必修1第一单元古代中国的政治制度

1、第13页 共13页选修一第八单元日本明治维新 西亭中学历史组【课标及教教学要求求】内容标准学习要求 知道道明治维维新的历历史条件件。1.知道明明治维新新前日本本资本主主义成长长、人民民起义不不断和陷陷入半殖殖民地危危机等基基本史实实。2.了解日日本倒幕幕运动的的主要经经过与结结果。 概述述明治维维新的主主要过程程和基本本内容，理理解近代代化道路路的多样样性。1.概述明明治维新新的主要要过程。2.概述明明治维新新在政治治、经济济、军事事、文化化方面的的基本内内容。3. 探讨讨明治维维新成功功意义，理解近代化道路的多样性。4认识到到改革能能够解放放生产力力的道理理。 分析明明治维新新在日本本近代化

2、化过程中中的历史史地位。1.知道日日本明治治维新后后资本主主义经济济发展的的史实。2.了解118899年日本本宪法确确立的政政治体制制和侵略略亚洲邻邻国的史史实。3.分析明明治维新新在日本本近代化化过程中中的历史史地位。4.认同顺顺应世界界潮流与与追求和和平发展展的价值值观。【知识结构构】一、背景：1、内忧：幕府的的腐朽统统治引起起了严重重的社会会危机：幕级阶盾治内盾尖人义；经济上：幕府歧歧视工商商业阻碍碍了资本本主义发发展（资资本主义义生产关关系形成成并得到到发展；改革力力量形成成：中下下级武士士、新兴兴地主、商商人、资资本家）外交上：闭关锁锁国落后后于世界界大趋势势2、外患：西方国国家的殖

3、殖民入侵侵：黑船船事件和和日美美亲善条条约3、前提：倒幕运运动胜利利后，明明治政府府建立尊王攘夷夷社会基础础：评价： 倒幕运动动社会基础础：经过：胜利原因因：二、内容:1、政治：废除旧旧体制，加加强中央央集权：废藩置县县：废除除全国所所有的藩藩国，设设置三府府72县县，由中中央政府府派官员员直接进进行管理理，建立立起统一一的中央央集权国国家。废除封建建等级制制度：宣宣布“四民平平等”，取消消了等级级身份制制和武士士阶层特特权，建立起起一种适适应资本本主义经经济发展展的新的的社会体体制。2、经济：发展新新经济币制改革革：以金金本位的的纸币作作为全国国唯一的的货币；土地改革革：废除领领主土地地所有

4、制制,承认认土地私私有，允允许土地地买卖；（作用用）地税改革革：一律按按地价的的3征征收土地地税，以以货币形形式支付付。（作用用）殖产兴业业,发展展资本主主义政府负责引引进先进进的生产产技术、设设备和人人才，建建立样板板企业；大力扶扶植和保保护私人人资本主主义的发发展；大大力拓展展海外贸贸易。3、文化：文明开开化，发展近近代教育育派遣留学学生，翻翻译西方方著作，让让更多日日本人了了解西方方文明；进行教育育改革，建建立近代代教育体体制；社会生活活各方面面的西化化：历法法、衣食食住行、鹿鹿鸣馆。4、军事：富国强强兵，建建立新式式军队实行义务务兵役制制，取消消了武士士垄断军军事的特特权，仿仿照欧美美

5、国家建建立常备备军；大力改进进军事装装备；设立军事事院校，培培养军事事指挥人人才；进行效忠忠天皇的的武士道道教育。三、评价：1、目的：富国强强兵2、性质：是一次次自上而而下的资资产阶级级改革3、历史作作用： 使日日本由一一个封建建落后国国家逐渐渐转变为为一个封封建色彩彩浓厚的的近代资资本主义义国家；1889年年日本本帝国宪宪法确确立了二二元制君君主立宪宪政体，是日本历史上的第一部资产阶级宪法，形式上确立了三权分立的国家体制。它的颁布标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。很快摆脱脱了民族族危机，成成为亚洲洲强国。4、历史局局限性：保留了大

6、量量的封建建残余；竭力推推行军国国主义，很很快走上上了侵略略扩张的的道路。“大陆政策策”，江江华条约约， 甲午中中日战争争后，朝朝鲜实际际上沦为为日本的的殖民地地。【重难点解解析】1、俄国118611年改革革同明治治维新的的比较相同之处：所处时代代相同：都发生生在世纪年代代；国内背景景相同：封建制制度阻碍碍了资本本主义的的发展，俄俄国为农农奴制，日日本为幕幕府统治治；方式相同同：都通通过自上上而下的的方式进进行；主观目的的相同：都存在在、保留留和维护护了君主主及其统统治；客观效果果相同：都有利利于本国国资本主主义的发发展，都都促使本本国走上上了资本本主义道道路，都都是本国国历史发发展的转转折点

7、；性质相同同：都是是资产阶阶级性质质的改革革；结果相同同：都成成功了，但但都保留留了不少少的封建建残余且且走上了了对外侵侵略扩张张的道路路尤其是是对中国国的侵略略扩张。不同之处：面临的国国际环境境不同：俄国没没有遭受受外国的的侵略，日日本则受受到了外外国的侵侵略；清除障碍碍的激烈烈程度不不同：日日本要激激烈一些些，爆发发了推翻翻幕府的的武装斗斗争；影响的广广度和深深度不同同：日本本明治维维新的影影响广泛泛而深刻刻，使日日本摆脱脱了沦为为半殖民民地国家家的危机机，国力力发展超超过俄国国，成为为亚洲经经济、军军事实力力最强的的国家。2、中国洋洋务运动动与日本本明治维维新比较较相同点：背景：在在民族

8、危危机加剧剧的情况况下向西西方学习习。目的：富富国强兵兵，巩固固统治。影响：两两国都从从西方引引进先进进的科学学技术，建建立了一一批近代代企业、新新式军队队和学堂堂。不同点：结果不同，到到19世世纪900年代中中期,中中国洋务务运动失失败,而而日本明明治维新新成功,日本走走上了资资本主义义的发展展道路,并发展展成为亚亚洲强国国。结果不同的的原因：日本明治治维新通通过倒幕幕战争扫扫除了改改革的障障碍，而而洋务运运动受到到顽固守守旧势力力的阻挠挠。明治维新新以发展展资本主主义为目目的，对对封建制制度进行行全面冲冲击，获获得成功功。而洋洋务派是是在维护护封建统统治的前前提下，只只引进西西方的先先进技

9、术术，最终终因封建建统治的的腐朽而而失败【高考回眸眸】(07宁夏夏)阅读读材料回回答问题题。 199世纪中中叶，日日本经过过明治维维新，建建立起中中央集权权的近代代天皇制制国家。明明治政府府大力推推进现代代化，兴兴办工业业企业，880年代代中期开开始工业业革命。在在各种因因素作用用下，日日本走上上军国主主义道路路，建立立了装备备精良的的近代军军队，确确立了对对外侵略略扩张的的“大陆政政策”，企图图吞并中中国、朝朝鲜等周周边大陆陆国家。118877年，参参谋本部部制定了了清国国征讨方方略。日日本一面面扩军，一一面派出出大批间间谍中、朝朝活动，在在甲午战战争前绘绘成了包包括朝鲜鲜和中国国辽东半半岛

10、、山山东半岛岛和渤海海沿岸的的每一座座小丘、没没一条道道路和河河流的详详图。摘编编自日日本大陆陆政策史史）根据上述材材料并结结合所学学知识，回回答下列列问题。（1）梁启超说：“盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对甲午战争的分析，请具体说明理由。（2）甲午战争后，有人说：“日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。”谈谈你对此观点的认识。（3）指出出甲午战战争对近近代中国国社会的的影响。（1）当时时双方实实力差距距不大，但但中国存存在着根根本性的的弱点。日日本通过过明治维维新，建建立君主主立宪制制度；中中国仍为为君主专专制，且且政治腐腐败。日

11、日本由国国家推动动工业化化，国力力增强；中国近近代工业业发展缓缓慢，国国力增长长迟缓。日日本已建建成近代代化军队队，制定定了详细细的侵略略计划，战战争准备备充分；中国军军队近代代化进程程缓慢，军军队素质质低下，仓仓促应战战。（22）日本本在战争争期间能能一致对对外；清清政府腐腐败无能能，内部部矛盾重重重，难难以动员员全国力力量抗击击日本侵侵略。（33）甲午午战败使使中国损损失巨大大，民族族危机加加深，引引发维新新运动。【检测提高高】请根据以上上四个方方面，各各举一例例并进行行简要说说明。(12分分)阅读下列材材料：材料一 “我给了了一般人人民以恰恰好足够够的权力力，亦不不使他们们失掉卑卑严，也

12、也不给他他们太多多；即使使那些既既有势力力而又豪豪富的人人们，我我也设法法不让他他们受到到损害。我我手执一一个有力的盾牌，站站在两个个阶级的的面前，不不许他们们任何一一方不公公平地占占有优势势。” 梭伦伦材料二 “大凡国国家之强强弱，系系于人民民之贫富富，人民民之贫富富，系于于物产之之多寡，而而物产之之多寡，在在于是否否勉励人人民之工工业。所所以，归归根结底底是依靠靠政府官官吏的诱诱导奖励励之力。” 大久保保利通回答：（1）材料料一体现现了梭伦伦的什么么改革思思想？有有哪些政政策体现现这一思思想？（2）材料料二中体现现了大久久保利通通的什么么政策？结合所所学知识识说明明明治维新新采取了了哪些奖

13、奖励措施施？从梭伦、大大久保利利通的身身上体现现了怎样样的精神神？答案：（11）一视视同仁、公公平公正正、不偏偏不倚的的改革思思想（或或折中、制制衡的思思想也可可）。如如颁布土土地法令令上允许许贵族保保留祖传传的地产产；确立立财产等等级制度度，分享享政治权权益；建建立“四百人人会议分分享参政政议政的的权利等等。（2）发展展资本主主义经济济或“置产兴兴业”政策。政政府负责责引进先先进的生生产技术术、设备备和人才才，建立立样板企企业；大大力扶植植和保护护私人资资本主义义的发展展；扶植植那些与与政府关关系密切切的大资资本家；大力拓拓展海外外贸易等等。（4）改革革创新、坚坚强不屈屈的改革革精神等等。3

14、1阅读读以下材材料（99分） 18711年，一一支近百百人的政政府使节节团从横横滨港出出发，前前往欧美美各国。使使节团中中包括449名明明治高官官，这个个数字几几乎是当当时政府府官员总总数的一一半。缫缫丝场是是日本最最早建立立的官办办工厂之之一，政政府从法法国购置置了缫丝丝设备，还还重金聘聘请了法法国技师师。迅速向工业业化迈进进的日本本，在学学习先进进技术的的同时，也也开始模模仿西方方的生活活方式。公公历取代代了农历历，元旦旦取代了了春节；天皇带带头吃起起了牛肉肉，官员员们穿上上了燕尾尾服；理理发馆的的生意开开始忙碌碌起来，男男人们剪剪掉发髻髻，修剪剪成西式式短发。为了实现富富国强兵兵、殖产产

15、兴业和和文明开开化三大大维新目目标，强强硬的大大久保利利通采用用简单的的拿来主主义方式式推行改改革，但但政府在在发展工工业方面面既缺乏乏经验又又急欲求求成，导导致政府府财政难难以为继继。而文文明开化化过程中中的过火火行为，使使得日本本的传统统文化面面临崩溃溃，甚至至有人提提出日本本人应该该改说英英语，与与西洋人人通婚，以以改良日日本人种种。这一一切，不不可避免免地引发发了现代代文明与与本土传传统的激激烈冲突突。 1878 年5 月 114 日日早晨，掌掌握着明明治政府府实际权权力的大大久保利利通像往往常一样样早早地地出门，准准备入宫宫开会。一一条消息息传到宫宫中：449岁的的大久保保利通在在清

16、水谷谷被刺杀杀。大久保利通通遇刺身身亡之后后，把改改革的难难题留给给了继任任者伊藤藤博文。连年的对外外侵略，日日本侵占占了朝鲜鲜和中国国的台湾湾，大量量的资源源和赔款款流入日日本国内内。仅甲甲午战争争后日本本从中国国掠去的的赔款数数额，就就相当于于它当年年国家财财政收入入的4倍倍多，赔赔款中的的一半以以上都用用于扩充充海陆军军军备。几几番得手手之后，日日本军国国主义野野心更加加膨胀起起来，终终于发展展到要建建立“大东亚亚共荣圈圈”，独霸霸太平洋洋和印度度洋的地地步。在在长达半半个世纪纪的岁月月里，日日本扩张张势力的的战争一一个接着着一个。回答以下问问题： （1）如果果把日本本明治维维新以118

17、788年大久久保利通通被刺为为界分为为两个时时期，根根据以上上材料概概括指出出这两个个时期发发展的道道路有何何不同？（2分分）（2）联系系材料和和所学知知识，伊伊藤博文文对大久久保利通通的国家家发展模模式进行行重大调调整的内内外背景景是什么么？（33分）（3）概括括评价伊伊藤博文文的国家家发展模模式所带带来的结结果，（22分）二二战后迄迄今日本本的国家家发展模模式又做做了怎样样的重大大调整？（2分分） （1）大久久保利通通推行全全面西方方化的国国家发展展道路；伊藤博博文推行行对外侵侵略扩张张的国家家道路。（22分）（2）内部部背景：国内矛矛盾的尖尖锐，封封建军国国主义浓浓厚，经经过改革革后增强

18、强了国力力。国外外背景：清政府府的腐败败，帝国国主义的的盛行，列列强的姑姑息。（66分，答答到其他他相应内内容，只只要言之之有理的的可给分分，每一一点1分分，不要要超过本本问6分分）（3）一方方面给日日本掠夺夺了大量量的财富富，转移移国内矛矛盾，促促进现代代化的发发展。另另一方面面给世界界人民和和日本人人民带来来战争灾灾难。（22分）战战后日本本走和平平发展的的道路；但是近近来有军军国主义义的复活活。（22分）31（99分）阅阅读下列列材料材料一18856年年，亚历历山大二二世向莫莫斯科贵贵族发表表演说，他他说：“到处在在谣传，我我要给农农民自由由；这是是不公正正的，但是是，遗憾憾的是，农农民和他他们的地地主之间间存在着着敌对情