幼儿园小班教案《牛奶》（一篇）

1、Word 幼儿园小班教案牛奶（一篇） 幼儿园英语牛奶教案小班。 信任我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文能我们学到许多的东西，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。常常阅读范文能提升我们的写作力量，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是由我为大家特整理的“教案借鉴幼儿园小班教案牛奶（一篇）”，但愿对您的学习工作带来关心。 活动目标 鼓舞幼儿大胆学说单词;milk 培育幼儿对英语活动的爱好。 通过看、听、说等方式，让幼儿初步把握单词的发音方法，鼓舞幼儿乐观、大胆地朗读单词。 复习以前的内容，学新词新句。 活动预备 milkbook的实物。 活动过程 一、WarmUp热身复习eightd

2、ucks Onelittletwolittlebabyducks Threelittlefourlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!Comeforlittlebabyducks Fivelittlesixlittlebabyducks Sevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh！comeforlittlebabyducks 老师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参加英语活动的愿望。 二、基本部分 1、老师逐一出示book,bed的实物,引导幼儿大胆学

3、说，留意订正幼儿的发音。 师：Whatisit?(并做出夸张闻的动作) 幼：嗯 师：kmilk（幼儿答不出来的，老师就带读几遍）。 2、Agame嬉戏:瞎子摸象 请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上，老师说：Showmeyourbook，幼儿就摸取该物并说Hereitis。 摸不对的就换另一名幼儿玩。 三、结束部分 Song:eighterducks幼儿跟唱歌曲。 小百科：牛奶是最古老的自然 饮料之一，被誉为“白色血液”，对人体的重要性可想而知。牛奶顾名思义是从雌性奶牛身上所挤出来的。在不同国家，牛奶也分有不同的等级。 延长阅读 优质课件幼儿园活动教案壹篇 在学校，

4、我们看过很多范文，这些范文里面有许多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解力量，多阅读范文还会关心到我们学习的各个方面，你知道怎么写优秀范文吗？下面是我为大家特整理的“优质课件幼儿园活动教案壹篇”，但愿对您的学习工作带来关心。 活动目标: 1、了解古诗大意，理解“举头”“低头”的含义。 2、能用语言表达自己对古诗的理解并有感情地朗诵古诗。 3、体会诗文的意境和诗人对家乡及亲人的思念之情。 活动预备： 古诗静夜思图片、课件。 活动过程： 一、出示静夜思图片，幼儿观看。 提问：图中的人物是谁?他在哪里、在干什么？假如你在小的时候离开爸爸妈妈到很远的地方，会是什么样的心情呢？

5、二、老师完整朗通古诗静夜思，引导幼儿观赏、理解诗意。 1、指导幼儿表达自己对古诗的感受和理解。提问：古诗的名字叫什么？听了古诗后有什么感觉？ 2、结合课件，引导幼儿理解古诗含义，重点理解关键词语：、“举头”、“低头”的含义。 3、播放中秋月圆的课件，引导幼儿感受家人团聚，远离家乡的思愁。用语言和动作表现一下李白思乡的心情。 三、幼儿尝试随着音乐观赏图片并朗诵古诗。 1、老师结合图片朗通古诗，幼儿小声跟念。 2、老师用动作提示，与幼儿进行诗句的对答，老师说前半句，幼儿对下半句。 例如：老师说“床前”，幼儿 接“明月光”，依次类推。 3、请幼儿分组配乐朗诵古诗，进行展现。 附：静夜思 床前明月光，

6、疑是地上霜。 举头望明月，低头思家乡 优质教案幼儿园大班美术教案鞋的联想精选 在校内里，我们阅读过很多范文，这些范文能给我们带来很大的关心，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在查找有关优秀范文的模板呢？下面是我帮大家编辑的优质教案幼儿园大班美术教案鞋的联想精选，盼望对您的工作和生活有所关心。 大班美术公开课教案鞋的联想 活动目标： 引导幼儿依据鞋的造型特点绽开联想，设计出形态各异的鞋型画。激发幼儿的制造美的情趣，培育幼儿的想象力，制造力和表现力。 活动预备： 幼儿有关于鞋的认知基础，各种各样的鞋。音带大鞋和小鞋，轻音乐。 活动过程： （一）、激

7、趣导入： 小伴侣，上节课，我们熟悉了各种各样的鞋，老师这里有两只鞋，请小伴侣来猜一猜，它们分别是谁的鞋。（出示大鞋和小鞋的图片） 爸爸的鞋和娃娃的鞋有什么不一样？（爸爸的鞋大，娃娃的鞋小。） 爸爸的鞋那么大，娃娃的鞋那么小，假如让我们小伴侣穿在脚上走一走，会怎么样呢？我们一起来唱一唱吧。（唱大鞋和小鞋） （二）、比较想象： 歌曲里说了爸爸的鞋象什么？（两只船，开在大大的海洋里。）娃娃的鞋象什么？（两顶帽，套在小小的脚趾上。） 呀，真好玩！那鞋子除了会象船、帽子，还会象什么呢？我们一起先来看一看鞋子有哪些外形吧。（老师引导幼儿观看鞋子的特点。） 请小伴侣选一只你最喜爱的鞋回到座位，再认真看一看，

8、想一想，你的鞋子象什么？ 幼儿沟通，（请三到五名幼儿，再同伴间沟通。） (三)、示范创作： 刚才，老师也选中了一只鞋，（出示）你们觉得它象什么呢？（花瓶、数字七、长颈鹿的身体） 那老师就来把它变成一只长颈鹿。老师边念儿歌边示范。（长长的鞋帮，扁身子，鞋子鞋子，变变变，加头、加尾，加上脚，再穿一件新衣服，伸伸脖子，把叶咬。） 看，一只长颈鹿变出来了，你们想不想也来变一变？ 那好，我们也来做一位魔术师，看谁能把鞋子变得最好玩，最美丽。 (四)、幼儿创作，老师巡察指导。 (五)、观赏评价： 魔术师们，变好了吗？谁先来向大家介绍一下，你把鞋子变成了什么？（引导幼儿用完整的话介绍。） 活动延长： 在我们

9、生活中还有各种各样的鞋子，我们还可以到美术区里去变一变。 教案系列幼儿园大班教学设计范例 在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到许多的东西，阅读范文可以关心我们平复心情，让自己冷静思索。多阅读范文还能关心我们加深阅读写作的熟悉，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？我经过搜集和处理，为您供应教案系列幼儿园大班教学设计范例，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 活动目标： 1、能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性来分别比较物体的数量。 2、学习10以内的带量运算。 活动预备：图片，幼儿画册，笔，记录纸。 活动过程： 一、嬉戏：碰球（7、8）二、出示图片帮幼儿理解图意，并比一

10、比。 1、引导幼儿观看图片并提问：图上有什么？一共有几个苹果？指着让幼儿点数。 2、你们再认真看看会发觉这些苹果有什么不一样？（引导幼儿发觉颜色不一样，有的在树上，有的在树下。） 三、按不同属性分类并比较数量。 1、师：刚才小伴侣都看出来苹果的颜色不一样，那么红苹果有几个？绿苹果有几个请幼儿说以说，老师记录。 2、你们再认真观看一下树上有几个苹果？树下有几个苹果？（方法同上）3、老师帮你们记录下数字，谁来帮老师算一算。红苹果比绿苹果多多少？6比4多几个？并列一道算式，算出结果。老师关心记录：6-4=2，树上有多少苹果？树下有多少苹果？7比3多多少？列式7-3=4。 四、幼儿操作 1、幼儿画册3

11、P19比一比在算一算多多少，并在记录纸上列出减法算式。 2、老师指导幼儿边看画册边记录。 3、让幼儿说以说结果。 【课件模板】幼儿园大班数学教案剪春篇一 信任我们大家都是有读过一些范文的，这些范文能给我们带来很大的关心，阅读范文可以让我们更简单渡过独处的时间。多阅读范文对自己会有很大的关心，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是我为大家特细心整理的“【课件模板】幼儿园大班数学教案剪春篇一”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 大班数学公开课教案剪春 幼儿园大班数学教案：剪春 活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天漂亮的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。

12、3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。 活动重点：能大胆想象剪出不同变化的“春”字 活动难点：初步理解减法的含义 材料与环境创设： 1、幼儿已经学会剪“春”字 2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸 3、5以内的减法题（人手一份） 活动过程： 一、活动导入： 1、今日，春姑娘给我们带来了很多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？ 2、今日春姑娘又要请你们剪“春”，上次你剪“春”字的时候，“春风”遇到了谁？ 二、幼儿剪“春” 要求： 1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？ 2、每个“春”字都要不一样。 3、将剪好的“春”字贴在铅画纸上。 （在幼儿剪

13、几张纸后老师示意停下。老师给的纸不肯定剪完） 三、比较“春”字 1、请幼儿介绍一下，你的几个“春”字有什么地方不一样？ 2、老师总结幼儿变化的地方，准时确定幼儿的大胆想象。 四、找题目： 1、师：今日春姑娘一共给你们几张纸？现在还剩下几张纸？是多了还是少了？我们可以用哪种计算方法来表示？为什么用减法？ 师概括：当剩下的东西比原来的总数少了时，我们就用减法来表示。 2、请幼儿依据自己剪“春”字的用纸状况找相应的题目表示，并在等号后写上答案。 3、提问：你为什么选这道题？（师生共同总结题目中每个数字的含义） 五、延长： 引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的“春”字和相应的减法题。 课件借鉴聪慧的小

14、兔小班教案(篇七) 我们在上学时也会去读一些范文，同学多看一些范文对学习关心很大，阅读范文可以熬炼文笔，提高写作力量。高质量的范文能供更多人参考，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？以下是我收集整理的“课件借鉴聪慧的小兔小班教案(篇七)”，盼望能为您供应更多的参考。 活动目标： 1、知道故事的名称、人物和情节，学习简洁的词语。 2、懂得遇到问题要开动小脑筋，并想方法解决。 活动预备： 1、故事课件 2、大灰狼和小兔头饰各一个 活动过程： 一、出示头饰，引起幼儿爱好 师：在茂密的大森林里，住着一只凶狠的大灰狼，还有一只聪慧的小兔子，他们之间发生了一些好玩的事情，小伴侣你们想不想知道呀？（想）那我们一

15、起来看一看、听一听这个故事，好吗？ 二、完整观赏课件，初步理解故事内容 1、老师播放课件，请幼儿观赏故事 争论：这个故事的名字叫什么？故事里面有谁呀？ 三、分段观赏课件，进一步熟识故事内容 争论： （1）小兔在干什么？ （2）谁来啦？小兔是怎样做的？ （3）大灰狼想干什么？ （4）小兔是怎样做的？它想了什么好方法？ （5）大灰狼有没有抓到小兔？它怎么样了？ 四、小结： 小兔可真聪慧，他能想出好方法把凶狠的大灰狼赶走，不让大灰狼吃掉他，真棒！我们小伴侣也要向小兔学习，遇到问题要开动你们的小脑筋，想出好方法，这样你就是一个聪慧的小伴侣！ 教案系列复习教案一篇 工作和学习中，我们看过很多范文，这些优

16、秀的范文能我们学到许多的东西，阅读范文可以让我们进行无声的思索与沟通。好的优秀范文更具有参考意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“教案系列复习教案一篇”，仅供您在工作和学习中参考。 教学目标（含重点、难点） 1通过复习使同学进一步理解“求一个数的百分之几是多少”和已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系，能正确娴熟地进行解答。 2能正确娴熟地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。 重点：理解“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。 难点：利用百分数的意义敏捷的解决生活中的实际问题。 教学预备：多媒体课件

17、。 教学过程： 内容与环节预设个人二度备课课后反思 一、基本练习（只列式不计算） （1）10万元的5%是多少？（2）一个数的80%是100，求这个数。 （3）500削减20%后是多少？（4）1000元增加2%后是多少？ （5）100比某数多10%，求某数？ 内容与环节预设个人二度备课课后反思 二、学问梳理 1某校男生人数比女生少10%。 谁是单位“1”。 男生人数是女生人数的百分之几？ 已知女生有500人，求男生有多少人？ 已知男生有450人，求女生有多少人？ 2把、两题进行比较，然后小结。 3105页第1题，课本105页第4题，。 二、税款的计算方法，利息的计算公式。 1复习税款的计算方法。

18、 2复习利息的计算公式：利息=本金利率时间（定期整存整取通常还要叫20%的利息税，因此所得利息只有80%） 3什么利息不纳税？利息与税后利息有什么不一样？ 三、巩固与深化练习 1课本104页的第4题。 2课本105页的第6题。 四、小结：这节课你有什么收获？ 教后整体反思 教案借鉴秋天教学设计精选一篇 从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到许多东西的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。常常阅读范文能提升我们的写作力量，你知道怎么写优秀范文吗？为此，我从网络上为大家细心整理了教案借鉴秋天教学设计精选一篇，供您参考，盼望能够关心到大家。 教学目标 1、学问：能用较连贯的语

19、言清晰地表达秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的熟悉。 2、技能：大胆布局画面，合理运用颜色反映秋天的美。 3、情感：会将感受的秋天的特征、秋天的美反映在绘画作品中。 4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。 教学难点重点：幼儿能用较连贯的语言清晰地表达秋天的一些主要特征。 难点：幼儿会依据自己的想法合理运用颜色反映秋天的美。 教学预备 1、物质预备：纸、笔、油画棒、反映秋天的图片。 2、阅历预备：幼儿已在漫步 等日常活动中观看过园内、园外的秋景。 三展现作品，相互学习。 引起幼儿谈论“我知道的秋天”。 （1）出示图片，引导幼儿观赏美景。 师提问：图上画的是什么？你觉得哪里好看？ （2）提问引发思考秋天是什么样的？ 师提问：这些画都是画家们心中的秋天，你们心中的秋天是什么样子的。 （3）请幼儿大胆地“秋天我知道的秋天”老师引导幼儿从秋天的颜色、果实、植物的变化谈起。 （1）提问：假如请你来画秋天，你会画些