2023学年广西河池天峨县数学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

1、2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题4分，共48分）1下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A正三角形B正五边形C正六边形D正七边形2为执行“均衡教育”政策，某区2018年投入教育经费7000万元，预计到2020年投入2.317亿元，若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x，则下列

2、方程正确的是（）A7000（1+x2）23170B7000+7000（1+x）+7000（1+x）223170C7000（1+x）223170D7000+7000（1+x）+7000（1+x）223173如图，小颖周末到图书馆走到十字路口处，记不清前面哪条路通往图书馆，那么她能一次选对路的概率是（ ）ABCD04如果，那么锐角A的度数是 （ ）A60B45C30D205如图，与正六边形的边分别交于点，点为劣弧的中点.若.则点到的距离是（ ）ABCD6如图所示，给出下列条件：；，其中单独能够判定的个数为（ ）ABCD7如图，菱形ABCD的边ADy轴，垂足为点E，顶点A在第二象限，顶点B在y轴的正

3、半轴上，反比例函数y=（k0，x0）的图象同时经过顶点C，D若点C的横坐标为5，BE=3DE，则k的值为（）ABC3D58如图，AB是半圆的直径，点D是的中点，ABC50，则DAB等于（）A65B60C55D509二次函数的图象的顶点坐标为（ ）ABCD10用16米长的铝制材料制成一个矩形窗框，使它的面积为9平方米，若设它的一边长为x，根据题意可列出关于x的方程为（ ）ABCD11如图，已知，且，则（ ）ABCD12已知某二次函数的图象如图所示，则这个二次函数的解析式为（）Ay3（x1）2+3By3（x1）2+3Cy3（x+1）2+3Dy3（x+1）2+3二、填空题（每题4分，共24分）13如

4、图，正方形ABCD中，P为AD上一点，BPPE交BC的延长线于点E，若AB=6，AP=4，则CE的长为_14在一块边长为30 cm的正方形飞镖游戏板上，有一个半径为10 cm的圆形阴影区域，则飞镖落在阴影区域内的概率为_15反比例函数()的图象经过点A，B（1,y1），C（3,y1），则y1_y1（填“”）16若点，在反比例函数的图象上，则_.（填“”“【分析】根据反比例函数的性质得出在每个象限内，y随x的增大而减小，图象在第一、三象限内，再比较即可【详解】解：由图象经过点A，可知，反比例函数图象在第一、三象限内，y随x的增大而减小，由此可知y1y1.【点睛】本题考查反比例函数的图象和性质，能

5、熟记反比例函数的性质是解此题的关键16、【分析】根据反比例的性质，比较大小【详解】在每一象限内y随x的增大而增大点，在第二象限内y随x的增大而增大mn故本题答案为：【点睛】本题考查了通过反比例图像的增减性判断大小17、-1【解析】每次变化时，开口方向变化但形状不变，则 a=1，故开口向上时a=1，开口向下时a=-1；与x轴的交点在变化，可发现规律抛物线Cn与x轴交点的规律是（2n-2，0）和（2n，0），由两点式y=a(x-x1)(x-x2)【详解】由抛物线C1：y=-x(x-2)，令y=0，-x(x-2)=0，解得 x1与x轴的交点为O（0,0），A（2,0）.抛物线C2的开口向上，且与x轴

6、的交点为A（2,0）和A1（4，0），则抛物线C2：y= （x-2）（x-4）；抛物线C3的开口向下，且与x轴的交点为A1（4，0）和A2（6，0），则抛物线C3：y= -（x-4）（x-6）；抛物线C4的开口向上，且与x轴的交点为A2（6，0）和A3（8，0），则抛物线C4：y=（x-6）（x-8）；同理：抛物线C2018的开口向上，且与x轴的交点为A2016（4034，0）和A2017（4036，0），则抛物线C2018：y=（x-4034）（x-4036）；当x=4035时，y= 1（-1）-1.故答案为：-1.【点睛】本题考查了二次函数的性质及旋转的性质，解题的关键是求出第2018段抛

7、物线的解析式18、1【分析】根据切线长定理得：EC=FC，BF=BD，AD=AE，再由ABC的周长代入可求得结论【详解】解：AD，AE、CB均为O的切线，D，E，F分别是切点，EC=FC，BF=BD，AD=AE，ABC的周长=AC+BC+AB=AC+CF+BF+AB，ABC的周长=AC+EC+BD+AB=AE+AD=2AD，AD=5，ABC的周长为1故答案为：1【点睛】本题主要考查了切线长定理，熟练掌握从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等三、解答题（共78分）19、 (1)；(2)的最大值为.【分析】（1）根据A,B两点坐标可得出函数表达式；（2）设点，根据列出S关于x的二次函数表达式，

8、再根据二次函数的性质求最值.【详解】解：（1）将A,B两点的坐标代入解析式得，解得故抛物线的表达式为：；（2）连接，设点，由（1）中表达式可得点， 则，故有最大值，当时，的最大值为.【点睛】本题主要考查二次函数表达式的求法以及二次函数的图像与性质，有一定的综合性.对于二次函数中的面积问题，常需用到“割补法”.20、（1）y1x3；（2）x1或0 x4；（3）点P的坐标为或（1，4）或（2，2）【分析】（1）把B点坐标代入反比例函数解析式可求得k2的值，把点A（m，1）代入求得的反比例函数的解析式求得m，然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式；（2）直接由A、B的坐标根据图象可求得答案；（3

9、）设点P的坐标为，则C（m，m3），由POC的面积为3，得到POC的面积，求得m的值，即可求得P点的坐标【详解】解：（1）将B（1，4）代入得：k24反比例函数的解析式为，将点A（m，1）代入y2得，解得m4，A（4，1）将A（4，1）、B（1，4）代入一次函数y1k1x+b得解得k11，b3一次函数的解析式为y1x3；（2）由图象可知：x1或0 x4时，k1x+b0；（3）如图：设点P的坐标为，则C（m，m3），点O到直线PC的距离为mPOC的面积，解得：m5或2或1或2，又m0m5或1或2，点P的坐标为或（1，4）或（2，2）【点睛】本题考查了一次函数和反比例函数的交点，待定系数法求一次函

10、数和反比例函数的解析式，三角形面积，熟练掌握待定系数法是解题的关键21、（1）详见解析；（2）或【分析】（1）连接，根据同弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角等于90和等弧所对的弦相等可得：，从而证出，然后根据等腰三角形的性质即可求出ACF和ACO，从而求出OCF，即可证出结论；（2）先根据等腰直角三角形的性质求出AC、BC，再根据一个弧有两个三等分点分类讨论：情况一：当点为靠近点的三等分点时，根据三等分点即可求出，再根据锐角三角函数即可求出CE，从而求出AE；情况二：当点为靠近点的三等分点时，根据三等分点即可求出，从而求出AP，再推导出PDE=30，设，用表示出DE、CE和AE的长，从而利用

11、勾股定理列出方程即可求出，从而求出AE.【详解】（1）证明：连接为的直径根据同弧所对的圆周角相等可得，又是的中点在与中又平分，为的中点平分为的切线（2）证明：如图2的半径为1又，情况一：如图2当点为靠近点的三等分点时点是的三等分点在RtBCE中，情况二：如图3当点为靠近点的三等分点时点是的三等分点又又，设，则又即解出：或（应小于，故舍去）综上所述：或【点睛】此题考查的是圆的基本性质、圆周角定理、切线的判定、等腰三角形的性质和解直角三角形，掌握同弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角是90、切线的判定定理和用勾股定理和锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键.22、（1）105，见解析；（2）【分

12、析】（1）解直角三角形求出ACD即可解决问题，连接AF，设EF交CA于点O，在EF时截取EM=EC，连接CM首先证明CFA是等边三角形，再证明FCMACE（SAS），即可解决问题（2）如图2中，连接AF，PB，AB，作BMAC交AC的延长线于M证明AEFAEB，推出EF=EB，推出B，F关于AE对称，推出PF=PB，推出PA+PF=PA+PBAB，求出AB即可解决问题【详解】解：由CAD15，可知ACD=90-15=75，所以ACA=180-75=105即旋转角为105证明：连接AF，设EF交CA于点O在EF时截取EMEC，连接CMCEDACE+CAE45+1560，CEA120，FE平分CE

13、A，CEFFEA60，FCO180457560，FCOAEO，FOCAOE，FOCAOE，COEFOA，COEFOA，FAOOEC60，ACF是等边三角形，CFCAAF，EMEC，CEM60，CEM是等边三角形，ECM60，CMCE，FCAMCE60，FCMACE，FCMACE（SAS），FMAE，CE+AEEM+FMEF（2）解：如图2中，连接AF，PB，AB，作BMAC交AC的延长线于M由可知，EAFEAB75，AEAE，AFAB，AEFAEB，EFEB，B，F关于AE对称，PFPB，PA+PFPA+PBAB，在RtCBM中，CBBCAB2，MCB30，BMCB1，CM，ABPA+PF的最

14、小值为【点睛】本题属于四边形综合题，考查旋转变换相关，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质以及三角形的三边关系等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，学会用转化的思想思考问题，属于中考压轴题，难度较大23、（1）21121x；（2）12元【解析】试题分析：（1）如果设每件商品提高x元，即可用x表示出每天的销售量；（2）根据总利润=单价利润销售量列出关于x的方程，进而求出未知数的值试题解析：解：（1）21121x； （2）根据题意，得 （118x）（21121x）=711， 整理得 x28x12=1， 解得 x1=2，x2=3， 因为要采取提高售价，减少售货量的

15、方法增加利润，所以取x=2 所以售价为11+2=12（元），答：售价为12元点睛：此题考查了一元二次方程在实际生活中的应用解题的关键是理解题意，找到等量关系，列出方程24、（1）证明见解析；（2）证明见解析【解析】（1）由平行四边形的性质得出ADBC，ABC=ADCAD=BC，由角平分线得出ABE=EBC=ADF=CDF证出EBDF，即可得出结论；（2）由平行四边形的性质得出BEDF，DE=BF，得出AE=CF，证出四边形AFCE是平行四边形，得出GFEH，即可证出四边形EGFH是平行四边形【详解】证明：在ABCD 中，ADBC，ABC=ADCAD=BCBE 平分ABC，ABE=EBC=ABC

16、DF 平分ADC，ADF=CDF=ADCABC=ADCABE=EBC=ADF=CDFADBC，AEB=EBCAEB=ADFEBDFEDBF，四边形 EBFD 是平行四边形（2）补全思路：GFEH，AECF；理由如下：四边形 EBFD 是平行四边形；BEDF，DE=BF，AE=CF，又AECF，四边形 AFCE 是平行四边形，GFEH，四边形 EGFH 是平行四边形【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质与判定；熟练掌握平行四边形的性质，证明EBDF和四边形AFCE是平行四边形，是解决问题的关键25、（1）证明见解析；（2）另一根为-2.【分析】（1）写出根的判别式，配方后得到完全平方式，进行解答；（2）将代入方程得到的值，再根据根与系数的关系求出另一根【详解】（1），不论取何实数，该方程都有两个不相等的实数根；（2）将代入方程得，解得：；原方程为：，设另一根为，则有，解得：，所以方程的另一个根为.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，根与系数的关系，一元二次方程（a0）的根与有如下关系：当0时，方程有两个不相等的两个实数根；当=0时，方程有两