二年级上册数学单元测试-5.观察物体（一） 人教新版（含答案）

1、二年级上册数学单元测试-5。观察物体（一） 一、单选题 1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ） A.前面B.后面C.侧面2.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A.B.C.3.请你判断：下面 方案是从空中看到的“绿色金字塔”(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（ ） A.B.C.D.4.这幅图是谁看到的？（ ） A.小红B.兰兰C.淘气二、判断题 5.从上面看小药箱 ，应该是 。6.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 7.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。 8.这个立体从右面看，看到的形状是 。 三、填空题 9.小亮看到的是熊猫的_。

2、（“后背”还是“侧面”） 10.下面的照片是谁照的？_11.下面的图分别是在什么方向看到的。_ _ _12.说说这几幅图分别是谁看见的。_ _ _ _四、解答题 13.他们分别看到的是哪个图形?14.下面的照片分别是谁拍的？（连一连）五、作图题 15.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】下图是从物体的后面看到的,选 B. 【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B. 故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根

3、据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.3.【答案】 C 【解析】【解答】解：绿色金子塔下面是正方形，从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形. 故答案为：C 【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.4.【答案】 C 【解析】解答： 这幅图应该是淘气看到的。 故选：C分析: 根据图可知，淘气看到的是 ，小红看到的是 ，兰兰看到的是 。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。6.【答案】 正确 【解析】【解答】正确。【分析】同一个物体可能从不同

4、方向上看到的形状相同，但也有可能不同。7.【答案】 错误 【解析】【解答】当这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样；所以从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同。 【分析】从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。8.【答案】 正确 【解析】【解答】 这个立体，当从右面看时，只会看到两个正方形摞在一起，雇员体说法正确 故答案为：.三、填空题9.【答案】 后背 【解析】【解答】小亮看到的是熊猫的后背。故答案为：后背【分析】小亮站在熊猫的后面，所以看到的是熊猫的后背。10.【答案】 C；B；A；D 【解析】【解答

5、】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的. 故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可.11.【答案】 前面 ；侧面 ；后面【解析】【解答】前面侧面后面【分析】第一幅图是从车子的前面看到的，我们也说是正面，第二幅图是从车子的侧面看到的，第三幅图是从车子的后面看到的。12.【答案】 小青 ；小明 ；小玲 ；小梅【解析】【解答】这四幅图一次是小青、小明、小玲和小梅看到的。【分析】是从猴子的正面看的，站在猴子正面的是小青， 是从猴子的右侧面看的，站在猴子右侧面的是小明， 是从猴子的后面看的，站在猴子后面的是小玲， 是从猴子的左侧面看的，站在猴子的左侧面的是小梅。四、解答题13.【答案】 解：【解析】【分析】（1）看到的是猪的左侧面，猪的屁股，是B图；（2）看到的是猪的后面，猪的鼻子朝左是A图；（3）看到的是猪的右侧面，对着猪的鼻子，是C图。14.【答案】 解：【解析】【分析】三个人拍摄的是同一物体， 拍摄的是舞者的正面，所以能看到展开的两只手， 在舞者的左侧拍摄，在这一角度下，只能看到舞者右边比较低的手。在舞者的右侧拍摄，在这一角度下，只能看到舞者左边高高举起的手五、作图题