经济全球化的趋势

1、第27课 经经济全球化的的趋势【课标要求】了解经济全球化化发展趋势，探探讨经济全球球化进程中的的问题。了解世界贸易组组织的由来与与发展；中国国加入世界贸贸易组织；世世界贸易组织织在全球化中中的作用。一、学习目标1知识与能力力基础知识（1）世界经济济全球化的历历程。（2）现代社会会推动世界经经济全球化的的原因。（3）经济全球球化的积极作作用与消极影影响同。理解与运用（1）探讨经济济全球化进程程中出现的问问题。（2）探讨分析析经济全球化化的积极作用用与消极影响响，全面理解解经济全球化化，理发一地地对待经济全全球化趋势。2过程与方法法阅读材料，比较较分析。阅读材料探讨。3情感态度和和价值观（1）引导

2、学生生回顾历史、纵纵观世界，认认识经济全球球化是历史的的必然结果，是是历史发展的的必然趋势，不不可逆转。（2）培养学生生辩证分析事事物的观点意意识，引导学学生全面、客客观、公正地地分析经济全全球化的双重重影响，理性性地对待全球球化带来的消消极影响。二、教学重点与与难点重点：经济全球球化的原因。经济全球化的新新发展。经济全球化的消消极影响。难点：对经济全全球化既有积积极作用又有有消极影响的的理解。三、 教学内容容安排（1课课时）四、教材分析本课内容是是本模块最后后一个专题的的最后一课，具具有对整个模模块的总结性性的作用，反反映了经济成成长历程的最最终趋势走向全球化化。通过本课课的学习，可可以使学

3、生理理解经济全球球化的本质，认认识在全球化化趋势之下发发展中国家所所面临的机遇遇和挑战，辩辩证地看待全全球化。五、教学过程教学进程教师活动学生活动设计意图方法手段导入设计一、经济全球化化的迅速发展展1、经济全球化化的出现与发发展2、经济全球化化迅速发展的的原因3、经济全球化化的体现：4.经济全球化化积极作用二、问题与展望望(一)存在问题题：（二）展望小结课堂检测及矫正正多媒体显示麦当当劳、可口可可乐、雀巢等等跨国公司的的商标。在此此情景下，引引导学生明确确跨国公司的的出现是经济济全球化的一一个表现，经经济全球化不不仅集中在金金融和贸易领领域，而且涉涉及人们生活活中的各个方方面，导入新新课。在教

4、师的引导下下回忆出经济济全球化的历历史进程，（过渡）20世纪经济全全球化迅速发发展有哪些原原因？教师对此问题再再进行讲解和和补充。经济全球化在新新的时代有新新发展？PPT课件出示示材料你认为贸易全球球化有什么好好处？经济全球化是一一把双刃剑，一一方面有助于于世界各国经经济的发展，为为加速世界经经济的发展和和繁荣起积极极作用，但另另一方面也逐逐渐暴露出了了一些问题。经经济全球化对对所有国家，尤尤其是发展中中国家是一把把双刃剑，为为什么这样说说？发展中国国家应如何面面对这一局面面？学第二个个大问题。PPT课件出示示图片1指导学生看看书中1255材料：墨墨西哥农民的的示威游行图图及文字材材料。分析：

5、在世界经经济全球化的的今天，墨西西哥农民为什什么进行示威威游行？其中中反映出什么么深层的问题题？经济全球化带动动了各国经济济的发展，但但发达国家与与发展中国家家之间的贫富富差距却拉大大了，为什么么呢？（可结结合本目第33自然段）得出结论。2指导学生阅阅读有关19997年东南南亚经济危机机的资料，思思考这次危机机的原因。结结出结论。3指导学生阅阅读“阅读世界地地球日”的资料及图图片。思考问问题：科学在在进步，但发发展中国家的的环境问题却却在不断加剧剧，这与经济济全球化有着着怎样的联系系？得出结论。对于经济全球化化，有人极力力支持，有人人极力反对。发发展中国家该该如何面对呢呢？在经济全球化的的惊涛

6、骇浪中中行驶的中国国，作为发展展中国家只有有趋利避害，积积极融入经济济全球化过程程中，加快实实现中国的现现代化，才能能实现中华民民族的崛起。 引起兴趣，进入入角色。完成学案1，了了解经济全球球化的历史进进程。依据学案把“经经济全球化的的4点原因”画在书上。（22、3、4自自然段）看课本124页页：被“拉近”的距离。阅读以下四则材材料，思考经经济全球化体体现在那些方方面呢？依据得出的结论论，把经济全全球化的新发发展的3点表表现画在书上上（125页页：1、2、33自然段）回答。完成学案案4：填空：（结合125页页4自然段）学生讨论回答学生讨论回答学生讨论回答学生讨论回答学生看课文最后后一段，完成成

7、相应学案。做课堂检测题历史贴近生活对此问题有整体体了解。提高学生阅读、分分析的水平培养自主探究和和合作学习的的能力。落实到书上培养学生分析材材料的能力检测学生知识掌掌握情况用多媒体导入讨论、分析探究出示材料，引导导分析。分析、讨论课件展示学案六、知识链接、关于世贸组织织：世界贸易组织的的成立世界贸贸易组织原则则：世贸组织织的多边贸易易规则，是当当今国际经济济竞争的重要要规则，包括括非歧视原则则（含最惠国国待遇原则、国国民待遇原则则）、透明度度原则、自由由贸易原则和和公平竞争原原则。世界贸易组织在在经济全球化化进程中的作作用：加快了经济济全球化的发发展。促使成员国国生活水平的的提高和经济济的繁荣

8、。世世贸组织通过过多边贸易谈谈判促使各成成员之间逐渐渐取消贸易壁壁垒，使贸易易更加自由地地进行，并通通过争端解决决机制为各成成员国提供建建设性和公平平合理的解决决贸易纠纷的的方案，从而而在其成员间间创造一个相相互信任和合合作的氛围，使使得各成员可可以通过贸易易获得生活水水平的提高和和经济的繁荣荣。很大程度上上抑制了国际际经济贸易关关系中的强权权政治。世贸贸组织的运行行是基于规则则而非强权，努努力减少其成成员间的不平平等，对发展展中国家和贸贸易小国的利利益给予足够够的重视，并并通过其决策策机制有效地地维护发展中中国家的利益益。这对抑制制国际经济贸贸易关系中的的强权政治，具具有深远的影影响和现实意

9、意义。目的：促进各国国市场开放，调调解贸易纠纷纷，实现全球球范围内的贸贸易自由化。中国加入世贸：过程：中国是关关贸总协定223个创始成成员国之一。1986年年7月，中国国正式提出恢恢复关贸总协协定缔约国地地位的申请。2001年年11月100日夜（北京京时间11日日凌晨），在在卡塔尔首都都多哈，中国国正式加入世世贸组织；年年底，中国向向世贸组织正正式派出代表表。中国加入世贸组组织的原因：一方面，中国国需要世界。一是、发展中国家若不想长期落后、被动挨打，就必须顺应潮流，积极融入经济全球化。二是、随着中国改革开放的深入，经济的发展，中国经济的发展水平也要求中国更深入地融入世界 三是、加入世贸组织，中

10、国不仅有分享经济全球化成果的权力，还能够参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权。 四是、可以加快我国改革开放的步伐，增强国力。 二方面，世界需要中国。一是、巨大的需求潜力将转化为现实的购买力，为全球提供一个诱人的大市场。二是、中国有巨大的劳力资源，可为世界提供充足的劳动力。世贸组织几任总干事先后在不同场合表达过相同的意愿：WTO亟须中国带来新的生机和平衡。影响和作用有利的一面：一一是、入世过过程是中国建建立社会主义义市场经济和和融入世界经经济的过程，如如不申请入世世，这两个过过程会更加漫漫长。加入世世贸组织是我我国融入世界界经济主流的的有效途径。二是、它有利于中国参与国际经济合作和

11、国际分工，促进经济发展；三是、有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争；四是、有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制；五是、有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高；六是、有利于促进世界经济的增长；七是、也有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益。八是、加入世贸组织后，我国可取得稳定的多边优惠待遇；可利用多边贸易体制，避免双边谈判中我国的不利局面；可利用争端解决机制，有效地解决与其他国家的贸易纠纷；可享受发展中国家的优惠待遇，为外贸发展提供良好机遇。不利一面：加入入世贸组织对对我国的弱势势产业也是一一个严峻的挑挑战。随着市市场的进一步步扩大，关税税的大幅度减减让，外国产产品、服务和和投资有可能能更多地进入入中国市场，国国内一些产品品、企业和产产业免不了面面临更加激烈烈的竞争。D、我们的认识识：中国加入入世贸组织有有利有弊，但但总体上是利利大于弊。在在享受世贸组组织权利方面面，如果利用用得好，我们们就可以更进进一步扩大出出口，更多地地吸引外资，更更恰当地保护护和支持国内内产业发展，更更有效地对付付某些成员的的贸易歧视；利用不好，以以上利益就难难以充分获得得，