网络的规划与设计

1、个人收集整理仅供参照学习高二授课设计20网络的规划设计一、授课内容分析本节连续上节课的内容，以规划校园网为线索，率领学生认识并体验网络规划的过程，确定网络的硬件和软件。二、授课目的1认识并体验网络的规划设计过程，理解网络的规划在整个组网过程中的重要性。2认识拓扑构造的看法与有关知识，认识网络的硬件和软件。3可以依照小型局域网的需求对网络进行合理的规划与设计。4培养解决实诘问题的能力以及创新意识和协作能力。三、教材分析授课重点让学生认识网络规划的意义，并能依照一个小型局域网的需求，对网络选择进行合适的硬件和软件，对IP地点进行合理的规划。文档收集自网络，仅用于个人学习授课难点学习选择网络的硬件与

2、软件，IP地点的规划与分派。四、授课准备教师收集的网络设施图片、自制的课件等。五、授课方法讲解法、谈论法。六、授课过程过程教师活动学生活动及预期目标设计思路经过前边的学习，大家已经对我校校园网软硬激发求知欲望，产导件设施有了必定的认识，这节课我们就经过对生主动参加学习的入硬件和软件设施选择的学习，由你来对我校体内驱力。育馆的设施进行选择。一、选择硬件你们见过哪些网络设施？这一部分主要由教新师讲解，学生谈论、1定义：网络硬件是构成网络的基本零件，这学生思虑：体育馆网络的思虑。课些硬件主要包括各级网络服务器、工作站、集需求分析，所要的硬件设新线器、网卡、网络传输介质等。备有哪些？并分组自行设安排学

3、生经过网络2选择网络设施考虑的因素：计填写表格。收集资料，但一些协课议此刻已很少接触，有关网络协议的更详尽介（1）兼容性：不一样样厂家技术、标准上有所不一样样，如IPX是1/3个人收集整理仅供参照学习在连结、管理上不用定兼容，因此尽量采用兼容性好的设施。2）坚固性。3）可靠性。4）性价比。5）网络的规模，如工作站的数量、互换机的端口等。二、选择网络协议1常用协议1）TCP/IP：是应用最宽泛的一种协议。2）IPX/SPX3）NetBEUI4）AppleTalk2IP地点的规划与分派绍，学生可依照分组经过NOVELL网用于网络进行查找和整理，写NETWARE客户端出不一样样点。/服务器的协议群学

4、生阅读：教材第65组；NETBEUI在页WINXP等系公用地点和私用地点。后期统中，已经不再是学生疏组谈论确定体育馆默认的配置协议；因网络需要使用的IP地点此只作为认识内容。规划，并说明原由。可联合复习第二章学生疏组谈论确定体育馆的IP地点进行。网络需要使用的网络软件。由于学校体育馆是校园网的一部分，可学生阅读：教材第66页采用校园网的解决RTSP及时流协议。方案。构造化布线系统。（1）IP地点方案设计的意义：好的IP地点分派方案不但可以减少网络负荷，还可以为此后的网络扩展打下优秀的基础。（2）设计IP地点分派方案时需考虑的问题：能否将网络连入因特网。如要连入必定使用公用地点。能否将网络分网段

5、以方便网络管理。区分网段后，可以提升网络性能，便于管理。采用静态IP地点分派还是动向IP地点分配。使用哪一种IP地点。A、B、C。网前不做全盘问虑、详尽规划，那么今后可能会造成诸多不便和浪费。三、选择网络软件1）文件共享：可经过设置Windows文件和打印共享实现。2）邮件办理：邮件服务器、接收发送电子邮件的客户端程序。3）FTP工具：FIP服务器和工具如CuteFTP。2/3IP地点规划。个人收集整理仅供参照学习（4）下载工具：如网际快车FlashGet、影音传达带NetTransport等。本节课主要联合我校的体育馆网络建设学习了总结我们本节课的重点。希望同学们能依照所学的知识对我校体育馆的网络进行对本节课进行分析概括