加2分分，高级级职称加加3分。4、未达规规定的继继续教育育

56、学习时时间每缺缺1课时扣扣1分。5、未按学学校要求求完成任任务，以以学月考考核为准准，每次次扣0.5分。 出勤与与工作量量1、50岁岁以下，病病假在110天内内，每天天扣0.2分，100天以上上每天扣扣1分，500岁以上上减半扣扣分。2、政治业业务学习习、升降降旗仪式式（除公公差外），无无故缺一一次扣00.3分分。3、事假55天以下下每天扣扣0.55分，5天以上上，每天天扣1分。4、迟到、早早退五次次以下，一一次扣00.2分分，五次次以上每每次扣00.5分分。5、全勤（除除公差外外，无任任何形式式的假缺缺）另加加2分，迟迟到一次次加1分分.假缺缺累计在在半天以以内加11分，假假缺累计计病事假假

57、不满33小时按按半天计计算，满满6小时按按1天计算算。6、不假不不到校或或不假离离校算旷旷工，每每节课扣扣2分。7、工作量量因个人人原因未未达基本本工作量量的扣22至5分分。 教学水水平评价价按教学常规规、教学学研究、教教学业绩绩分为四四等，以以三等为为标准。一一等：按按20%计算，加加5分；二等：按300%计算算，加33分；三三等：按按30%计算，不不加分；四等：按200%计算算，扣22分。教学水平评评价以学学校教学学水平方方案为准准。 业绩加加分1、学校派派教师个个人参加加校、区区、市、省省、全国国教育教教学比赛赛，获第第一名（一一等奖）依依次加11分，22分，33分，55分，88分，二二

58、等奖为为之二分分之一，三三等奖为为之三分分之一，校校级比赛赛只奖一一等奖，非非层层选选拔减半半。2、辅导学学生参加加政府教教育行政政部门组组织的或或其他部部门组织织的经层层层选拔拔的区、市市、省、全全国比赛赛，获一一等奖依依次加00.5分分，1分，11.5分分，2分分；二等等奖为之之二分之之一，三三等奖为为之三分分之一（该该项加分分不超过过5分）同同一次比比赛只奖奖最高等等次。2、教师承承担校、区区、市、省省、国家家级公开开课（需需学校认认可），每每次加00.5分分，1分分，2分分，3分分，4分分（该项项加分不不超过55分）教教师承担担区、市市、省接接待课，每每次加00.5分分，1分分，2分分

59、（该项项加分不不超过33分）3、参加课课题研究究并在其其中积极极工作者者，2分以下下加分。4、教师辅辅导学生生的文章章在区、市市、省、国国家级正正式刊物物发表，依依次加00.5分分，1分分，2分分，3分分，非正正式刊物物减半（该该项加分分不超过过5分）。5、教师的的教育教教学经验验文章在在区、市市、省、国国家级正正式刊物物发表，每每篇依次次加1分分，2分分，3分分，5分分（该项项加分不不超过55分），非非正式刊刊物减半半，非教教育教学学经验文文章减半半。四、考核方方式自评、组评评、校评评五、考核奖奖计算办办法以全校平均均分为标标准分，达达到标准准分给基基本奖，每每高一分分加500元人民民币，每

60、每低一分分扣500元人民民币。六、说明：1、按教职职工编制制的前115%为为优秀，90100分为基本称职；89分以下不称职。2、优秀名名额分配配：教师师占700%，行行政占330%。3、教师请请病假115330天享享受期末末考核奖奖的4分之3；1个月2个月月享受期期末考核核奖的22分之11；2个个月3个月享享受期末末考核奖奖的4分分之1；3个个月以上上不享受受期末考考核奖。4、教师请请事假110天以以上享受受期末考考核奖的的2分之1；1个月以以上不享享受期末末考核奖奖。5、旷工11天享受受期末考考核奖的的2分之1；2天以上上不享受受期末考考核奖。 成都都高新区区新光小小学班级级考核办办法一、目